四年级作文我真棒
我是一个爱劳动的小姑娘。平时我在家喜欢帮妈妈做一些力所能及的家务活，妈妈经常夸我是她的“好帮手”。这里给大家分享一些关于《我真棒》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
四年级作文我真棒1
我是个活泼、开朗、爱画画的小姑娘。
三岁的时候我便用两只小手抱着蜡笔，涂辆小汽车，串串糖葫芦，绕个毛线团…上幼儿园后，我又参加了幼儿绘画兴趣班。每个星期天，我都会早早的起床去上课，无论盛夏酷暑还是数九寒冬，风雨无阻。上小学后，我利用暑假时间学习了国画。每当别的同学还在“小猫钓鱼”的时候，我总是专心致志的作画。每次老师收到我最先交上去的作业时，总会用充满鼓励和赞赏的目光看着我，拍拍我的头说：“丢丢真棒!”。在老师悉心指导下，我顺利通过了儿童画国家三级的考试。
去年，我参加了“百花亭”杯国画比赛。我的参赛作品是《荷塘双栖》。为此，我花了好几个中午练习这幅画。比赛那天我紧张极了，生怕自己发挥不好，心理像揣了只小兔子，“怦怦”跳个不停。
先在桌子上垫上几张报纸，摊平(用于吸水)，再把洁白的宣纸展开平铺在报纸上。用小桶打来半桶清水，留着洗笔。用炭笔在宣纸上勾勒出大体的轮廓，往调色板里挤些所需的各色颜料…
墨绿的荷叶，粉红的荷花，翠绿的莲蓬，当然还有那浮于粼粼波光之上那两只嬉戏的水鸟……画的情境一一展开，很顺利哦，最后落款还不忘盖上我的小印章，哈哈，颇有“大师风范”吧!过了几天，我收到了奖状。“耶!”我又获了一等奖!
随着年级的不断增高，我不得不放弃了一些学画的兴趣班，不过只要稍有空闲，我总会拿起画笔，描绘着我的童年涂鸦。
大家觉得我棒么?!
四年级作文我真棒2
几天前，我们考了一张试卷，是一张期末模拟试卷，老师让我们认真做，争取得100分。于是，我做得很细心。我一直很盼望老师发试卷，看我考得怎样。
老师说今天上午要发试卷。 上课后，老师抱着一大摞试卷走上了讲台，说道：“今天发试卷，一共有3个同学得了100分，还有的同学考了99分，他们都有一张喜报……”可我听到“一共有3个同学考了100分”，中间到底有没有我呢?万一考坏了，爸妈的脸一定会“晴转多云”的呀!正在这时，试卷已发到我手上，我一看，呀!真是满分呀!我看着那鲜艳的100分，眼前好像出现了爸爸和妈妈，他们说：“你真棒!”“今天考100分的同学有王佳慧……”大家听到这个名字，“刷”一下子把羡慕的目光投给了我，那感觉，真是美呀!
回到家后，我把我的成绩告诉了爸爸妈妈，他们也夸奖我：“你真棒!这样下去期末考试一定能考一个好成绩!”
我真棒!我要继续努力!在期末考试中取得更加优异的成绩!
四年级作文我真棒3
我现在素描班上的成绩可以说是突飞猛进，从一开始简单的正方体到现在的二组合。在这途中，我不知道受到了多少老师的表扬，每当老师对我说一声：“你画的真好!我好棒耶!!”我心里就会像被蜜糖淌过似的，甜甜的我好棒耶!!。今天，又发生了一件令我高兴的事……我好棒耶!!
今天我画完二组合后，老师要我从一个小男孩画的四组合里挑三个画。我选了好半天才好，因为有三个很简单，我想画那个，可是我又想挑战一下自己，画一个我没画过的。我选来选去，终于选定了。简单的那个吧，先把基础打好了再说吧!当我正要下笔的时候，朱老师走了过来，问我：“杨雨薇啊!画到哪里了?二组合啊!画完了吗?我好棒耶!!画完了!现在画哪个?”我指指那个四组合。“四组合吗?”“我连忙纠正，”是三组合!“朱老师这时突然蹦出了一句让我很是高兴而又意想不到的话：”我看你画得已经很好了，三组合不用画了，那个，小赵老师!让她画四组合吧!“老师点点头，看了看我，眼睛里流露出赞叹我好棒耶!!的神情。要知道，朱老师可是这里的权威啊，他是不轻易夸人的，莫非我真的很聪明?嘿嘿!算他有眼力!那个老师对我说：”你可真幸运啊!要知道，这里面可没有几个人像你这么跳着走的!你都已经反超了好几个比你来得早的同学了!“我听了，心里不禁暗暗高兴。嘿嘿!功夫不负有心人哦!我一定会再努力滴!!
四年级作文我真棒4
我好几次看着妈妈骑着自行车很爽快，于是我也想骑自行车，可又怕会摔倒，就问妈妈：“怎么骑自行车呀?”妈妈笑答：“自己学呀!”于是我开始练习骑车了。
我自己慢慢地爬上靠墙的大自行车，抖抖地蹬脚踏。自行车便开始前进了!我兴奋极了，大叫着：“我会骑自行车喽!太好了!”我开始使劲踩脚踏。正在我得意之余，车子“咣”一下撞上了小区绿化带，车子“飞”到了后头，人整个被“抛”上了天，落在绿化带上，“咔咔”压出个人形。我摸摸头，坐起来，拍拍土，忍着痛，一拐一拐地扶起车子，心想：“啊，骑车可得小心。”于是我上车前，先慢慢地溜，再上车握紧车把，紧盯前方，慢慢地骑，果然没再摔跤了。渐渐地，我学会骑自行车了，但还有一个问题，下车怎么下?结果，我又被搞得眼冒金星。最终我研究出了一种速停速下法----刹车带双脚撑地，跨下车。
我终于掌握了骑车的技巧，上车要先溜，骑车要稳，要慢，车把要抓紧，不能“扭麻花”。下车要先刹车减速，再慢慢下。经过不厌其烦地练习，我也总结了很实用的一些经验：转弯要打铃，做手势，以防前后的人与你撞车，追尾。紧急情况下，双刹加脚刹。现在，我已能骑车如飞了。
四年级作文我真棒5
大家都说我是一个很活泼开朗的女孩子，但是其实我也有很安静的时候，我喜欢写毛笔字，写毛笔字的时候就是我安静的时候。它也让我感到自豪!
记得那年暑假，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈送我去学书法，这是我第一次学毛笔书法，心里特别紧张，特别兴奋。到了教室，认识了我的书法老师。开始学习了，所有比我大的哥哥姐姐们都迅速地把毛笔等工具端正的放好在桌上，等老师点完名以后，就拿给我一个大袋子，我打开一看，里面都是我的学毛笔工具。开始学习了，老师先教我怎么拿毛笔，第一步就难倒了我，我一握住笔手就发抖，别说字了，就连一横都写不好，连铅笔字都写不好的我，这下可碰到了难题，不过经过一次次的尝试，我就能比较熟练地操纵毛笔了。然后，老师教我写笔画，一开始我写得歪七八扭的，但下了决心要写好就一定要写好的我，静下心来，练了一遍又一遍，终于，在我的努力下，我的字开始有点样子了，笔画也慢慢熟练起来了。
当我把笔画写好看以后，老师又教我写了一个天字，我一开始写天，会把捺写的很丑，但经过我反复的练习，还是写好了。每次看到老师写字的样子，我都羡慕不已，希望以后我也能写得像老师一样好。
学到现在，我的书法有了很大的进步，现在每当我的作品写完，交给老师的时候，老师总会添上一句：你写得真棒!那时，我的心里美滋滋的，所有经历的酸甜苦辣都是值得的，我为我自己骄傲，自豪。
四年级作文我真棒6
今天，妈妈让我自己炒一次菜。我炒的是青菜。我先打开水龙头把青菜一棵棵的洗干净，然后把辣椒抓了一把备用，又把姜和蒜一片一片的切好备用。接着，我又把锅洗干净，打开煤气，把锅里的水烧干，又把油倒进锅里，结果油一下子蹦起来把我的手烫了两个“豆豆”。我一下子就灰心了。想到那个油蘸起来很烫人，我一下子就紧张万分。我刚张嘴想说：“我不做了!”可我回头一看，却看到了妈妈那信任的眼神，我又把刚到嘴边的话咽回去了。我便把菜倒进锅里，妈妈告诉我要反反复复的不停的翻动才不会把菜炒焦。于是，我按照妈妈的话一遍又一遍不停的翻炒，果真没有炒焦。我把菜端上桌，爸爸说：“这菜真脆”，妈妈说：“真香啊!”连平时一口青菜都不吃的我也吃了不少呢!爸爸和妈妈夸我：“你真棒，我家沣沣长大了!”是啊，我真棒!
四年级作文我真棒7
我叫杨俊杰，今年11岁，中等个子，戴着一副眼镜，在城一小四年级读书，我的学号是30号。我的优点是喜欢看书，缺点是有点调皮。
我是个能吃苦的小男孩。记得今年暑假，学校让我们到20个实践基地参加体验活动。为了完成体验任务，我的脚虽然很痛(我在训练的时候膝盖摔破了，流了很多血。)但是我还忍着伤痛，顶着烈日，昌着酷暑，和爷爷一起，一个基地一个基地去体验参观，还要做问答题目。
所有城区的8个体验基地，都是我和爷爷骑着电瓶车，一个一个基地去完成的。每次回来，我们都是满头大汗。其余的十二个基地都分部在各个乡镇，有的在浏河，有的在时思，有的在沙溪，有的在浮桥，还有的在双凤……最远的要数王秀——是太仓党支部诞生地。这些乡镇基地都是我和爷爷乘公交车去的，每次出发前，我和爷爷都是准备好水，戴好太阳帽。我就用我的学生市民卡刷卡上车，有的地方公交车不能直接到达，还要下车步行。虽然很热，但是我都坚持把这些基地体验了一番，了解了不少家乡的风土人情，我非常高兴。
通过实践活动，证明我是一个能吃苦，能坚持的小男孩，我觉得自己真棒。
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