《尊敬》作文五年级锦集大全
她，坐在椅子上，全神贯注地看着手中的书，她，坐在窗旁，不论外面的欢声笑语有多大声，但她仍然“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。她就是我的姐姐。这里给大家分享一些关于《尊敬》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
《尊敬》作文五年级1
他个头不高，一张小国字脸经常略带一丝严肃，高高的鼻梁下面有着一张能说会道的嘴。他是谁呢?其实他就是我的爸爸我最尊敬的爸爸。他的身上有很多很多优点，善良、孝顺、有爱心，这次我又发现了爸爸拾金不昧的优点。
那是一个烈日炎炎的下午，我和爸爸一起去小超市买东西，刚刚走进超市爸爸就说：“呀，这怎么有一个钱包”。我低头一看，的确地上躺了一个胖鼓鼓的红色钱包，可能在红地毯的衬托下，不是那么显眼。爸爸，拿起钱包打开看了看，里面有好多证件、银行卡，以及还有4100元现金，这可不是一笔小数目，天真的我问爸爸：“怎么办，要拿回家吗”?爸爸毫不犹豫地说：“不行，这不是我们的东西，丢钱的人也一定很着急，我们得还给别人”。我听了点了点头，爸爸陪我迅速地买了几样零食，就嘱咐我先回家，他还得在这里等着钱包主人回来领。大约走了几十米远，我回头看了看爸爸，他还在烈日炎炎下等待，看着他时不时擦拭额头上的汗珠，突然我对爸爸的敬意感油然而生。
夜幕降临了，妈妈告诉我失主已经找到了，这钱对他很重要，失主拿到钱包的时候，激动得握着爸爸的手，还非要拿出300元钱感谢爸爸，最终还是被爸爸拒绝了。我非常骄傲，因为我有一个活雷锋爸爸，在那个夜晚我睡得很香很甜，自己在内心立志，以后也要做爸爸一样的人，为他人所想，为他人所急!
《尊敬》作文五年级2
我敬佩的人有很多很多，雷锋、董存瑞、刘胡兰……但我最敬佩的，还是那每天默默无闻清理卫生的清洁工。
这天，天气很恶劣，沙尘刮得哪儿都是，路上的树叶和小树枝漫天飞舞着，街上的行人都飞快地骑着车子，想快点找个干净的地方躲避起来。然而就是这样的天气，虽然已是临近吃中午饭的时间，那些熟悉的身影还在忙碌着。只见他们两人一组，一人拿着扫把把地上的落叶扫成一小堆儿一小堆儿，一人把成堆的落叶装上垃圾车，最后再运到垃圾中转站进行处理，他们累得满头大汗、面色通红，但是却没有一句怨言，只是在默默地工作着……那样简单而平凡的工作，他们却做得那样全神贯注、一丝不苟，很快街道变得干净起来。
每天早晨，当人们还在熟睡时，辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动，他们有的不到五点钟就起床了，拿起扫帚，劳动起来。他们无论刮风下雨、严寒酷暑都一如既往地清扫街道，从不会有怨言。当我们在美好的环境里生活时，可曾想过是谁为我们创造出来今天的环境，是谁让我们每天走在干干净净的马路上。清洁工人们无私为我们奉献，他们不求高额的回报，只是让人们每天生活在干净的环境里。
清洁工他们任劳任怨，每天都在清理我们的城市。
《尊敬》作文五年级3
整天穿梭在马路两旁，手持一把大扫帚，身穿橘红色马甲，头上带走清洁工标志的帽子，他——就是一位勤劳、淳朴的清洁工。
清洁工，在人们看来似乎是微不足道的，他们在世俗的眼中是那么的渺小，可我却不这么认为。
那是一场暴雨过后，路面全是泥泞。为了不影响过往的车辆、行人，他独自一人在马路上默默清除“障碍物”。他用自己的汗水换来的是行人、车辆的平安通行。
每天早晨上学的时候，我都会看到他那熟悉的身影，听到那“刷刷”的扫地声，就像一支欢快的乡间小曲。他把垃圾堆成数小堆，然后再装上车。他经过的地方一点垃圾都不见。为了让人们过上清净的生活，为了祖国的环境更加清洁，他就这样数十年如一日地默默奉献着……
在我们的生活中处处可见他们的身影，他们做的虽然渺小，但我们却离不开他们。他为我们创造了一片干净、舒适的生活环境，他就是我最尊敬的人。
《尊敬》作文五年级4
陶行知先生是我国著名教育家，他那教书育人的思想方法至今仍然值得我们学习。
陶行知先生曾担任过育才小学的校长，一天，他看到一名学生用砖头砸一名同学，当即将其制止，并责令他到校长室等候处理。陶先生回到办公室，见男生已在等候，便掏出一块糖递给他，说：“这是奖励你的，因为你比我按时到了。”接着又掏出一块糖给他：“这也是奖励你的，我不让你打同学，你立即住了手，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖。陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”于是给了第三快糖，这时男生哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶行知先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我们的谈话到此也该结束了。”
陶行知先生尊重他人，不以校长自居，既没有严厉的训斥，也没有苦口婆心的规劝，只是用四块糖作道具引导学生，起到了很好的教育效果。
学会尊重他人，是我们为人处事十分有效的方法。但现实生活中有些人不懂得尊重他人，有的恶语中伤，侮辱人格;有的居高临下，盛气凌人;有的态度生硬，缺乏文明礼貌，造成了恶劣的人际关系。
当今社会，人们迫切期望建立一种和谐的人际关系，它要求我们学会尊重他人。尊重他人是个人的修养，是一种品德，是一种艺术，学会尊重他人需要长期的修炼。
学会尊重他人，首先要加强学习，扩大知识面，锤炼自身的素养，冷静观察周围的人和事。
学会尊重他人，要永葆一颗平常的心，以平等的心态与人交往，设身处地为别人着想。
学会尊重他人，要学会倾听别人的心声，不斤斤计较，要从大处着眼，客观看待和处理问题。
如果大家都这样想、这样做，那么我们的工作和生活的软环境将会更宽松、更美好。
《尊敬》作文五年级5
最令我尊敬的人是我的数学老师，他姓陈，我们都尊称他为陈老师。陈老师相貌堂堂，性格温和，上课时戴着一副大眼镜。他兴趣广泛，什么乒乓球，羽毛球，篮球，都是他的挚爱。他就像一个全能运动员，常常带着我们在操场上角逐，把我们也变成了一个十足的运动迷。平时老师很少发脾气，即使同学们偶尔犯了错，也是淳淳教诲，点出错处，提出如何改正。不信?我就给你来一段精彩回放吧!
那一天，我班的三位同学不知什么原因吵架了，最后竟动起手来。旁边有一位同学过去凑热闹，甚至一直喊：“加油!努力!打得尽兴些……”几位同学去劝架，不小心被他们打到了成了惊弓之鸟。有几位女同学惊慌失措地跑去找陈老师来化解这场风波。陈老师把他们三个叫到办公室，温和地问：“你们为什么打架?”那些同学争着说自己的理由，指点别人的不是，有的甚至还恶狠狠地说，对方打了他几下，得还。陈老师耐性了解了事情的来龙去脉，语重心长地说：“同学之间要和睦相处，不能因为这点小事就大打出手。”然后他又继续启发道：“小事情有时候会引发大事故，小不忍则乱大谋啊。你们都读五年级了，不要斤斤计较小矛盾啊。”三个同学知道了错误，脸红得想猴屁股似的，在陈老师的撮合下，他们互相道歉并握手言和。老师又把凑热闹的同学叫来，说：“你不仅不劝架，还在那里看热闹，甚至还添油加醋，火上浇油，这样不利于团结。今后不许再犯同样的错误了!”那个同学诚诚恳恳地向老师保证，下次再不敢了。
这就是我们的数学老师，一位尽职尽责又和蔼可亲的老师，我们永远爱戴他。
《尊敬》作文五年级6
生活中有许许多多值得我尊敬的人，例如医生、清洁工、警察但是我最尊敬的人，竟然是她---一个普普通通而且貌不惊人的小学老师。在她的教学下，五年的小学时光光阴似箭地过去了，但是那五年的小学生涯是我心中的记忆宝典中是刻骨铭心的。
她第一次给我上课做的自我介绍，我并不详记，只记得她姓李。李老师给我们上的真正的第一节课时，讲了一个又一个生活的有趣的故事。例如《女娲补天》、《石猴出世》等。
她很严厉，记得有一次，我们班里有同学考试时没写完作文，那个样子，脸颊两边青一块紫一块，整张脸都没有人看得下去了。但是高兴时，一张脸上的岁月的痕迹，好像被心情融化了，并且说出的话都让人感到亲切无比。
她的鼻子上有一颗痣，眼睛不大也不小，就像《西游记》中的杨戬的第三只眼睛，只不过是横的。眼角处还有一条条岁月留下的鱼尾纹。
李老师，我只要看见生动、活泼的中国汉字，就会想起您。我好想对您说：“老师，谢谢您，是您教会了我语文，是您灌溉了我这颗小树，是您浇灌了我这片干涸的土地，您是我最尊敬的人!”
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