关于的友爱作文六年级500字

一看到友爱这个词，一件往事就浮现在我的眼前。那是几年前的事了，那时我读一年级。我们班来了个插班生他名叫牛牛，是我班数学“尖子”。这里给大家分享一些关于友爱的作文，方便大家学习，快来看看吧!

关于的友爱作文六年级1

爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。

家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声：'老师好。'这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。

朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。

爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐;爱，使我们感受到人间带给我们的>温暖;爱，鼓励着我们。

关于的友爱作文六年级2

爱无处不在，有的是父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱······这些爱都叫我们难忘，这些爱都伴随着我们成长。不经如此，友爱还可以战胜病魔呢!

记得那是我二年级的时候，当时正快要期末考试了，我不知怎么的头晕乎乎的，没有一点力气，妈妈给我量了一下体温：“39度。”妈妈大叫起来，记得想热锅上的蚂蚁一样，团团转。马上抱起我直奔医院。。

到了医院，医生说：“挂两天盐水，在家里多喝水吃药，不能吹风，要多休息，这样就没事了。”妈妈听了，才松了一口气。

回到家里，妈妈说：“这两天给你请假，你在家里呆着，不能乱跑。”说着妈妈给老师打了个电话。

“在家里真无聊”我抱怨道。“我现在真希望能快点好起来去上学啊!”“别人都在复习准备期末考试，考个好成绩，可我却在家里。”说着我心里有十五个水桶七上八下扑通扑通跳个不停久久不能平静。想：要是我考不好怎么办呢?

叮铃铃，叮铃铃门铃响了起来，妈妈打开门，他走进来，我一看，原来是我最好的同学，他走到我床边，挨着我坐了下来，官雨蝶焦急的问我：“晓梅你好点了没啊?烧退了没啊?头痛不痛?”······那关心的话于是我双眼湿润了，但我不敢在它面前哭出来。我忍住了，官雨蝶说着把复习呢内容告诉了我，在走之前，她还说：“晓一定要快点好起来，大家都很想念你。”说着官雨蝶笑了笑就走了。

听了官雨蝶的话，我感到浑身充满了力气，第二天头不疼了，烧也退了，我感到神清气爽。

爱无处不在，但只要你用心去体会，去感受，就一定感受得到。

关于的友爱作文六年级3

友爱，好似我的影子，能时时刻刻陪着我，让我不再孤单。　

一年级的一个课间，我正在操场玩。忽然，有一个小孩跑过来撞倒了我，话都没说就跑掉了。我的脚扭到了，一时站不起来。就在我手足无措的时候，一个和我年龄相仿的'小女孩走了过来，她伸手将我扶起，问道：“你没事吧?”“没事，谢谢你扶我起来。”我十分客气地答道。　

我们两个向教室走去，边走边聊。原来我们两个在同一年级，还住在同一个小区，真巧!从那以后，我们就变成了形影不离的好朋友。她就是我的好朋友——陶晴宇。我们两个都会在对方有困难的时候给予帮助。　

三年级的暑假，我和陶晴宇在小花园里捉蚂蚱的时候，她大声地招呼我：“这儿有一只好大的蚂蚱!”“真的吗?”我来到陶晴宇的身边，顺着她手指的方向，我看到月季花的叶子上有一只又肥又壮的蚂蚱。“要小心啊!月季花上面的刺很尖锐，不要被划到了。”我担心地提醒道。　

可是她没有听我的劝告，反而转身钻进花丛。“哎呀!”没想到，她不但没抓到蚂蚱，还将腿划了一道口子。我扶她到石座上休息，对她说：“你在这儿等一下，我回家找药帮你包扎!”我飞快地跑回家找来了碘酒和纱布，学着医生的样子，首先为她消毒，然后包扎好伤口。她十分感激地望着我，说道：“真不愧是我的好朋友，谢啦!”　　

友爱是什么?友爱是一缕阳光，让人倍感温暖;友爱是一棵树木，精心浇灌才能茁壮成长;友爱是流金岁月，让人永久珍藏!

关于的友爱作文六年级4

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们!

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

关于的友爱作文六年级5

有两个好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时，他却用小刀在石头上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“为什么我打了你以后，你要定在沙子上，而现在却刻在石头上呢?”他笑着说：“当我们被一个朋友伤害时，写在易忘的地方，风会抹去它。如果得到了帮助，则要把它刻在心灵的深处，那是任何风都不能抹掉的。”　　从这个故事，使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助，没有伤害，她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。

有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎么办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。

当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么?”她摆出一副很有经验的样子：“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿，她便不再说下去了。我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法?”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗?把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗?”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。

集体生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友。

关于的友爱作文六年级6

爱在世界上是缺一不可的，更何况是友爱呢?　

你可能会说友爱不就是朋友之间互相帮助、互相关心吗?如果你这样想，那么我告诉你，你想错了，友情和友爱是不一样的，友情是朋友之间的情义，而友爱呢，是看不见、听不见、摸不到，却能感受到的一种人间真情。　

记得我上暑假班的时候，我遇见了一个大姐姐，我便很快的与他交流起来，我们交流得很投机，不一会儿我们就成了好朋友，中午了，我们两个一起下楼去吃饭，走到楼梯的时候，有人推了我一下，我就要滚下去了，啊!突然，两只温暖的手拉住了我，我没有滚下去。我一看，是那位大姐姐。我说：“谢谢你，大姐姐。”大姐姐说：“不用客气，谁让咱们是朋友呢。”接着，我又问大姐姐：“大姐姐，什么是友爱?”大姐姐说：“友爱呢，是要用一颗真诚的心对待朋友。”说完，我们就一起吃饭去了。　

大姐姐说的`话我记住了。对待朋友就像对待你的亲人一样，要怀这一颗真诚的心，如果你没有一颗真诚的心，那么你的生命就没有价值、毫无意义。