关于彩虹的作文五年级500字

大家一定见过彩虹吧，特别是在夏天雷雨过后，它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上，非常美丽!这里给大家分享一些关于彩虹的作文，方便大家学习，快来看看吧!

关于彩虹的作文五年级1

今天，我们在上课的时候，下了一场大雨。

当时，天空乌云翻滚，雷电交加，不一会儿倾盆大雨如庐山那飞流直下的瀑布直浇到干渴的大地上，久旱的大地饱饱地喝了个够。

大雨哗哗地下了好久，才渐渐转小，而且还出了太阳。这时我们也放学了，我和徐子墨坐在他爸的车里，透过车窗望向车外。忽然看见东边的天空出现一道美丽的彩虹。我们兴奋地叫起来：“快看，美丽的彩虹!”那彩虹就像一座七彩的桥，横跨在空中。

这是我从出生到现在第一次亲眼看到彩虹，比想象中的还要美。彩虹桥的周边还散发出淡淡的光芒，非常耀眼。我想;我要踏上彩虹桥，到那书上所说的桥的另外一端，去寻找宝藏，可是怎么上去呢?我忘向那座桥，但遗憾的是那座桥的颜色越来越淡，渐渐的什么也没有了，我的愿望也落空了。

美丽的彩虹，虽然你转眼即逝，但是你美丽的芳容却在我的脑海!

关于彩虹的作文五年级2

爱是天际的一道彩虹，五颜六色，多姿多彩，爱是在炎热的夏天里的一阵微风，把清凉直透心底;爱是在大雪纷飞时，突然有一道灿烂的金色光芒，把寒意驱赶。在生活中，爱无处不在。有时它像一个调皮的小孩，在和我们玩捉迷藏，但有时也像一盏指路灯，为我们指引一条道路。我的父母、弟弟都让我感受到了爱。

妈妈的爱，是彩虹中温暖的红色，因为：妈妈在我放学时，窗外下着豆点般的大雨，可她拿着一把雨伞，在门口等我。我冒着倾盆大雨，走到门口，妈妈一眼就看见了我，她就在那里大声喊：“吴雨涵!”我听见了妈妈那熟悉的声音，转头一看，立马飞奔到妈妈的怀里。在路上，妈妈把伞老往我这边撑，而自己却被雨湿透了。我们回到家，我抬头看到妈妈的衣服都湿透了，头发上还挂着几颗雨。看到这个情景，我眼角流出了一颗晶莹的液体，我一摸，才知道：我流泪了。顿时，我感到心里有一个温暖的东西在烧。噢!那原来就是妈妈对我的爱。妈妈的爱，原来是温暖的红色。

爸爸的爱，是彩虹中宽广的蓝色，因为：我期中考试，考得不好，才87分，我的心情像是万里晴空变到了绵绵细雨最终转变到倾盆大雨。我在回家的路上，感觉每迈去一步，就要费很大的力气。走到了家，我感觉精疲力尽，艰难地抬

起手，敲着自家的大门。爸爸看见我这副样子，连忙问我：“你怎么了?”我把书包放下，把拉链打开，拿出那张87分的试卷，我怕被爸爸打，所以头一直低下，不敢直视他。可没想到，爸爸却摸摸我的`头说：“不要紧，只要下次努力就行，失败乃成功之母，这次没考好，下次绝对会考出好成绩!”我听到了爸爸那句话，本来这张阴沉地可以滴出水来的脸，不知道跑到哪去了。本来大雨倾盆的心情，也不知道怎么变得晴空万里。噢!那原来是因为爸爸的爱给了我宽广的蓝色!

天际的一道灿烂的彩虹，是多么美丽呀!人世间的爱，是多么伟大呀!我爱父母!他们就像彩虹，一直在陪着我!一直陪伴我永远!

关于彩虹的作文五年级3

“砰”门打开了，一张可爱的猫脸露了出来。哈哈!这就是我小姨家的小彩猫：彩虹。

彩虹的颜色可多了，有红、黄、蓝、绿，夹杂黑棕条纹，非常威武，活像一只小老虎。彩虹脸部和脚部都洁白无瑕，还时不时滚动着一边的绒球，显得格外有趣。在彩虹光溜溜的头顶上，长着一对三角形的耳朵，只要听到一点奇怪的声音，它的耳朵就会抖动一下，还能旋转四十五度，像雷达一样，在寻找发出声音的源头。

彩虹不但耳朵听觉灵敏，而且还有一双奇特的大眼睛。这双大眼睛会一日三变：到了清早，猫咪的眼睛成了月牙状;在正午时，小猫的小眼睛眯成了一条缝;在这漆黑的夜晚里，彩虹的眼睛瞪得圆溜溜，还闪着绿光，看得清清楚楚，让人感觉伸手不见五指。彩虹那粉红色的小嘴两边各长了几根胡须，你可别小瞧这几根胡须，捉老鼠时可是会派上大用场的!彩虹的脚还有许多作用呢!把彩虹翻过来一看，她的脚底有厚厚的垫，像棉花鞋一样，就算从高处摔下来也不会受伤;猫在走路时悄然无声，接近老鼠时，会伸出锋利尖爪，扎进老鼠的身体里，使老鼠动弹不得。

每只小猫都很贪玩，彩虹也不例外。她会把一本书撕得一缕一缕的，觉得很好玩，那就再撕一本当主人回家时，看到屋子这么乱，就举起拳头，可她呢?一脸无辜的样子，主人真忍心打她呢?就松开愤怒的拳头，给她喂好吃的，那张贪吃的嘴巴，一刻也停不下来。

猫的每个器官都是为捕鼠而生，祖祖辈辈在捕鼠的生涯中练就一身硬功夫，我真的好喜欢彩虹啊!

关于彩虹的作文五年级4

去年暑假，我回老家探望爷爷、奶奶。回到老家的第二天，天气很不错，我就和哥哥、表姐一起到外面玩。　　我们从午后一直玩到傍晚。正当我们玩得起劲时，天空却不知什么时候蹦出了几块乌云。紧接着，乌云越来越多，越来越密，相互挤压着。不一会儿，乌云覆盖了天空，大地霎时阴沉了下来。俗话说：六月天，孩子脸，说变就变。真没错。　

　我们还没有来得及跑回家，豆大的雨珠从天而降，毫不留情地打在我们身上。我们只好冒着大雨跑回了家。　

　雨来得快，去得也快。不久，雨停了。我打开窗户，清新的空气向我迎面扑来，感觉好清爽，舒服极了!一抬头，我看见一条彩色的绸缎，悬挂在空中。我仔细一看，啊!原来是一道美丽的彩虹!我从来没有见过这么优美，又这么奇丽的彩虹。它和书中介绍的一样，有着七种色彩，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它像一座彩色的拱桥横跨在空中。我被那道美丽的彩虹深深地迷住了。这时，爸爸不知什么时候来到我的身边，意味深长地说：“我们的生活就像这道雨后的彩虹，总得经历风雨，风雨越大，彩虹焕发的光彩也就越大……”我若有所思地点了点头。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹?我更加陶醉于这道亮丽的风景线上了。　

　过了一会儿，彩虹模糊了，慢慢地消失了。我回想那道绚丽多彩的彩虹，感到丝丝的怀念。那道美丽的彩虹虽然消失了，但它会永远留在我心中。

关于彩虹的作文五年级5

据说，世界上原来没有颜色。天空是白的，草地是白的，大地是白的，就连人类也是白的。(描写形象，具体写出了世界颜色的单调)

天上住了一个彩虹姐姐。有一天，她看到世界全是白色的，心里很着急，于是去找她的两个哥哥——闪电和雷公商量。

可是，闪电说：“人间没颜色，关你什么事呀?”雷公也说：“就是!还不如想想你和风雨的婚事吧!”然后就离开了。(写出了哥哥们的漠不关心，这不正是“事不关己高高挂起”的写照吗?)

彩虹对两位哥哥的回答非常生气。难道哥哥们是瞎子吗?难道哥哥们对这一切都视而不见吗?难道哥哥们就这样残忍吗?不过这样(反而让)彩虹的决心更加坚定了，自己一定要给人间涂上颜色。

这天，彩虹偷偷溜了出来，她来到一个花园里，把她的彩外套脱了下来，抛向空中。顿时，人间大地上到处(是)生机勃勃的景象，太阳被染红了，草被染绿了，天空被染蓝了，世界被染得五彩缤纷。(仿佛看见层林尽染的动感,景色描写动静结合，形象)

小花跳起了舞，小草唱起了歌，彩虹笑了。

彩虹做完这件事后很害怕哥哥们教训她多管闲事，坏了天上的规矩，于是只有等闪电、雷公走后才肯出来走一走。现在，彩虹只剩下了一根七彩带，所以每当下完雨后，总有一根七彩带挂在天上，人们把这根带子叫做彩虹。

关于彩虹的作文五年级6

当天空中不再滴落大豆般的雨点，当漫天的乌云不再聚集，当人们的脸上又重新挂上了笑容时，大雨停了。当雨过天晴时，便会有一个穿着五彩衣的小女孩在空中舞蹈，不过时间很短，稍纵即逝，仿佛是不想让人们再继续逗留驻足欣赏他的舞姿。没错，他就是彩虹。

当我们年少无知的时候，老师总会问我们：“你们喜欢彩虹吗?”，我们那时什么也不懂，同学们都面面相觑。这时可能是自己的发言：“老师，我喜欢。因为我听妈妈讲过，彩虹是一条五颜六色的带子，他总会在天空中飞，所以我喜欢。”当老师和同学们为我拍手叫好时，我不禁害羞了起来，顿时也添加了对彩虹的喜爱。

当我们渐渐步入高年级时，老师可能会问我们同样的问题：“你们喜欢彩虹吗?”当我们觉得：这么幼稚的问题，老师这么老谋深算，一定有什么计谋。又是一片面面相觑，这时可能又是你：“老师，我知道。我非常喜欢彩虹，自从我看了一篇在希腊对彩虹的传说之后，我就迷上了他，我也可以与大家一起分享一下，故事是这样的：伊里斯是希腊彩虹女神，她从东飞到西替众神向生灵传递消息，因此在花的语言中蝴蝶花意为“消息”。她在天空匆匆飞过时会留下一道色彩，形成彩虹。……当我滔滔不绝地为大家讲解着，说完之后，又是一阵热烈的掌声。

没错，“彩虹”这个美好的字眼，当暴风雨的来袭停止了，天空中就会有一条五彩斑斓的带子在空中飞舞着;每当夏季的狂风暴雨过后，那宛如仙女般美丽的奇异七色—彩虹，便会出现在那辽阔的天空之中。她那五颜六色的身躯在天空之中架起了一座五彩桥。

彩虹，这是有多少人的憧憬聚集起来的梦想，每当彩虹出现，人们都会看着他默默闭上眼睛，心里念叨着自己的愿望。这是多么美好、幸福的时刻啊!当彩虹再一次的出现时，我们便会用相机“咔嚓”一声记录下这美好的时刻;如果说我的梦想是什么，我一定会答道：做一次彩虹，在空中飞舞一回，在空中描绘一回，在空中让人们拿起相机拍下来。

这就是彩虹!这就是那座我们所憧憬的五彩桥，这就是那个我们所羡慕的小女孩，这就是那一条五彩斑斓的七彩带。他是由两个字所描绘的，那就是“彩虹”。