《我当老师了》五年级作文精选
下课后，我走出教室，感觉浑身轻松自在，旁边满是赞许的议论声。我和老师对视着，会心地笑了!这里给大家分享一些关于《我当老师了》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
《我当老师了》五年级作文1
我的梦想是当一名老师，为祖国培育出许许多多的栋梁之材。
我当了老师之后，绝对不会因为我的学生犯了一1点小错误而大声训斥他们，而是跟他们讲解为什么错了，怎样做才是对的。
我当了老师之后，绝对不会给我的学生布置太多的作业(适当就行了)，让他们开开心心地玩，轻轻松松地学。
我当了老师之后，绝对不会把差生冷淡地放在一边，反而会给他们更多的关爱和鼓励。
在今后的日子里，我会努力地去实现这个梦想。如果有了梦想而不去实现，那么梦想就是空想。
我的梦想是当一名老师，为祖国培育出许许多多的栋梁之材。
我当了老师之后，绝对不会因为我的学生犯了一点小错误而大声训斥他们，而是跟他们讲解为什么错了，怎样做才是对的。
我当了老师之后，绝对不会给我的学生布置太多的作业(适当就行了)，让他们开开心心地玩，轻轻松松地学。
我当了老师之后，绝对不会把差生冷淡地放在一边，反而会给他们更多的关爱和鼓励。
在今后的日子里，我会努力地去实现这个梦想。如果有了梦想而不去实现，那么梦想就是空想。
《我当老师了》五年级作文2
今天， 月9日，天气晴朗，我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。 上课了，老师突然说：“我的教案忘带了，今天让大家讲课吧，”我们大家一听，立刻欢呼起来，老师说：“让大家准备 分钟后，上去讲，要坚持讲 分钟，就合格了。”老师又说：“教学内容 分，教学熟悉程度 分，仪态仪表分，普通话 分，师生互动 分，课堂程序 分。”我心想：哈哈，我想到了讲课内容，“动漫作文”里的有很多内容可讲。想着想着，我便走了上去，可一到讲台前我就后悔了……看到下面同学一双双眼睛都盯着我看，我想立刻就下去，可腿像灌了铅一样，怎么也走不动了。我只好开始讲了，讲了一段开头，我的`紧张基本没了。可当我看见老师坐在下面时心里有紧张起来了，但老师的眼神在对我说;“你能行，相信自己呀。”我的紧张一下子烟消云散，因为心里的变化，所以我越讲越流利，同学们向我投来了敬佩的目光，最后我在同学们和老师的掌声中走下了讲台，坐到自己的座位时，我才发现我的两只手心都湿了。 通过这次体验，我懂得了老师上一节是很不容易的，我们一定要认真听讲，好好学习，用自己的成绩来回报老师。《我当老师了》五年级作文3
有一天，老师因为有事而不能来学校，要叫一名同学讲习题，大家不知是怎么了，都不谋而合地投了我。虽然我有点害羞，但为了不让老师担心，我直接勇敢地站了上去，当起了大家的“徐老师”。 课讲到一半的时候，我因为没有注意把“着”写成了“看”，一些“调皮蛋”可就有话说了：“怎么老师比我们还粗心啊?”话刚落音，大家都开始议论我，我的脸瞬间红了，像一个红彤彤的苹果。但我没有迟疑很久，直接模仿起老师的腔调：“课堂上请保持安静，注意纪律!”虽然有点效果，但还是有同学不听。我只有使出我的杀手锏了，我走到门口装模作样地说：“校长，您快过来。”顿时教室鸦雀无声，同学们又认真地听我讲课了。 终于下课了，我本想去和那几个“调皮蛋”再强调一下：在课后不要追闹。但接下来的一幕真是不可思议，看着他们聚在一起，我不由自主小心翼翼地躲在他们身后偷听：“他可真温柔啊，如果语文老师也这样，那我上课的积极性可就高多了，我们可以天天考第一啦!”我听后心里美滋滋的。 放学了，大家都不约而同地说：“徐老师再见!”一阵阵清脆的叫声响彻全校，所有人都向我投来赞赏与支持的目光。 老师是一个高尚的职业，虽然只是当了一天老师，但是我也能体会到老师的艰辛。我们一定要好好学习，以此来报答老师的教育之恩。
《我当老师了》五年级作文4
我当上了“老师”
一天下午，我在家里闲着没事干，便想到了一个“当老师”的游戏。
我兴冲冲到把小强，小海和麦儿喊到我家说：“我们来玩当老师的游戏好吗?”他们异口同声地说：“好!”听了这话，我便开始忙起了当老师的准备：先端来一个板凳做讲台，然后拿一根筷子当教棍，再端几个小板凳来给学生坐，一个简陋的教室就大功告成了。
开始上课了，我手拿粉笔清楚地再上面写着三乘八等于?回头一看，他们个个都精神抖擞地举着洁白而又胖乎乎的小手。我说：“小强，你来说。”小强从座位上站起来，他用那洪亮地声音对我说：“三乘八等于二十四。”我笑了笑对他说：“恭喜你，回答对了!”接着，我又在黑板上写了“颁奖”二字，我说：“你们和我一起读，颁奖。”“颁奖!”他们响亮地读着。看到他们个个读地有声有色，我不禁觉得自己还真有当老师的天赋。一会儿，下课了，他们一个个都吃错药一样，尽情的玩耍。
就这样，时间像飞箭，转眼间，一下午就过去了，我们的 愉快教程也结束了。
小朋友，你们也有过当老师的感觉吗?那简直是一个字“爽!”我一定要立志当一名老师，教导更多的人，让他们学会做贡献! 简评：好好努力，你一定能实现自己的理想。
《我当老师了》五年级作文5
我的心里不知有过多少次这样的想法：成为家乡这所山区学校的一名老师。在我走进学校的大门时，有许多学生向我问好。我的学生那么有礼貌，我也十分喜爱这些活泼可爱的学生。
为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上师范大学。在大学的课堂上、图书馆里，我如饥似渴，在知识的海洋里吸取各种对自己将来的工作有用的知识，以充实自己的头脑，让我那而弱的翅膀强健起来，最终以优异的成绩迈出学校的大门。
我没有也不准备选择其它行业，只愿成为一名教师，把知识教给家乡的孩子们。
在我刚刚走上讲台的那一天，讲台上会放着一束散发着清香的野菊花，上面还系着一个红纸条：老师，欢迎您!我感动地环视了一下教室里坐得端端正正的孩子们，只见一张张天真的小脸微笑地看着我，使我的心里热乎乎的。
我努力平静了一下自己的心情，开始讲课。我把第一课认认真真地讲了一遍，然后问孩子们：你们听懂了吗? 孩子们有的说听懂了，有的说没懂。
我说：没听懂没关系，我再为你们讲一遍。只要大家认真听，努力学，就会学会的。 课余，我还带领他们去郊外春游，让他们开阔视野，在快乐中成长 我想，我的.理想一定会实现的。
《我当老师了》五年级作文6
我有一个邻居，他们家有一个小孩，他经常找我来玩。这个孩子的父母在外地工作，只好给爷爷奶奶带。他马上就要上一年级了，他还没学好拼音，他的奶奶就让我来教他拼音了。 他带着拼音表、铅笔盒还有拼音练习本来到我家了。我先教他声母，他把拼音表上的前几个声母读了一遍但是到了后边就不会读了。我说：“这个像一扇门的‘n’读‘呢’，‘刚才发生了什么呢’中的‘呢’。”他又继续读了几遍，可过了一会儿，他又忘记了，而且他读的也不标准，把“n”读成“l”。我让他在本子上写了几遍，边写边读，果然，他终于记住了。接下来要学“z”和“zh”，这两个他经常读错，我又让他边写边读，他一个个都记住了。 接下来学韵母了我先教他简单的“a”、“o”、“e”，他都读对了。然后我教了他比较复杂的韵母，我让他边写边读，试了好几次，可终于读对了。然后我教他声调，声调他读的可以，就是有时候经常把声调搞混。学完韵母，我又教他整体认读音节，他学的比较快。
他把拼音基本上学好了，可是需要练习，不然又忘记了，我让他从第一个往下读，中间有一些读错的，我纠正了。再这样连续读了几遍之后，他终于学会了，他十分高兴，十分自豪。
我看着邻居的小孩高兴的样子，我想，原来当一个小老师也真的很有意思。
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