我想作文600字初一优秀范文
每个人都拥有自己的梦想,每个人的梦想都不相同,我的梦想你知道吗?我来告诉你吧!大家知道莱特兄弟发明飞机的原因吗?其实是那时候的人们想像飞鸟一样在高空中自由的飞翔,这也是我从小的梦想。我多想拥有一双翅膀,翱翔在那广阔无垠的天空!这里给大家分享一些关于我想作文,供大家参考。
我想作文1
我想长大。我想像那高傲的海燕一样在大海上自由自在地翱翔;我想像那挺拔的白杨一样参天耸立;我想像那火红的石榴一样在炎炎夏日下独领风骚;我想像白求恩同志那样成为一个毫无自私自利精神的高尚的人,为祖国做贡献……而我首先想做的,就是快快长大孝敬父母,孝敬老人。
自从我出现在妈妈的生命里,我就彻底改变了她的生活。在我来到这个世界之前,她就整天想着为我起一个好听的名字,有时候竟然兴奋得失眠;为了迎接我的到来,她每天在那准备着我将要用的生活品,不辞幸苦,兴致勃勃;每天憧憬着我出生后和她在一起生活的时光,想着想着就乐得笑出了声……
我出生后,妈妈就开始起早贪黑地照顾我,每天晚上等我睡着之后,她就开始忙碌着收拾洗涮,准备明天的用品,一直忙到深夜。可是还没来得及睡觉,又被我的哭声吵醒了。我上学了,妈妈每天都要早早地起床为我准备早餐,然后督促我穿衣洗漱。吃完早饭,还得送我到十里开外的中心小学上学,中午又得接我放学,吃过午饭又去送我上学,到了晚上又接我回家。有时下起了大雨,就可能睡在大树下。这样的日子,日复一日不知过了多久,可她还是不叫累,始终坚持个笑脸。
我想长大,去报答母爱。她对我所做的,有人说是理所应当,因为她是位母亲,这是她应尽的责任,但我是一个女儿,孝敬父母也是我应尽的责任。我不想一辈子被人呵护,我想快点长大,用自己的知识为父母尽孝,为国家做贡献。我想去亲近社会,关心他人,让亲人朋友为我感到骄傲自豪……
我好想长大,快点长大,去圆我的梦,实现我的人生理想。
我想作文2
“沙沙沙”甘美的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像用筛子筛过一样密密向大地飞洒着。举着那把珍藏已久的伞,脑海中浮现出一幅画面,让我忍不住想一想……。
“无边丝雨细如愁。”望着满天飘洒的雨丝我心中不禁一阵惆怅。
“哎!”又回不了家了。“咦,你没有带雨伞吗?”你仿佛一根救命稻草出现在我面前,但我想到你家与我家在截然不同的两个方向时,顿时心中的燃起的火苗瞬间熄灭了。
“嗯”,我无力地应了一声。
“我们一起回家吧!”“但是……”,“没事!被雨淋了可不好。”望着你那诚恳的眼神,我只好答应了。
雨仍在下,但我的心中暖洋洋的。好景不长,我与你共同走过一段路后便到了分岔路口。“再见!”我刚想说出口,却没料到你说:“伞给你吧!我自己走回家吧!”我挥了挥手说:“不行,伞给你,它是你的。”“没事的,我家离这儿很近。”我推让不过便接下了伞。
说完,你迈着步子跑了。你的脚踩在水洼中溅起了朵朵纷纷的水花。
望着你的背影,我心中挣扎着,你的背怎么这么湿,原来你刚才一直把伞向我这儿倾斜,原来你一直在帮助我,我却忽略了看你,更忘记了今天是小升初的最后一天……。
“晓看红湿处,花重锦观城。”
春雨过后,又是一片艳阳天,天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗里,可是你却不在……。
“滴答,滴答。”雨停了,我轻轻收起这把珍贵的伞。掸去上面的雨水,仔细回味着过往,想了又想。
感谢你为我的小学画上了一个令人难忘的句号,我会永远珍惜这把你送的雨伞。
我想作文3
如果说世上每一个人都是一块石头,有宝石,有金子,有普通的石子。我想,我是一块未被发现的金子,还是一枚无用的石子呢?
老师,我也许是众多石头中最不起眼的石子,可能是夜空中最暗淡的星辰,更有可能是天资不高的学生。我曾幻想,我是一颗宝石,骄傲地展示在世人的面前。但没人注意到我的光泽,我一次次被漠视,被踢开……我的自尊心一次次受到伤害,痛苦不仅深入我的身体,更摧残了我的心灵。现在,我只有一个小目标———好想在语文课上,上台交流一次作文。
我曾为这个小目标付出过很多努力。认真阅读古今中外文学大师的不朽之作,从中感悟其文采之优美、架构之绝妙。我曾尝试用大师们文章中的精华来增加自己的文学底蕴和文采,写出一篇优美的文章。我阅读过许多名家大作,希望自己可以成为一名班级里的“美文大师”。可惜,尽管我用了许多方法去观察生活,留心身边人的喜怒哀乐,用心感悟生活的点点滴滴,却仍然写不出一篇得意之作。
我很苦恼,我向老师请教,听从老师的建议,认真学习身边同学的优秀文章,发现自己与他们确实存在一定的差距。我的文章题材不够新颖、结构不够紧密、文字不够优美。我是一个十分渴望成功和崇尚荣誉的上进之人,即使遇到再多的失败,我也绝不会气馁。我要越挫越勇,认定自己的小目标努力并坚持下去!
今后,我将按照老师的要求,平时加大阅读量,花费更多的时间阅读世界名著,从中汲取人文营养。古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。我相信所谓厚积薄发,只要读的东西多了,自然出口成章,优美句子自会信手拈来。我将更加注重生活积累,注重写好每天的小日记,力争把作文写成鲜活的、有生命的作品,写出我的“成名之作”,早日实现我上台交流作文的小目标。
老师们,同学们,请相信我!请相信,我这块金子总有一天也会发出熠熠之光!
我想作文4
今天,郑老师说让我们写“我想把谁变成谁”。提到想把什么变成什么,我第一个想到了爸爸。因为爸爸每天都叽叽喳喳的叫我起床,喊了一下又一下,不停地喊我,所以我想把爸爸变成一个“木头人”,让他永远不要像麻雀一样叫我起床。
在一个阳光明媚、风和日丽的星期三,爸爸又像麻雀一样叫我了。他每天都这样叫我,我不胜其烦。
“儿子,英语读没有?书包收拾没有?洗脸没有?”“没有收拾书包。”“那还不去收,你整么收拾书包都留到早上啊,跟你说了作业做完就收拾的。”我如果有魔法,就要把我的爸爸变成一个木头人。
7:20了,要去上学了,他又问:“儿子,今天上什么课?有没有美术课?工具带了吗?”“没带“那还不去带。”
“好,我知道了。”“这才像我的好儿子嘛。”
在他送我去上学的时候又对我说:“儿子啊,你去学校要乖,不要惹老师生气,不要和同学打架,知道了吗?”“知道了,你能不能有一天不说啊?”
我心想:既然爸爸这么能说,怎么不去当个主持人呀?!我真是服了他了。
星期四,爸爸好像真的被我变成了“木头人”。
早晨,我听到周围一片安静,安静得连呼气、吐气的声音都听得到呢!我从床上爬起来,穿好衣服,想去看看到底发生了什么事,为什么平常大呼小叫的爸爸一点声音都没有。
我立刻飞奔过去,到了客厅,我发现一切都很反常。爸爸居然坐在沙发上看沈石溪写的动物小说《狼王梦》,怎么这么反常啊?我定要查个水落石出。
放学回家,我问妈妈:“妈妈,爸爸怎么不吵吵闹闹了呢?”“因为他看了你写的这篇作文呀,所以改掉了这个习惯。”啊,原来如此,比起原来的爸爸我更喜欢现在的爸爸。
我想作文5
小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着培蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由。
从小到大,父母,老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有得受了,所以只能乖乖就范。妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事,却不能说与你知。
爸爸,自从我升入初中以来,你对我管束的太严,整天只知道让我学习,就是周末也不让我玩一会,甚至把我的毽子,跳皮筋,羽毛球都藏起来了,说是怕影响我学习,爸爸,你还记得吗?上次我和同学约好一起去钓鱼,到了下午,同学们来喊我时,你却对他们说我不在家,让我在家里做奥数题,准备考初中。你知道我当时有多难过吗?我多么希望能出去玩一玩呀!有时我都想,学习还有什么用?古时候,书上有一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我看这纯属虚构,我都要成一个书呆子了。
对于我这种想法,别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们养大的,没有父母,哪来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母对我们表达爱的一种方式……这些我都知道,可是也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的,所以有时难免我会排斥他们爱的方式。
那么,到底谁才能给我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的只有约束,只有命令……我渴望自由,也一直努力寻找自由,可谁又能给我自由,我却永远找不到自由。我虽然是从小被娇惯惯了的,但在学习这件事上,他们却从来不给予我任何权利。
我真的真的好想得到自由!