《散步》小学五年级作文精选
一向在散步，既然看不见的前方和回不去的后方都已经是一场梦了，那就试着抓住自己的幸福，抓住眼前物!可怜，我不想是终点，至少留下的，是问心无愧的生命的脚印!这里给大家分享一些关于《散步》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
《散步》小学五年级作文1
梦回三国，狼烟四起。
秋风萧瑟中，知了早已不叫了。树叶枯黄了，在秋风中片片飘落。我站在祁山之巅，看着季节转变。 忽然，身后传来脚步声。回头一看，只见那人手拿羽扇，正慢慢走来。仔细观察，原来是蜀相诸葛孔明。我心跳加快。他走到我身边，慢条斯理地说：“亮早闻山中有高人来访，莫非便是阁下?”我忙答道：“山野村夫，让先生见笑了。”他摇着羽扇，说道：“亮一路前来，见途中景色甚佳，阁下可有意陪亮走一遭?”我惊喜交加，诸葛孔明邀请我散步，自然三生有幸。想罢，便伸手做出优雅动作，“先生请!” 在山路上行走，我仔细端详起他来。只见他五官端正，个头一米七八，目光坚定锐利，仿佛一眼便能将人看穿。踏着斑驳的树影，我开口道：“先生自出道以来，火烧赤壁，舌战群儒，借风借箭，智算华容，真管仲乐毅一般。”他轻摇羽扇，答道：“亮为报先主知遇之恩，打拼一生自愿鞠躬尽瘁，死而后已。”听后，我默默赞许，为他淡泊明志，知恩图报所折服，又为他忠心不二而钦佩。
忽然，马蹄扬尘，一哨骑来报：“丞相，我们要去五丈原了。”五丈原，五丈原?这一熟悉的名字，如流星划过脑畔，我顿觉脑中轰的`一声!未捷师五丈原陨命，他的生命正如一颗灿烂的流星在夜空中闪过，一晃便消失了。
我独自一个站在旷野上，望着他渐行渐远的背影，陷入了沉思……
《散步》小学五年级作文2
谁都希望有一个互亲互爱的家庭。今天，我给大家带来一个写和谐家庭的故事。
我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的，她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟太迟了，有一些老人挺不住了，在清明将到来时死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野!带块小块的新绿随意地铺着，有的浓;树上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起了水泡……这一切都是人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来我们发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖，在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我陪伴他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙子的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她的眼随小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
《散步》小学五年级作文3
今天下午我和爸爸津津有味地吃完香喷喷的晚饭。我正在打开书包，拿书本做作业。爸爸说：“我们下楼去散步，好不好啊?”“好啊。”我兴奋地说。
我迅速穿好鞋子，正要关门的时候，担心地问爸爸：“爸爸，钥匙有没有带啊?”“没带。”“真的没带啊?”我问。“就怪了。”爸爸接下去说。“唉!
原来是这样，害得我虚惊一场。”我喘着粗气说。一功夫时间，就到了一楼。
我们走出电梯厅，走进草坪，只见那里红一片，绿一片，黄一片，看得我眼花缭乱。柳树在岸边靠着，柳树发芽了，柳芽的颜色是翠绿色的，远远的看柳芽，就像五线谱里的音符。放眼望去，河水在哗啦啦地流着，似乎在歌唱赞美春天的歌曲。再往右边走，三棵桃树隐隐约约的出现在我眼前。三棵桃树排成了三角形，好像有人在求它们帮帮他的忙，三棵桃树才排成三角形的。桃花已经开得不少了，红红的像我和爸爸来了，才害羞得脸都红了。从远处看，桃花像是一位小姑娘在向我们微笑，向我们招招手。
我顿时被这如花似锦的景色迷住了，我觉得这不是在平凡的草坪上，而是在世外桃源。突然，爸爸奇怪地问：“琪琪，你在看什么，那里有什么好看的，赶紧回家!
”这时侯，我才醒过来，说：“没……没什么。”我离开草坪的时候，看了一下桃树，这时风吹来了，桃树在摇晃，似乎在向我招招手，说：“再见，小朋友，欢迎你再次到草坪上来。” 这次散步真开心!
让我流连忘返。
《散步》小学五年级作文4
今天吃过晚饭，我、姐姐和妈妈一起去上塘河河边散步。上塘河边有一条大道。大道一旁当然是上塘河，另一旁是绿化带。绿化带上绿树成荫，红花绿草,一片生机!水映着树,树衬着水,互相作伴,相亲相依,美极了!我们肩并着肩,手拉着手,迎着晚风走在这绿茵道上。
路上行人三三两两的,有老人,有小孩,有年轻力壮的小伙子。他们有的谈论着国家大事,有的议论着琐碎家事,还有的哼着小调。我们也边走边有说有笑的。走着，走着，我们看见了一棵大树。一阵晚风吹来，大树摇动着“手臂”，发出沙沙的声音，好像在说：“你们好，欢迎你们来到这里。你们愿意与我交朋友吗?”我好像听懂似的，自言自语地说：“谢谢!谢谢!我愿意做你的朋友，因为我知道背靠大树好乘凉呀!”
告别了大树，我们继续往前走。走着，走着，“哎哟”一声，突如其来，原来是妈妈的脚痛了。“怎么了?”“这鞋太小，太挤脚了。”姐姐忙说：“我的换给你吧!”“不用!”我也赶紧说：“妈妈要么我们走得慢些，我扶着你走。”“不用吧!还是这样吧!”话音刚落，妈妈脱掉了鞋子，左手一只“鸡”，右手一只“鸭”，光着脚走路了。可是这段路是小石子铺成的，有些石子尖尖的，这可为难了妈妈。妈妈只得小心翼翼地、蹑手蹑脚地挪动着。这一“美景”刚好被迎面走来的一群人看到了，他们个个竖起大大拇子，七嘴八舌地说开了——
“好厉害哟!”
“坚持到底就是胜利!”
“这不是在做脚底按摩吗!妙!”……
在大家的鼓励声中我们继续朝前走去，可是，老天不作美，下起了雨，姐姐提议：“我们回家吧!”
可是妈妈连声说：“不……不……”
难道妈妈受鼓励声的影响，越走越有劲了?还是想享受一下凉爽的夏雨?我们只得服从，冒着小雨，迎着夏风，继续向前走着，越走越远……
《散步》小学五年级作文5
一个孤独的散步者的遐想
香榭里舍大街曾经徜徉他孤独的身影;枫丹白露树林或许还有他的体温;巴黎郊外草丛的足迹依然清晰。于是，他仍旧保持最后的理性，奔象自然的怀抱。
孤独，他穿透着人类的肉体和灵魂，使他们欲罢不能。他可以使一个思维敏捷的少年从此为之不振;他可以是一个口若悬河的才子从此缄默不语。但，他决不能使一个伟大的哲人停留在昨日的幻影里，思想活跃的他决不能停止思考和遐想。
曾经，有多少人探求他倾倒一代人心底思想的火花。可是此时，没有一个人去问津这位老人，没有人在意这个时代会给这个孤独者留下什么。
伟大的人终归是不朽的，杰出的他决不会因为他人的抛弃诋毁和诅咒而变的卑劣。于是，在断绝与人类交往的那一段日子里，在孤独的散步中找到了自己的又一块净土。他再一次凭借自己超人的想象力和无尽的思维在花丛和树林里发现了生命的奇迹。是孤独使他清醒地认识到生命的另一种勇气。他不会迷茫和无助，他超越了孤独，照亮了孤独，使孤独不再可怕。
孤独的老人最终还是孤独的离去了，这位“自然之子，真理之子”在孤独的历程中完成了生命的最后终结。然而，这个孤独者充裕的遐想却永远在人类的血液中蔓延。
孤独，使许多有实之士无可奈何，而卢梭却用生命的全部智慧诠释了孤独的真正含义，不同凡响地为孤独谱下了华丽篇章
《散步》小学五年级作文6
我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的，她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟太迟了，有一些老人挺不住了，在清明将到来时死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野!带块小块的新绿随意地铺着，有的浓;树上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起了水泡……这一切都是人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来我们发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖，在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我陪伴他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙子的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她的眼随小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
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