做水果拼盘作文四年级精选大全
各种各样的水果摆在我眼前，有红彤彤的苹果、鲜艳的圣女果、黄澄澄的橘子，穿着“黄衣裳”的金灯果……这里给大家分享一些关于《做水果评拼盘》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
做水果拼盘作文四年级1
星期三，老师对我们宣布了一个好消息，明天让我们做水果拼盘。同学们立刻高兴得大声喊了起来：“做水果拼盘，那真是太好了!”接着，老师让我们自己编排小组。我就找王海伟等人组成了一个小组。接着，我们讨论了分工，王海伟带香蕉、橘子和桂圆。我带水果刀、苹果……
第二天一早，来到学校我就去看自己小组的人带来的物品，看到大家都按照昨天的分工带来了物品。于是，我就焦急地等待着那一节课的到来。
好不容易才等到了下午的劳技课。上课以后，命令一下，我们就动手进去起来。王海伟很快拿出他带来的物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔……我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧!我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定做一头小猪。
接着，我又用一些萝卜插在两只眼睛的下方中间，成了小猪的舌头。王海伟不知道从哪里找来了半只弥猴桃。我看见了心想这真是“雪中送炭”呀!要是把它放在小猪的甜头下面不就成了名符其实的猪吃食物的食槽了吗?我马上从王海伟手里拿过来放在上面。啊，真是我想的那样，它真像一只食槽。然后，我又切开苹果，把香蕉切成片，再把橘子剥末放在上面做装饰。最后，我们一起为它取了一个名字，叫“小猪吃食”。剩下的一些水果，大家一抢而光。
啊，这一次活动，我们做得既好玩，又非常有意义。大家都玩得非常开心。我真希望以后多搞几次。
做水果拼盘作文四年级2
像我这样大的城市里的孩子，很少会做家务。我们就像温室的花朵，被“保护”得严严实实。于是，这个周的星期天，学校决定让我们进行一场锻炼，学做一回水果拼盘。
活动开始了，各小组忙得热火朝天，不亦乐乎。当然，我们小组也不例外，我拿起了水果刀，轻轻地切开一个苹果，一股清香扑鼻而来。我又拿起一个橘子剥皮，围拢的橘瓣就像一个小南瓜，我将他们轻轻地分开，成一朵盛开的鲜花形，放在切开的苹果上，咦，还挺漂亮!我瞅瞅自己的作品，得意极了。这时我看见同伴胡俊龙在对一个柠檬大开杀戒，原来他在准备榨汁。其它同学也帮忙做这做那，不一会儿，盘里堆满了各色的水果，而且造型还挺好看的呢!我们给它取了个好听的名字叫做：“满园春色”。这时，有些小组已经做好自己的拼盘了，我们也迫不及待地将作品端到了老师面前。“一定要选上，一定要选上。”我不停地祈祷。“啊，选上了!”不知谁大喊了一声。我们一蹦三尺高。
评比结束，我们大家吃着自己亲手做的东西，别提多开心了。由此看来，劳动还真有乐趣!
做水果拼盘作文四年级3
今天下午，我们在作文补习班制作水果拼盘并进行评比。
我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半，苹果妹妹好像在说：“痛死我了，痛死我了。”接着，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子宝宝仿佛在说：“痒死了，痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。
第一轮比赛开始了，我心里紧张极了，因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干，然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩，最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候，我信心十足。因为我在家里就已经拼过了，所以才胸有成竹。
我做完了，陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想：我这次有可能得第二名。 许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”，这幅水果拼盘很好，他用西瓜做小羊的脸，然后用苹果做四肢，最后用桔子做耳朵，真漂亮!我猜：他有可能得第一名。
第二轮较量开始了，上场的'是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边，我看见她先把西瓜围成圆圈，然后把紫色的葡萄放在里面当做花，最后把香蕉放在外面。我想：她这幅那么好看，一定能得一等奖。
看完施珍妮的，我去看黄锦泉的，他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘，他给自己的作品取名为“盛果齐花”。
看完黄锦泉的，我又去欣赏郑城呈的。可能审美观不同吧，我感觉他摆得有点乱。
又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦!陈老师规定每人可投三票，第一票让我们自投，剩余两票投自己所喜欢的作品。
我给自己投了一票，给施珍妮一票，给程明豪一票，可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果，因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我，第二票投给了许树杰，最后一票投给了郑城呈。
哈哈哈，我实在太高兴了!因为一等奖的名单里有我的名，叫我不高兴确实是一件很难的事。
这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力，又培养我们的创新能力，真是一箭双雕、一举两得啊!
做水果拼盘作文四年级4
星期六的中午我自己在家里，感觉非常无聊，突然，表姐和荷琳来找我玩，她们也说很无聊，所以就来找我玩，我们讨论要做什么事,“这大热天的，可以做水果沙拉。”我说。说干就干，我拿了一百块钱，去水果店买水果，有草莓啦，香蕉啦，西瓜啦，梨子……荷琳提议说”我们去买草莓酱和巧克力酱吧。“”好。“我和表姐说道，买完材料，我们就满载而归了。
回到家，心灵手巧的荷琳把水果的外套给”脱“了下来，又切成了块(丁)、丝和片，我拿出了大盘子，我们先做水果沙拉，先把苹果片围在大盘子旁边，中间再放梨子片，再为梨子片上面甜草莓丝，添一些香蕉丁和西瓜丁放在梨子片上，奇异果丁放在苹果片上，少见的蓝莓，放在香蕉丁上，樱桃放在西瓜丁上，我从冰箱拿了一瓶酸奶，和两包蓝莓冰淇淋和两包西瓜冰淇淋，荷琳把酸奶均匀地倒在水果拼盘上，，我和表姐再把冰淇淋融化成液体，再均匀的搅拌，荷琳把冰淇淋倒在水果拼盘上，这样就完成啦，接下来，我把水果拼盘冷冻3分钟，这样吃才爽口，冷冻完毕，我拿出水果拼盘，就和荷琳还有表姐吃我们的作品了。
我们做的水果拼盘好吃极了，大家也做做看吧。
做水果拼盘作文四年级5
星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!
上课的铃声一响，我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着，大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后，我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后，我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后，我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞，再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞，旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去，成了一只嘴巴。现在，我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说：“你们看，我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了，都哈哈大笑说：“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着，我们继续用其它的.一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚，还做了一只食槽……
我们大约做了半节多课，终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。
过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。
下课了，我们还在高兴地吃着水果。
做水果拼盘作文四年级6
星期四，老师宣布明天的班队课上要做水果拼盘。得知消息的同学们欣喜若狂，各自分好工回家准备材料，为明天特殊的一节班队课做好准备。
一回家，我急不可待地上网查找水果拼盘的图片。琳琅满目美观又美味的水果拼盘让我眼花缭乱。那些拼盘创意独特，制作精致，它们作者的手艺可谓是炉火纯青。最终，我挑选了一个较容易的椰子树，稍作改进，成为我的作品。去超市买好水果后，把水果洗好，放进小筐子，准备明天大干一场。
第二天班队课，同学们纷纷拿出自己准备的水果，跃跃欲试。上课铃响了，我们就像苏醒的小熊，开始行动，教室里顿时满溢着水果散发的清香。我开始切水果。别看图片上的“椰子树”看似简易，实际操作起来，我却是“一路坎坷”。先做用作椰子树叶的黄瓜。面对这一根小小的黄瓜，我却是束手无策。情急之下，我只能去找曹一川请求帮助。我把一根黄瓜“变”成了一根根活灵活现的椰树枝。不愧是“曹大师”呀!跨过一个坎后，一个接着一个的困难接踵而至。切香蕉时，软糯的果肉总是裂开，因此浪费了许多香蕉，到第三个时，情况才有所好转。没办法，只能将就了。到这儿，我的椰树果盘已经有了雏形。把橙子切好，摆上圣女果，就完成了。我小心翼翼地端详着我的作品，心里喜滋滋的。完成作品的我开始欣赏同学们的作品。同学们的手艺还真不赖，虽然是第一次做，但已经做得活灵活现了。
这是我们第一次做水果拼盘，有人手忙脚乱，也有人秩序井然。经过这次的体验，相信同学们都能变得更心灵手巧。水果拼盘初体验，同时也是我们的家务初体验。
