春联五年级优秀作文600字

据说春联真正普及于民间，用红纸书，而成为年俗之一，是明代以后的事。这里给大家分享一些关于春联的作文，方便大家学习，快来看看吧!

春联五年级优秀作文1

送福送春联，浓浓中国情！大年三十，我来到大润发超市，今天我要挥毫泼墨，写下一幅幅墨香飘逸的对联，送给一个个喜气洋洋地采购年货的人们。

超市里热闹非凡，到处是熙熙攘攘的人群，尤其是我们“书轩”送春联处，更是人山人海。我暗自惊喜：原来春联这么受欢迎啊！我一定要好好写，送出最美的对联！

我好不容易找了个位置，铺好鲜红的镶金边的对联纸，弯下腰，正准备落笔时，突然发现了一个棘手的问题：那么长的对联纸，没有间隔，该从哪儿下笔呢？我不由得皱起了眉头，感到好紧张啊！左右张望时，才发现旁边有同学在折纸。对了，我怎么没想到先折格子呢？静下心来，三两下就折好了，这下我可就得心应手了，于是非常自信地唰唰地写下去。瞧，蘸饱墨汁，凝神落笔，“一帆风顺全家福，万事如意满门春”，上下联一挥而就。当我信心满满地打算写“幸福人家”的横批时，陈老师走过来一看，提醒我把字大小写均匀些，可以再胖些小些，不要散架了。我认真地点点头，更加用心地去写。终于，我的第一副春联新鲜出炉了。我左看右看，感觉还算满意，就美滋滋地交给一旁的朱叔叔。

哪知，还没等朱叔叔拿夹子挂上去，这副春联就被一位老奶奶“抢”走了，还连夸我写得好。这时旁边的一位阿姨也叫了起来：“‘幸福人家’是哪位写的？请再写一副！”我心里那叫一个美呀！赶紧又提起笔书写起来。写完一副，送走一副！……正当我想稍微休息一下时，耳边传来一个声音：“那个‘幸福人家’什么时候可以写好啊，挺好看的，我都等好久了！小朋友，你辛苦了！”“哦，请稍等！”我精神一振，继续奋笔疾书……

在浓浓的墨香里，我仿佛成了对联上的那一个个情真意切的祝福汉字，美丽地跃动着，忘记了疲劳，忘记了时间。沉浸在“联海”中无法自拔的我，不仅送出了一副副对仗工整、含意隽永的对联，还享受到了书写对联的快乐。此时，我仿佛成了一个挨家挨户去贺喜的小福娃，送去了全新的2017的新春祝福。哦，浓浓的年味就这样流淌在笔尖上！

春联五年级优秀作文2

过年啦，过年啦！不管男女老少都有数不尽的事儿要做。我们这些小孩儿一般都忙着放鞭炮，赚压岁钱，偶尔也帮大人做一些事儿。而大人们则以包饺子、包红包准备过年为主。大家都忙得不亦乐乎！

这天二十八，早上7：30我正在床上呼呼大睡。爸爸走进我的房间，拍拍我的背，说：“你看，这太阳都晒到屁股了，还不起来。快起来吃饭，吃完饭我们一起去贴对联。”我一下子从床上坐起来，好奇地问：“为什么要贴对联呢，为什么家家户户都贴对联呢？可不可以不贴呢？”爸爸笑着说：“只要你起来吃饭，等一下贴对联时，我就告诉你，快起来。”

吃完饭，我和爸爸妈妈爷爷一起贴对联。我不以为然的想：不就是贴对联吗，用得着那么兴师动众吗？我一个人不就够了。爸爸拍着我的肩膀说：“我现在告诉你在新年为什么要贴对联，这与古代的“桃符”驱鬼避邪有关。古人科技水平有限，认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗它们在过年期间的侵扰，人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字。这样，为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。这些桃木板就叫“桃符”，它以后被红纸所取代，写上字就成了春联。现在，尽管人们已经知道没什么鬼魅作崇了，但仍保留了春节贴春联的习俗一直延续到今天。”“哦，原来是这样。”我恍然大悟。

开始贴对联啦。我来撕胶带，妈妈摁住对联，爷爷爸爸来贴对联。不一会儿，我们就快贴完啦。我跳着说：“最后几张了，我一个人就行了，不用那么多人。”“好吧，让你试试！”妈妈微笑着说。我高兴极了。二话不说就开始贴了。我把对联摁在墙上，这样就只剩一只手了。没法只能用嘴咬胶带了。我大费周折终于咬下来了，马上贴在，不料没贴好，把对联贴皱了。爸爸妈妈爷爷见了大笑。我无奈地低下了头。

最后剩一个“福”字。这次我要他们助我一臂之力了。正当妈妈贴时，我大叫：“贴反了，贴反了。”妈妈转过头说：“没反，你看，这“福”贴倒了，谐音——福到了，这是习俗。”“哦，原来如此”我恍然大悟。

就这样我们贴完了对联。

春联五年级优秀作文3

寒假期间，我最喜欢做的事情就是走亲戚、放鞭炮和看电视。可是我觉得最有意义的事情还是和爸爸一起在老家贴春联。

大年三十上午，我和爸爸一起贴春联。我们先把堂屋的大门用抹布擦干净，然后把旧的春联用手撕下来。可是，旧的春联紧紧地粘在大门玻璃上，就是撕不下来。我想：用刀刮？不行！会刮坏玻璃的。怎么办呢？我突然看到了院子里的那口水井。对啊，还是用水吧。于是，我提了一桶水，用抹布把旧的春联弄湿，过了几分钟，旧春联就很好撕下来了。最后我和爸爸又用干的抹布把大门玻璃擦得干干净净。

接下来就是要贴新的春联了。春联是我在假期书法班老师的指导下写的。为了写好它，我认认真真地练了好几天。所以我和爸爸小心翼翼地用双面胶先贴在春联的背面，然后爸爸拿着上联的上面，我拿着上联的下面，平整对称地贴在右边大门上。接着又把下联也整齐地贴在了左边的大门上。我们终于把春联贴好了。“和顺一门有百福，平安二字值千金”。“真不错！”爸爸在旁边不停地夸奖我。我看着自己写得春联被贴到了大门上，心里说不出有多开心！练字时的枯燥和辛苦都飞到了九霄云外。

贴完春联，我问爸爸：“为什么过年大家都要贴春联呢？”爸爸说：“春联也叫‘对联’、‘门对’、‘对子’，象征了吉祥。对联要讲究对仗工整，字数相等，押韵协调。贴春联是一种民族风俗，表达了人们对美好生活的向往。春节贴春联的民俗开始于宋代，在明代开始盛行。”

通过贴春联这件事，我不仅练习了书法，而且还学到了关于春联的知识，更重要的是我感受到了劳动带来的喜悦。

春联五年级优秀作文4

每到年三十，我们这里都有家家户户贴春联的习俗。这个时候，我都会怀着满腹兴致，满街看春联，这个机会我从没放过。

和我一起看春联的还有退休教师李爷爷。他告诉我，过年贴春联的习俗，已经流传好多年了，最早五代时的后蜀国国君孟昶让他手下的一个叫辛寅逊的学士，在桃木板上写了两句话，作为桃符挂在他的住室的门框上。这两句话是“新年纳余庆，嘉节号长春”这是最早的春联。到了宋代，在桃木板上写对联，已经相当普遍了。以后人们就用象征喜气吉祥的红纸来书写对联的内容，用来表达人们祈求来年福运降临和五谷丰登的.美好心愿。这习俗一直流传到今天。

我一边听着，一边和李爷爷观赏春联。浓浓的阳光，温暖的大地，干净的村庄。人们的脸上洋溢着节日的欢乐，连空气中也荡漾着喜庆。家家门前可是焕然一新了，光彩耀眼的春联，红红的灯笼，汇成了一道亮丽的风景。真是户户门前流光溢彩，家家院中飞虹流霞。红的灯笼，红的对联，红的阳光，人们红红的脸庞，让这火红的节日更加火红。

我看到今年的春联有些改变，以往大多都是家家户户到集市上联，那些春联大多是发财啊，发福啊，让人看了觉得人好像现代的人就知道挣钱发财。而今年我发现这些内容的明显少了，户户门前的春联都充满着诗情画意，抒发着人们对美好生活的向往，讴歌着当今的大好形势以及对人们生活的警示，让人目不暇接，大饱眼福，受益匪浅，激荡心胸。

还有些春联是自己编写的呢。我村王伯伯今年自编自写的春联特吸引人：“看村庄处处整洁人心乐，望原野片片新绿阳光美。”内容质朴而不失文雅，给人以耳目一新之感

红红的春联眼前闪现着，我的心飞向了明天、

过春节贴春联这一习俗真好！

春联五年级优秀作文5

春节快到了，每家每户都在贴春联，我家也不例外。这一天，我起的很早，洗完脸后，我准备和爸爸一起贴春联，爸爸准备把昨天在超市里买到的春联贴在在我家门口，春联是这样写的，上联是“春风入喜财入户”，下联是“岁月更新福满门”，横批“新春大吉”。

虽然，我知到了过春节要贴春联，但是我不懂它的意思，于是就问爸爸这幅春联的意识。爸爸说：“春风入喜财入户”意思是春天的微风吹拂着每个人喜笑颜开的脸上，丰收的果实、财富收进了家中；“岁月更新福满门”意思是随着岁月的变迁，在新的一年里，通过辛勤的劳动，一定会五谷丰登，获得丰收，福星高照，我们伟大的祖国也会更加繁荣富强；“新春大吉”意思是祈福在新的一年里大吉大利、一切顺利、事事如意。哪时侯我非常高兴，因为这是我第一次知到春联的意思，所以我很高兴。

准备好后我就和爸爸一起去贴春联，爸爸先把浆糊拿出来，然后把春联放平，把春联的背面都涂上浆糊，再把上联“春风入喜财入户”贴在右边，把下联“岁月更新福满门”贴在左边，最后把横批“新春大吉”贴在门头，这样就把整副春联贴玩了。

我和爸爸回到家中，爸爸就给我讲了贴春联的来历，春联的来历是这样来的：传说东海里有座风景秀丽的度朔山，又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃树，树顶有一只金鸡，日出报晓。这棵桃树的东北一端，有一概拱形的枝干，树梢一直弯下来，挨到地面，就像一扇天然的大门。朔山住着各种妖魔鬼怪，要出门就得经过这扇鬼门。天帝怕鬼怪下山到人间作祟，派了两个神将去把守，一个叫神荼，一个叫郁垒。这两个神的名字有特别的念法，神荼要念“伸舒”，郁垒要念“郁律”。两员神将专门监察鬼怪的行为。发现哪个鬼怪为非作歹，便用草绳捆起来送去喂老虎。此后，从这个故事中引申出了鬼怪桃木之说。于是，那时候，人们每逢过年，便用两块桃木刻上神荼、郁垒的像或写上他俩的名字，挂在门的两边，叫做桃符，以示驱灾压邪。