照亮别人作文四年级500字
有一个僧人走在漆黑的路上，因为路太黑，僧人被行人撞了好几下。这里给大家分享一些关于照亮别人的作文，方便大家学习，快来看看吧!
照亮别人作文四年级1
“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新诠释。
这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路?”
那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。”
有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。
他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差;二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉难免调整不过来，加上对面来车不开灯，那实在太危险了……”
世上的朋友，在漫漫的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。
假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓为善至乐就是这个意思吧。
照亮别人作文四年级2
有人把老师赞为手执金钥匙的人，是他们给孩子们打开智慧宝库的大门;有人把老师赞为园丁，是他们用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，让它们发出绚丽的光彩。
她就是我以前的班主任兼语文老师——吴丽老师。吴老师文静端庄，和蔼可亲，个子不高也不矮，身材稍有些瘦，直直的长发披在肩上像一簇黑色的瀑布。瓜子脸，高高的鼻梁，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。眼睛不大但很有神，带着一副精致的眼镜显得更有学问，更有气质。
吴老师的体质较弱，经常生病，却很少请假。她怕耽误了我们的学习，怕我们把成绩落下，一直坚持工作，在她人生的舞台上发光发热。但在前不久，她却不能继续给同学们上课了，原因是她怀孕了。吴老师是多么盼望这个孩子的到来，同学们也都为老师高兴!
但由于她的体质较弱，上一天课下来吴老师已经累得筋疲力尽了，但她还在坚持着……终于有一天，吴老师晕倒在她的办公室里，她才不得不暂时离开她热爱的讲台和共同生活学习了四年的同学们。
吴老师是一个热爱工作的好老师，她就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为同学们指引着前进的航程!
她就像蜡烛一样，无私地奉献着，燃烧了自己，照亮了别人!
照亮别人作文四年级3
2008年9月20日，现在已经是秋天了，但没有一丝凉意，火红的太阳仍然炙烤着大地。我们小记者们在老师的带领下，来到了锦州市聋哑学校采访在那里工作的杨老师。杨老师瓜子脸，眼睛不大也不小，戴着一副眼镜，文质彬彬的，高高的个子，匀称的身材，弯曲的头发看起来特有气质。
锦州市聋哑学校成立于1959年，建校已有49年之久了，现有教师三十多位，杨老师就是其中的一位。她在该校执教已有十五年了，她教过的学生数不胜数，可以说桃李满天下了，白静怡就是她的学生。白静怡在今年的北京残奥会上表演了大型的手语舞蹈《星星，你好》，杨老师现在对当年那可爱的小姑娘仍然记忆犹新。
杨老师带我们来到了盲二班，这里每个班只有不到十人，在这里我认识了一个新朋友，她叫周敏，是一个活泼可爱的小女孩儿，她教我写盲文，第一次用手触摸盲文，我的心也与他们拉近了。
通过这次采访，让我知道了在我们身边有许许多多盲聋哑人，他们自食其力，残而有为，在许多岗位上发光发热。但最让我敬佩的还是那些在教育行业上默默无闻辛勤工作的教师，在您的身上我感受到了教师的伟大，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，让我向您致以最崇高的敬意!
照亮别人作文四年级4
蜡烛往往都会点燃自己，照亮别人，给别人希望，给别人信心……。生活中和蜡烛一样的人就在我们身边。比如：警察、清洁工、兵人等。然而，离我们最近的还是老师。
是老师一直在我们身边鼓励我们，锻炼我们，让我们变得更好，给我们更多的知识，也会经常关心我们。当我们生病时，最关心我们的也是老师。
上一学期，流感爆发，好多人都生病回家了，我也不例外，当我回来时，老师的各各举动让我意外。只要下课铃声一响，老师的第一句话绝对是“都去喝水。”也经常会烧醋，水壶也是从老师自己家拿的，老师还会去医务室给我们买药给我们吃。还有些人因为生病但是不能回家的和一些生病没有完完全全好，还有些感冒的，老师都会记得清清楚楚，一到下课，便能把这些人的名字不磕磕绊绊也不落下任何一个人的流利的说下来，提醒这些人喝水吃药。
我觉得，每个老师都是自己的亲人，而这个班就是一个家庭，老师会向照顾自己的孩子一样照顾我们，却从不顾自己，不就像蜡烛一样吗?
照亮别人作文四年级5
有一个僧人走在漆黑的路上，因为路太黑，僧人被行人撞了好几下。他继续向前走，看见有人提着灯笼向他走过来，这时候旁边有人说：“这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼!”僧人被那个人的话吸引了，等那个打灯笼的人走过来的时候，他便上前问道：“你真的是盲人吗?”那个人说：“是的，我从生下来就没有见到过一丝光亮，对我来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的!”僧人更迷惑了，问道：“既然这样，你为什么还要打灯笼呢?是为了迷惑别人，不让别人说你是盲人吗?”盲人说：“不是的，我听别人说，每到晚上，人们都变成了和我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我就晚上打着灯笼出来。”僧人感叹道：“你的心地多好呀!原来你是为了别人!”盲人回答说：“不是，我为的是自己!
”僧人更迷惑了，问道：“为什么呢?”盲人答道：“你刚才过来有没有被人碰撞过?”僧人说：“有呀，就在刚才，我被两个人不留心碰到了。”盲人说：“我是盲人，什么也看不见，但我从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮，也让别人看到了我，这样他们就不会因为看不见而碰我了。”僧人顿悟，感到道：“我辛苦奔波就是为了找佛，其实佛就在我身边啊!”
生活禅理：点灯照亮别人更照亮自己。
照亮别人作文四年级6
在去年，我家突然停电了，整个房子就像失去了安全感，看不见，也摸不着。这时，妈妈为我点了一支蜡烛，屋里总算有一缕光。这缕金黄色的火焰顿时照亮了整个屋子。我高兴地欢呼起来!
这时是晚上八时零六分钟。毕竟是晚上，这小小的光还是不能供我写作业，于是，我坐在那木椅子上面。
我坐在椅子上，双手托着下巴，目不晴地望着给我光明的那支小蜡烛。它那小小的火焰欢快地跳跃着。它不像花那样美丽，也不像镜子那样光彩照人，它浑身朴素无华。虽然只有六、七寸长，可是它并不嫌自己渺小;还不怕泯灭，燃烧自己，驱走黑暗，给们们带来了几许光明。随着时间的流逝，它的身体逐渐变小，但它仍然一分一秒地燃烧着自己。它好像一出世就向人们宣告：自己的生命和青春会毫不保留地献给人类，直到最后它的身躯完全燃尽了。这种默默无闻地为人民服务，把自己的生命奉献给大家，燃烧自己照亮别人的无私奉献精神又是何等的高尚，何等的高耸品德啊!
从蜡烛的精神中，我深深地懂得了一个道理：做人就要像蜡烛那样，在自己有限的生命中，给别人一份光，一份热。用自己的生命去服务于人民，造福于人民。让有限的生命体现出无限的价值。
电来了，那支蜡烛也刚刚燃烧完。虽然蜡烛燃尽了，但那由蜡烛所得启示，深深地印在我的脑海里。
