做一个大气的人四年级作文精选
曾听人评价你是“崎岖一生，豁达乐观”。当时一头雾水，读《记承天寺夜游》方恍然大悟。这里给大家分享一些关于《做一个大气的人》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
做一个大气的人四年级作文1
这么大的一个世界里，有很多不同性格的人，大度和小器就是其中两种截然不同的人，大度量的人拥有包容的心;反之，小器之人有的是无法看到人间之美的心。从这两者之中，可以学到人生的道理，也能让人明白宽恕与忍耐的重要。
雨果曾说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”如果我们拥有，以一种宽恕的眼光去看待世界，就会觉得青天白云、翠绿草地，都会成为美丽的画作。如果我们以一种宽恕的心态去对待生活，就会觉得生活是一首美丽的诗歌。反之，小器之人，对事、对人，多以自我为中心，率性而为，遇到事情不满意就满腹牢骚，责怪他人、斤斤计较，不肯听从别人的忠告，缺乏接纳他人的雅量，像这样的人，不但无法把握自己，即使获得别人的指导和关爱，也不懂得感谢，生活便会充满抱怨。
富弼是宋朝非常受人敬重的名臣，当过宰相，是三朝辅臣。他年轻时就很有度量，宋史形容他“恭俭好礼，与人言，虽幼贱必尽敬，气色穆然，不见喜愠。其好善疾恶，盖出于天性。”有人骂他，他充耳不闻，好像什么也没听见。旁边的人告诉他说：“那个人正骂你呢!”富弼说：“恐怕骂的是别人。”旁边的人又说：“喊你的姓名，难道是骂别人?!”富弼说：“恐怕是同名同姓的人。”骂人的那个人听完富弼的回答后，感到非常羞愧。
所谓：“将相额头堪走马，宰相肚里能撑船。”就是告诉我们为人要宽宏大量，学习忍耐与宽恕。富弼也常训诫弟子说：“忍字，是解决很多事情的法门。如果具备了清廉、简朴、善良，再加上一个“忍”字，就什么都可以迎刃而解了。”所以我们要学习宽容大度，才能不断迎来契机;要学习虚怀若谷，才能不断前进。
做一个大气的人四年级作文2
看到一个大气的人，好比行走于莽莽野草之地。忽然撞见一棵大树，当下的喜悦，是带着感动的。不啻在烈日之下找到一处凉荫，可以憩息，也在微风习习中，聆听了千叶万叶互相的交谈。
它引导人进入平和的心境，去分享栖息于树上的乌啼或不知躲于何处的蝉鸣。
树并不因为群鸟在此结巢而失去光华，不会因孩童任意地摘果而枯萎，它仍是一棵大树，昂然而无憾地尽一棵树的责任，它使前来的生灵都不约而同地展现它们优美的一面。
大气的人也如此吧!
他甚少在公共场合振臂疾言他的理想和抱负，因为他知道过多的言论不能落于实践，无疑是污蔑了自己：他也避免将别人的隐私当做茶余饭后可供谈论的资料，以润滑个人的人际关系。
在竞逐名利、不择手段获取利益的社会风潮里，他总有分寸，懂得替前人后辈留一席空间。他深知人之一生不应只是一场征伐的过程，而是淬炼自己精神人格的唯一机会。他乐于将一生耕耘的成果与众人分享，作为对世人的报答。
一个大气的人，也是一个稳若泰山的人，不必夸耀其臂膀厚实，自然生出令人向往的信任感，犹如众鸟归巢。他不曾提起显赫家世，以引起他人艳羡;也不必提起清苦门楣，变相夸耀自己奋斗的能耐。
他只是他，无从得知他的靠山在哪里，犹如地面的人不得测知地之深。对大树而言，靠山就是它的根。大气的人亦如此吧!
大气的人也是平凡人身。自有七情六欲的缠缚，但他多了一层自省沉思的功夫，懂得返回内在的明镜灵台，拔除人性中粗糙的成分。他愿意独自与生命的纯真本质对谈，把一生当做是时它的盟誓。
做一个大气的人四年级作文3
周玮一双水汪汪的眼睛，乌黑浓密的头发，半个蒜头似的鼻子。有着大气鬼称号的她还真是个名副其实的大气鬼呢。
暑假的一天，我和周玮去潘刘璐家玩，可在这天里，却发生了一件让我愧疚的事情。当时，我们正在玩“保护圈”的游戏。游戏规则是用呼啦圈当做宝物，三人进行分为两组，把呼啦圈放在人数多的那一队里，另一人要冲破层层攻击拿到呼啦圈，如果要打仗，那必须拿着呼啦圈上场。游戏开始了，周玮在她的“地盘”里写战书。战书不一会儿就到了我们的营地里，我们两个便同意了这场“战争”的打响。开始了，周玮冲了过来，潘刘璐先上了，我为了我们能早点胜利，便拿着呼啦圈冲了出去。周玮看到呼啦圈，便停了与潘刘璐的打斗，向我的呼啦圈进攻。谁知我不小心一用力就伤到了周玮。我心里也不是滋味，可我嘴里怎么也说不出“对不起”这三个字。妈妈便要我向周玮道歉，我只好轻轻地对周玮说：“对不起。”她也欣然接受了，后来妈妈批评我哪里不对，又说：“你看周玮那么大方，你却样样斤斤计较。”听了这句话，我便哭了起来。幸好潘刘璐及时安慰我，才停止了哭泣。
周玮的称号真是名副其实!
做一个大气的人四年级作文4
大气，这个词和小气这个词是反义词，很多人不是从一出生就天生是一个大气或是一个小气的人，那都是由个人的家庭教育有关的。
在家庭中也只有第一个环境让一个孩子长大时，到底是小气的人还是一个大气的人。学校才是主要的，一个好学学校也可以让孩子变成大气的人。当然这种习惯的形成还是要靠自己来决定的。比如说我自己，我过去就是一个小气的人。
我小学的时候是什么样我已经记不清楚了。但是中学我知道从我进入中学的课堂上之后，我就知道我是一个比较小气的人了。在这三年以来，我无论是从大事上还是到一个小事上，都能看出我是一个小气的人，不够大度，所以七年级八年级时我和同学们都相处的不太好
记得在我七年级时候我刚刚来到七班，那时班里有五六十人。男生和女生都差不多人，开始我是和男生坐在一起的，和男生相处的不咋样，因为我那时脾气不和，经常和他们吵架。后来我又挽了几个女生他们也不好相处说小气，因为在他们问我借东西时，我经常会已，我没有了，借完了，不借这几个理由拒绝他们。特别是借钱的时候，我经常是有钱不借，有小钱不借，大钱不掏，被发现我有钱时，我又不知道说些什么了。
正因为我的小气，所以我在中学我几乎和班中的女生中没有相处的比较好的，都是你不搭理我我不搭理难道样子，表面是在同一个班，但是好像都不认识对方一样。
所以我要以后无论是谁，我都要认真的听他的意见，让自己以后不再那么小气了，我要学会大度点，谁问我借钱的话，无论是谁，只要他还都会还我有多少就借多少，节什么物品，我都会借的。
我从明天起，会做一个不小气的人，做一个大度的人。
做一个大气的人四年级作文5
很多时候，烦恼会在你的不经意中光临你的生活，就如你忽然丢失了一串钥匙，你找遍了每一个角落，而它就是不出现;就如你忽然想要做什么，而却想不起要做什么，就那么在斗室中徘徊，而心里却异常地焦躁。
于是，会异常地需要一个人来说说话，需要有一个排释的方式来解放一下自己。于是，人会感觉孤独，让孤独就这么浸润自己的灵魂，越是孤独，越是想要以某种方式告别一下内心的自己，于是也就越孤独。甚至会忽然领悟，其实孤独就是生活的一个浑然一体的部分，就好像我们的手，我们的眼睛，我们天天在用它，可是你很少会注意到它，只有当它不舒服的时候，譬如指甲长了，眼睛入了尘灰，我们才会偶尔发现它一样。孤独本身就是生活的浑然一体的组成呢。
都说少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。可是马上不惑之年了，还是会感觉一种孤独浸漫自己的身体，烦恼可能瞬间就灰飞烟灭了，可是那份沉沉的孤独感觉却一如既往的陪伴自己。在清冷的夜间，在忙碌之后的短暂闲暇，在午后混沌的小憩……甚至很感庆幸的是还有孤独。要是没有了孤独，人会变成怎样呢?忙碌中的自以为是，昏睡中的浑浑噩噩，迷茫中的意志消沉，聚会中的欢歌笑语，也许那时候最不能俯视的就是心灵中的自己，自己中的心灵。孤独帮助我们俯视自己，俯视自己的灵魂，发现自己的不足，肯定自己的长处，就好像加油站，在我们缺乏动力的时候，让我们停顿一下，然后加满油，在生活这条不平坦的道路上前行。人生的路很短，但是我们却往往感觉很辛苦，因为在这条路上，我们除了要关爱家人，除了要做好本职工作，还要关心同事的评价，还要注意领导的要求;要回头看看自己取得成绩，要比比自己和别人的差距，还要掂量自己的获得，也要伤心自己的失去……于是乎只有在孤独的时候，我们最能抛弃的是世界上那些似乎最能诱惑我们的东西，才能抛开自己在意的东西，而把时间还给了自己，就好像忽然发现自己的眼睛需要把那粒灰尘取出一样，在心灵最宁静的一角，去除掉一些尘灰，去修剪旁逸斜出的枝丫，去抹平心灵的褶皱，就如在滚滚红尘中找到了宁静的一隅空间，看看自己，和一个完全陌生的自己说说话，互相砥砺，互相欣赏。洗涤是灵魂得以升华的最好方式，在这样的孤独中洗涤自己的灵魂，可以让心见山是山，见水是水。
忽然想到那个简短的故事：有一头驴掉进了深深的水沟。那驴很老了，已经不会干活了。主人看他也没用了，又没有办法把它从沟里救上来，为了减少它的痛苦，就决定索性把它埋了吧。于是一铲铲的填土。每填一铲土，那驴就抖抖背上的土，结果那驴就这样脱离了死亡的威胁，然后放开蹄子，奔跑着去吃河沟的青草。
也许，烦恼带给我们的那一瞬间的孤独，一瞬间的迷茫，一瞬间的小憩，恰恰给我们以思考：我们无可挣脱红尘的束缚，但是可以选择一种人生的俯视角度，得意也好，失意也罢，像那得救的驴儿，在经历生死的考验之后，抖抖身上的灰尘，去吃那河沟青青的草，去享受那缕缕不绝的清新空气呢!我们会缺乏这一份豁达和潇洒么?
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