以学问为题的作文1000字五篇

生活中，有许多的学问，只要我们用心去生活，用心去品味，就会发现生活中的处处皆学问。生活就是一本百科全书，只要细心地去品味，你一定会有新的发现。这里给大家分享一些关于学问作文，供大家参考。

学问作文1

“这棵树怕是活不成了。”

邻居路过我家庭院，随意地朝那棵老柿树瞥了一眼，漫不经心地抛给我一句话。我愣住了。抬头，看到它那枯硬斑驳的树干，那万分羸弱的枝条，不由得鼻尖一酸，是何等的难过啊!

几月前，它便落尽了花叶，病怏怏的模样一直持续到现在。街坊四邻都来劝，砍了吧，留着也没什么大用。我的外祖父，对于这些建议，仿佛没有听见。他总是只身倚坐在树下，叼着旱烟袋，沉默不语。我明白，对于外祖父来说，这不是件容易的事。

幼时，曾偶然从乡邻的闲谈中得知，这棵老柿树源于婆老太，也就是外祖父的母亲。其时，不过垂髫儿童，具体细节已记不清了，只隐约忆起，似乎和婆老太的婚嫁有关。再见那棵树时，心中便添了几分敬意。“之子于归”的好年华也不必“桃之夭夭”，只一棵硕果满枝的柿子树就齐了。

一阵微风吹过，扰乱了我的思绪。闭上双眼，竟感受到了阵阵清幽的柿香，似真似幻。是了，每到深秋，柿子成熟的季节，外祖父便会摘下若干，放在檐下，露天晾晒，一些天后就成了香软的柿饼。那曾是外祖父和乡邻们辛苦劳作后的甜蜜犒赏，他们说，有了这柿饼，就有了干活的气力。又见那棵树时，心中便多添了几分喜悦，因为那柿饼，就是它对人们最纯美的赠礼。

记得也是在一个夜晚，星光飞溅，洒下些许的神秘。外祖父躺在老藤椅上，蒲扇轻摇，一边听着淮剧，一边向我讲着那些陈年往事。他讲到他漫长人生中最为坎坷的一段岁月时，显得异乎寻常的平静。他说，看到那青葱翠绿的柿树，便放下一切了，想想家中生活的重担，便没有时间来叹息、呻吟了。“生活哪有那么容易呢，但谁又不是这样呢?”那一刻，我望向外祖父，觉得他像一尊雕塑，睿智而又沉静。再看那棵柿树时，心中便多添了几分敬佩，那样富有深意的哲思，竟是从它粗犷的身躯上领悟的。

此刻……

我望向那棵落寞萧条的柿树，心中豁然畅快了许多。是呀，生老病死，本是人间常事;花草凋零，也不过是自然更替。其实，我们没必要在意那棵柿树如今的模样，因为，我们从它身上获取的，远比它本身重要得多。或许，它自身就不在意，短短数十载，它已经尽己可能，倾其所有了。

于是想起外祖父常说的一句话：“人呐，物呐，只要问心无愧，便不枉，来这人世走一遭。”老柿树，已是问心无愧了吧。

我的外祖父是地道质朴的农民，他口中说出的话，无非是生活经验告诉他的。可对他来说，老柿树远不只是一棵果植，它是情感的载体，是多年奋斗岁月的见证。

我想，老柿树最后存活与否，似乎不那么重要了。

长学问了!原来，真正的触景生情，只是在时光里淘洗出一段美好。原来，真正泰然的心境，是顺其自然怡然自乐。原来，逝者如斯，所以在路上，我们反倒要慢点，再慢点，走出无悔我们岁月的轨迹!

学问作文2

什么是人?一撇一捺便构成了人，然而做人却不像写人那样简单，它是对自己人生价值追求与实现的过程。什么是学问?既学又问便构成了学问，然而做学问并不仅仅局限于学与问，它是锲而不舍地探求真理的过程。因此，若是想有一个绚丽的人生，若是想绽放生命之花，点燃真理之灯，就要学会做人，学会做学问。

学会做人才会获取生命的意义;学会做人，才能懂得人生的价值所在。

学会做人，首先要学会尊重自己与他人。活着是我们做任何事的前提，因此，若是连自己的生命都不尊重的人，又哪里能够做人呢?尊重他人，边要学会包容他人。古时圣人孔子说过：“既不所欲，勿施于人。”这句话说的便是这个道理。因此我们在追求自身利益的同时，一定要考虑到他人的利益。俗话说：“宰相肚里能撑船。”不难看出，唯有宽容大度的人方能做一个真正大写的人，才能赢得别人对自己的尊重。学会做人，还需要学会团结他人，具有强烈的集体责任感。“寄蜉蝣于大地，渺沧海之一粟。”一个人的力量是渺小的，就像大海中的一粒米那样微不足道。然而，人多力量大，如果能够团结他人，那么再难的事情平均分配到每个人身上，也就变得轻而易举了。“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。”一根蜡烛的光辉是微弱的，然而多根蜡烛同时被点燃便能照亮整个房间。我们应当学会团结他人，应当学会具有强烈的集体责任感。在战争中，只考虑自身利益的人，往往会成为叛徒，被世人辱骂，相反，能够考虑到集体利益的人，往往被人们称赞为英雄，成为一个大写的人，实现自己的人生价值。学会做人，我们便能有一个光明的前程;学会做人，我们便不会碌碌无为地度过一生。

学会做学问，才能感受到探求真理的乐趣;学会做学问，才能发现世间万物的奇妙。

做学问与学问是不同的。学问即知识、学识，然而做学问正是突出在这个“做”字上。做学问，需要有坚持不懈的毅力与刻苦钻研的精神，要有对科学的兴趣与对探求真理的渴望。做学问，是一个提升自我价值的过程。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”爱迪生在发明灯泡的过程中经历了无数次的失败，然而，正是因为他有着坚持不懈的毅力，才有了最后实验的成功。滴水方能穿石，看似不可能的事在经历了长时间的消磨之后，也就变成了可能。“世上无难事，只怕有心人”“有志者事竟成”。永远不要低估了你自己的实力，永不言败，永不妥协。大多数人都是败在了精神上，若要是想学会做学问，坚持不懈是一个充要条件。学会做学问，还要有刻苦钻研的精神。牛顿被一颗从树上掉了苹果砸醒了他对力学的认识，但并非每个人被苹果所砸的人都能明白重力所在。同样，若是牛顿没有刻苦钻研的精神，没有对探求真理的渴望，也不可能有如今的成就的。做学问需要执着。做学问，需要的是严谨。

学会做人，学会做学问，让我们的生命之花得以绽放，让我们的青春之歌慷慨激昂，让我们的人生价值得以实现!

学问作文3

我的奶奶有一个特长：做菜。先不说她做的菜有多好吃，我今天要讲的是她做小点心的手艺。

前年暑假的事了，我和弟弟看着电视，鼻尖却传来一种香气——奶奶的秘制鸡腿!我和弟弟几乎同时站起来，向厨房走去。“哟，隔着一层楼都被你们闻见啦?”奶奶正从锅里倒出了两根鸡腿，那金黄金黄的皮尤如涂了亮漆一般，那油仿佛要从皮里渗出来，那香喷喷的味道扑鼻而来，我俩立马扑上去，狼吞虎咽起来。奶奶看着我们：“要不……我教姐姐做个可乐鸡翅吧?”我一听，激动地连连点头。

第二天一早，就见奶奶提着个大袋子回来了，里面是只老母鸡。我连忙系好围裙，一手一把小菜刀，一副要上战场的架势。奶奶一见哭笑不得了：“哎哟，我的小祖宗啊，你就用这个劈鸡腿啊?”说着从一旁的柜子里拿出一把大刀，那刀真叫一个大!有我手掌那么宽，奶奶用水洗了洗刀，把一整只鸡放上砧板，“仔细看好了，什么叫刀功!”奶奶说着把菜刀提的老高，“呵呵”“梆”一声下去，那真叫一个震耳欲聋，我身子一个战栗，默默地向后退了一步，没想到又来一声“梆!梆!梆!”……

就当我脑袋快被震昏的时候，鸡翅终于劈好了。奶奶把剩余的鸡块放进冰箱，准备晚上熬鸡汤。“很好，接下来我们要把鸡翅腌一下。”奶奶拿了个盘子，“把你刚才的小菜刀拿过来。”我用小菜刀在奶奶的指导下在鸡翅上划开了几道口子。哦，上帝保佑，我切得还不错，这道工序不算太难，接着奶奶让我撒盐，我小心地舀起一勺盐撒到了鸡翅上，奶奶看了看说：“不行，太少了。”我一见少了，又舀起一大勺一股脑往下倒。“不行不行!太多了!”奶奶一声叫，我一吓，忙把剩下的半勺又倒了回去。

“来，现在用手把这个拌一拌，加一点点酱油，一点点哦。”奶奶对我说道。作为洁癖症患者的我也只能艰难地用手把鸡翅拌了拌，到了一丢丢料酒下去，继续腌。

终于腌好了，奶奶帮我开了火，我舀了一勺油倒了下去。在奶奶的提示下，我把盘中的鸡翅倒进了油锅，锅里立马传来一串“噼里啪啦”的油爆声。“到点可乐。”我从地上捧起一大瓶可乐，好重啊!我小心地一滴一滴地把可乐倒下去，奶奶一边帮我抖着锅子，说可以让甜味均匀点。

奶奶离开了一会，我继续用锅铲翻着鸡翅，结果一不小心，火候没掌握好……煎焦了。

奶奶看着我的可乐鸡翅说：“听着啊，我们做菜不能只追求口感，你的鸡翅下锅的时候油温太高了，导致表面的蛋白质凝固变化，这样营养就不好了。”听着听着，我有一种惊讶的感觉，惊讶做个可乐鸡翅竟有那么多的学问，也惊讶我从纺织厂里出来的奶奶竟对这些学问了如指掌。

是啊，生活中处处有知识，处处有学问，尽管只是一盆小小的可乐鸡翅。走进生活，放眼世界，也许这才是真正的学习!

学问作文4

从小到大，我们便对生气有着多种层次的理解：发怒、抗拒、烦躁……生气是我们最寻常不过的一种情绪表现，而不同的人在不同的时间里，不同的环境下，也有着对其各方面的使用。因此，生气，乃是一门奥妙非凡的学问。

那么，在每次选择生气与否时，我们该如何在红绿灯之间做出抉择呢?

爱默生曾经说过：“你的善良，必须有点锋芒”，不生气，意味着对某事某人的谦让与尊重，但当自身利益与尊重受到侵犯，被以不公平对待过后，我们还能保持着沉默吗?此时我们应当生气，面对校园欺凌，我们应该生气;面对欺诈撞骗，我们应该生气;面对弄虚作假，我们更应该生气。过分的容忍和退让，往往成为别人更得寸进尺的理由。而生气，恰能打碎怯弱和安妥协，给那些肆无忌惮的人们一个响亮的耳光!由此可见，生气是门学问，在我们有必要生气的时候，它是一种不能低声下气、不能纵容邪恶、委屈求安而表达自己真实想法的方式。

“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这句话一度被奉为至理，也是让无数人不生气、不发怒的一碗心灵鸡汤。生气，看似简单，眉头一竖，眼睛瞪圆，瞳孔睁大，便有一副能令人望而生畏的恐怖。但在我看来，把气生好，却是门大学问。无缘无故地生气，莫名其妙地发火，往往会让人害怕，避而远之。在谈话时，生气的一方往往更容易失去理智，而导致单方面的泼骂又或者两方面红耳赤，青筋暴起的对喷。没用在点子上的生气，往往让事情的结果变糟，让当事人不快。而当我们能平息下怒火，在能表达出自己生气时，又不以语言暴力的方式来处理问题。最后才能有好的结果，我想，这才是生气的魅力所在，也是一门深奥的学问。

综上所述，生气与否，取决于个人所需和所处环境的影响，生气与不生气，都是解决问题的办法，而我们要做到的不是息事宁人，也不是咄咄逼人，此中便透露出生气的学问。

如果将人性比作一只猛兽，而修养、学识可能就是在外面关着的牢笼，但绝不是束缚手脚的枷锁，在该生气时，人就应该猛声出闸，维护自己的尊严，在不该生气时，人在里面吼上两声，识相的人也会低头，赶紧离开。

学问作文5

最近，我和弟弟迷上了玩飞行棋，这不，今天我们就玩了起来。

哈哈，今天运气特别好，一开始就扔出了好几个6，一会儿就出了三架飞机，而弟弟呢?今天不知道哪里不对劲，今天手气特别差，一个6也没扔出来，只能眼睁睁地看我的飞机在路上“嚣张”，而且很快我的一架飞机已经到达终点，最后三架飞机也全飞行在路上，大有立马大获全胜的姿态。看着弟弟那沮丧的脸，我心里暗暗高兴，看你今天还怎么跟老姐斗!

弟弟显然越来越没信心了，一丢骰子，说：“我不来了，我的飞机都出不来!”那可不行，我难得我手气这么好!我连忙安慰弟弟说：“老弟，别灰心嘛，说不定马上就扔出6了!再来，再来，我让你多扔骰子一次!”弟弟想了想，双手捧起骰子，闭上眼睛，嘴里念念有词：“天灵灵，地灵灵，给我一个6!”然后一扔，天哪，居然真的是一个6!但我想，我已经飞机已经全出来了，弟弟才一架出来，肯定不是我对手。

没想到，弟弟又出了两架飞机到起飞点。而且，他的飞机一追上来，我的三架飞机一次只能走一架，根本来不及逃，居然被他连撞两架!等我把第二架飞机飞到终点，我就再也没飞机飞了，因为，我突然扔不出6了!我好郁闷：早知道应该一架一架飞出去，三架飞机同时在外面，目标太多了，才容易被弟弟撞。

后悔归后悔，弟弟的优势越来越明显了，他也已经两架飞机到达终点，另外两架也已经出来，而我却怎么也扔不出6，我要输了——我想放弃不玩了!

就在这时，我随手一扔的骰子滚了几个，居然是个6，我连忙出飞机，奋起直追弟弟。就在最后关头，我和弟弟的最后一架飞机都进了终点通道。弟弟离终点还有2格，我离终点还有5格。轮到弟弟扔了，我紧张地盯着在那里翻滚的骰子。只见骰子最后停留在了3上面，哇，太好了。弟弟无奈地走到终点又退回一格。轮到我了，我深吸了一口气，按捺内心的紧张，一扔，居然是个5、哈，我赢了!

通过玩飞行棋这个游戏，我懂得一个道理：顺利的时候要谨慎，不然就会在刹那间跌入谷底;失利的时候更要坚持，不到最后关头不能轻易放弃。

飞行棋是许多孩子喜爱玩的一款益智游戏，但小作者不仅会玩飞行棋，还能从游戏中感悟出做人的学问，确实很了不起。文中语言生动有趣，作者通过语言、神态和心理活动的描写，详细描述了自己和弟弟在下棋过程中的心情变化，让读者有身临其境之感，一股童趣跃然纸上。