不乱扔垃圾六年级作文精选锦集
不要乱扔垃圾 天气十分炎热，知了在树上鸣叫，好像在说：“热死了，热死了……”这里给大家分享一些关于《不乱扔垃圾》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
不乱扔垃圾六年级作文1
“保护环境,人人有责.”然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾.这不仅破坏了环境,而且还成了一种陋习.
记得有一天下午,我刚买完面包走出面包房,见到了我们学校的一位男同学,只见他从商店走出来,手里抓着刚买的小食品.没走下台阶的他左手拿着包装袋,右手轻轻一撕,包装随手一扔,便若无其事的边走边吃.不一会儿,东西吃完了,他手拿袋子潇洒的向后一抛,就大摇大摆地走了.然而,面包店的门口不远处就是垃圾筒呀!
由此,我想到了我每天早晨上学路上,喝完奶后的第一件事便是一路走寻找垃圾桶.看到垃圾桶后我就会把眼睛睁得大大的,手拿奶盒向垃圾桶一扔,奶盒就投向了垃圾桶的怀抱.经过了三年的练习,我已经是一个百发百中的“灌篮高手”了.
“城市是我家,清洁靠大家.”随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们这个家园正被垃圾所包围.有资料显示垃圾对人类危害有五方面：第一.占地过多;第二,污染空气;第三,制造污水;第四,火灾隐患;第五,有害生物的巢穴.而塑料袋在自然界停留的时间是100到200年,也就是说塑料袋的风化时间是100到200年的漫长时间啊!
试想：随手一扔倒是方便了,但是却给清洁工增加了不必要的工作量,为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢?如果我们每人都有环保意识,那么我们的城市会更洁净的.反之,如果我们的家园就会被垃圾所包围的.因此,我们要从身边的小事做起,不乱扔垃圾,做个环保小卫士.
不乱扔垃圾六年级作文2
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿意自己的校园像花城一样?谁不想在温馨洁净的校园里读书?现在学校给我们提供了任何一切，可是大风中偶尔吹起的白色垃圾，那又会是谁的错呢?
当我们在绿树成荫的校园中散步时，我们会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，谁能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，我们一定会感到心情舒畅。在优美的环境中，我们沐浴着阳光、收获，吸取着营养、成长。
我们是学校的主人，而学校则是我们的第二个家园。我们要在这里学习，就必须把这个家园给清理的干干净净，因为这是我们必须做的事情。
因此，我向全体同学提出一些意见：
1、节约用水;不乱扔废纸、果皮纸屑、使用过的塑料瓶、塑料袋，应把它们扔到附近的垃圾桶里;不随地吐痰。
2、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片树叶，呵护每一株幼苗。
3、不在墙壁、树木上面乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
4、看到地面上有垃圾应该主动捡起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，一起珍爱我们共同的家园。
不乱扔垃圾六年级作文3
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿意自己的校园像花城一样?谁不想在温馨洁净的校园里读书?现在学校给我们提供了任何一切，可是大风中偶尔吹起的白色垃圾，那又会是谁的错呢?
当我们在绿树成荫的校园中散步时，我们会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，谁能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，我们一定会感到心情舒畅。在优美的环境中，我们沐浴着阳光、收获，吸取着营养、成长。
我们是学校的主人，而学校则是我们的第二个家园。我们要在这里学习，就必须把这个家园给清理的干干净净，因为这是我们必须做的事情。
因此，我向全体同学提出一些意见：
1、节约用水;不乱扔废纸、果皮纸屑、使用过的塑料瓶、塑料袋，应把它们扔到附近的垃圾桶里;不随地吐痰。
2、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片树叶，呵护每一株幼苗。
3、不在墙壁、树木上面乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
4、看到地面上有垃圾应该主动捡起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，一起珍爱我们共同的家园。
不乱扔垃圾六年级作文4
假期里，天气闷闷的，热热的，我想打开空调，凉快儿一下。于是，便想到了低碳生活，要节约用电。所以，我跑到爸爸的房间，说：“爸爸，咱们游泳去吧!”爸爸说：“好，咱们开车去吧!”我说：“我们还是骑自行车去吧!机动车排出的尾气有很大的伤害力!”爸爸高兴地答应了我们骑着单车来到了游泳馆。水蓝蓝的，人热闹着，我把脚伸了进去，凉凉的，是那种透心的凉，好刺激，比在空调屋里闷闷地呆着是要强很多的。
还有一次，我出去玩，远远地就听到汽车喇叭的刺耳声，于是我叫上妈妈去市场买了几棵小树苗。回到家。拿着铁锹和洒水器来到了我们家楼下，和妈妈一起在下了小树苗，我看到了小树苗欢乐地笑容，他们好像在说：“乐于奉献，低碳生活我行动。”我和妈妈也露出了灿烂的笑容。植树可以减少汽车喇叭发出“鸣叫”的70分贝音量，从而也可以增添一分绿色，象征着天天好心情。
家里的水也可以循环使用，比如：淘过米的水可以浇花，洗过菜的水可以冲马桶，反正一次性用不完的水要反复循环使用，少用(尽量不用)一次性的纸杯、筷子、垃圾袋(塑料袋)、饭盒。虽然做这些很累，但是我们仍然乐此不彼。
做低碳生活不是一种能力，而是一种态度，地毯生活可以从节约用水，节约用电，节约用气，节约用油，节约用纸„„从这些小事做起，让我们创造低碳绿色生活方式，从而建造一个美丽、低碳的社会
不乱扔垃圾六年级作文5
“出门不要乱扔垃圾”这是一个人最起码的素质。然而，就有那么一些家长我行我素，将汽车当成了他家的垃圾场，其所表现出来的低下素质让人齿冷。
3月12号植树节这天，我和其他不同学校的伙伴们一同参加了杭网小记者植树活动回来，下车的时候发现汽车上瓜子壳牛奶盒扔了很多，我垃圾都放在自己的书包里。身为一个家长，自己的一言一行都是我们孩子学习的榜样，自己都不能做到不乱扔垃圾，怎么能教育好我们做到这点上呢?如果我这么乱扔垃圾，我那啰嗦老妈非得啰嗦我一大阵子。不过我从心里喜欢老妈的啰嗦，老妈的啰嗦让我养成了一个很好的讲卫生习惯。
今天我看到这些不文明习惯我就很难受。我想作为我们孩子看见自己的爸爸妈妈做了不文明的习惯，我们也应该大胆站出来指出爸爸妈妈的缺点让大人改正。 作为一个旅游名城的市民，不乱扔垃圾只是最起码的道德素养。我在此大声疾呼：“亲爱的爸爸妈妈、朋友们，请出门不要乱扔垃圾!
不乱扔垃圾六年级作文6
敬爱的王校长 您好!
干净整洁的环境是我们每个人的希望，这样更有利于我们全身心的投入到学习中去。
但是，我发现在我们学校随处可见餐巾纸、果皮之类的垃圾，虽然保洁员阿姨是月月扫、日日扫，可以除去很多垃圾，校园部分还是干净的，但这种治标不治本的行为还是没用的。
这些垃圾一般都是：果皮，纸巾、牛奶盒这一类。果皮的产生大部分是因为中午学校里发的水果有些班级的学生都不在餐厅里吃完，而是在回教室的路上边走边吃，那些橘子皮、苹果核、柚子皮也就自然而然的随地乱扔了。纸巾、牛奶盒这类大部分会出现在楼道里，虽然每个楼道都有垃圾桶，但是很多同学就像投沙包一样把纸团投过去，没投进的也不捡起来，就让它放在那里。我觉得这些都是产生垃圾的根本原因。
根据这些原因，我想出了几个让同学们不再乱扔垃圾的好办法，有如下几点：
1、可以让老师在晨会广播里多提起关于环境保护的事加强对同学们的教育。
2、把楼道和从餐厅走下来的楼梯划分给四年级及以上的每个班级，让每个班管理并清除自己班包干区上的垃圾。
3、使用扣分制的方法，就是专门派几个同学在午间和下课时到处检查，抓到一 个乱扔垃圾的就给他们班扣一分。一个月下来累计扣分最多的五个班级，要给他们不 同程度的实质性的处罚。
希望我提的建议对我们学校的校园环境有所帮助。也请大家牢记一句名言：一屋不扫，何以扫天下呢?
