参观机器人作文五年级精选
大家好!我的名字叫“扫得净”，一听名字就知道我该有多能干了吧?不过你可千万别以貌取人哦。这里给大家分享一些关于《参观机器人》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
参观机器人作文五年级1
科技改变世界。今天我和爸爸来到三维商场观看机器人展。
刚一进门，就听见：“你好，我是小胖”的声音。一款智能机器人，来我们面前。它圆滚滚的，脸上露出笑眯眯的表情。我对天轻轻地说：“小胖，你能给我们跳个舞吗?”小胖一听来劲儿了，竟然给我们跳了个“小苹果”。我忍不住感叹，机器人太厉害了。看完小胖的表演，我的目光随即又被一大群个子矮矮的机器人吸引了。这些机器人正在卖力地跳着舞。它们一会儿振翅高飞，一会儿又做出许多高难度的舞蹈动作。我看着不禁感觉很面熟，好像是2016年春晚跳舞的机器人。它们表演地可带劲儿了，我们不禁连连叫好。
我随即又被磁悬浮技术吸引住了。只见一个地球仪在半空中旋转着，下面有个磁铁，我都看呆了。接下来，我们又来到了赛车游戏。实在是太厉害了，我手不用接触任何物件，就可以操作赛车。爸爸告诉我，这叫体感游戏。我感觉科技真神奇呀!
然后，三个专门搞笑的机器人，映入我们眼帘。只见它们把双手扶在地面上，在做俯卧撑呢。一会儿又金鸡独立。正在我们看到兴头上的时候，小机器人平衡感不够，一不小心跌倒了，看得我们哈哈大笑。还有一个在像模像样的打着太极拳呢。把我们斗得捧腹大笑。这时一个机器人跑到我面前，还给我拍张照呢。
从机器世界走出来，我不禁还陶醉在科技的魅力里。啊!机器人很快就要走入我们的生活中了。
参观机器人作文五年级2
今天中午，老师说要带我们去星海实验学校参观机器人表演，同学们一听，都兴奋不已。
到了那儿，老师叫我们先拿一把椅子坐下。同学们争先恐后的拿着椅子坐到自己想要做的位置上，等我们坐好后，老师拿了两个遥控器，分别给了徐玮辰和赵宇扬，然后说：“这两个遥控器是控制面前两个机器人的。”
机器人表演就开始了。只见赵宇扬按下遥控器“叭叭，叭叭”四下，机器人马上挥动手臂，把一个正方形的方块放到后面的盒子里了。“真是太神奇了!”我在心里不禁感叹道。那边徐玮辰操作的机器人更厉害!一步，一步地，准确地接近目标，只见那传输带不停地转动，一个方块就被传进了机器人的“肚内”，接着，徐玮辰又熟练地把机器人开到了另一处，一个又一个地捡拾起地面的方块，稳稳地放好。同学们在边上都又叫又拍手的，为徐玮辰叫好!赵宇扬开始慌了，也想多捡点方块，一着急，操作都乱了，他指挥的机器人，忽然就横冲直撞起来，一下子，撞到了徐玮辰的机器人上。哈哈!两个机器人撞在了一块，怎么也分不开了! 同学们哄然大笑起来!
大家都在情绪高涨的时候，时间到了，老师带着我们排好队回班级了。一路上，我始终有点遗憾：这个机器人真神奇啊!如果能亲自操纵一下机器人，该有多好啊!
参观机器人作文五年级3
今天，妈妈带我去梅湖体育馆参观“机器人嘉年华”。妈妈告诉我里面有好多机器人，我听了激动地跳进出租车。不一会儿，就到了梅湖体育馆。
我们看了指示牌，机器人都集中在B馆，我拉着妈妈的手加速朝B馆跑去。哇!B馆的人最多!看来大家和我一样，都喜欢机器人。我瞪着好奇的眼睛四处张望，里面有各种各样的机器人。有一个机器人瘦瘦高高的，手上拿着个盘子，我想，这个机器人一定能帮主人拿很多东西。有一群迷你机器人，简直就是迷你大白，萌萌的可爱极了，它们还唱歌给我听了呢!有个叫小胖的机器人最可爱，长得胖嘟嘟的，我和他聊天了，他还跳舞给我看呢!接着，我们走到了“嘉年华”的舞台前，台上有6位一模一样的机器人在跳舞。他们跳得酷酷的，我都看呆了。最后，我们还玩了一台测颜值的机器。好多人站在屏幕前，屏幕上会显示出每个人的颜值分，我可是全场最高分哦!
参观完了“机器人嘉年华”，我依依不舍地和机器人说了声“再见”。我要好好学习，长大以后也要设计一个受大家喜欢的机器人!
参观机器人作文五年级4
今天中午吃完饭，爸妈陪着我一起来到了图书馆。因为今天这里举办了高邮“首届机器人展”，所以我们慕名前来参观。
到了图书馆，买好参观门票，我们来到了图书馆的二楼。刚进展示厅大门，首先映入我眼帘的是我喜欢的动漫《变形金刚》中的“擎天柱”。它高大威猛，威风凛凛。眼中闪烁着蓝色的“火焰”。接着我又发现了“大黄蜂”，它的头正灵活的转动着，仿佛随时都可以进入战斗的状态。
“大家好，我叫小优”。 “咦?这是说在讲话啊?”“哇!是智能机器人耶!”居然还有个好听的名字——小优。参展工作人员给拿来遥控器，告诉我只要轻轻按下对话按钮，就可以对它进行操作了。我兴奋地按了下对话按钮，对着说“小优前进!”它先是迟疑了一会，不过很快就反应过来了，只见它慢慢地向前走。除了前进，小优还会后退、转圈、讲故事……
一阵摇滚音乐又激起了我的好奇心，我快步随着音乐赶过来。原来有两个机器人在跳《江南style》，两个机器人在展台跳得有模有样的。音乐刚停下，只见这两个家伙又玩起了下腰、劈叉等高难度的动作，赢得大家一阵阵热烈的掌声。
快乐的机器人之旅结束了。临走时，爸爸给我买了个小机器人作为纪念。随着现在的科技越来越发达，相信会有更多更好的机器人为我们人类服务。
参观机器人作文五年级5
今天我去参观了国防园机器人展。刚进去，首先映入眼帘的是一个方脑袋的机器人，别人问了它好多问题，它都回答了。最后，有人问它会不会跳舞，它竟然动起了四四方方的身子呀!机器人可真厉害!
后面还有一个穿航天服的机器人，好多宇宙知识出现在它的屏幕上。有人问它会不会唱歌，它竟唱起了我们最熟悉的老鼠爱大米。从题板上，我知道了机器人能抓小偷，看来机器人为人做的贡献可真大。我还知道了有会扫地、拖地和檫桌子的服务机器人，要是我家有一台就好了。机器人表演开始了，那条大约45厘米长的机器鱼动作一点也不僵硬，好像一条活生生的大鱼。
别看机器人那么多，机器人可是有分类的：有些机器人是搞科技研究的;有些是出于民用的;还有些是用来打仗的。我还知道大力士机器人和智多星机器人，从这一点也能看出机器人对人的贡献很大。
机器人还有生命系统，这个系统控制着机器人的表情、动作，还有重要的传感器。如果没有了传感器，它便象雕像一样一动不动。传感器的任务是把外界因素变成电波传送至生命系统，机器人便会做出相应动作。
许多机器人都看过了，这个智能语音机器人就是木在那，一动也不动。我想大概是传感器坏了。最后，照相机器人也不能漏掉。不过后来我还是没有留影。在这之后，我还发现了机器小狗和凶猛的机器恐龙。
这次参观活动让我更加深入地接触了科学，了解了科学。如果下次还有这类活动，我一定还去参加。
参观机器人作文五年级6
周末，爸爸拿来一个大包裹，我好奇地问爸爸：“这是什么呀?”“一个扫地机器人，帮你妈妈打扫房间，减轻她的负担!”爸爸回答道。
一听是机器人，我就迫不及待地让爸爸组装起来。爸爸告诉我它叫可可。只见可可身体圆圆扁扁的，头上长了两条“触须”，屁股上还垫了一条“尿不湿”，中间两个小轮子是它的两条腿。
可可开始工作了，两条三角“触须”快速地旋转，不停地往“嘴巴”里送垃圾，再通过滚动的“食道”把垃圾输送到尾部的垃圾盒里，被它扫过的地面一尘不染。
情况不妙，可可向一堵墙快速移去。我怕它撞坏脑袋，焦急地喊道：“小心，可可，你要撞到墙了!”可是可可毫不在意，不慌不忙地继续前进。眼看就要撞上墙壁，它却好像看见了危险，来了个灵活的急转弯。看来我的担心完全是多余的。
“可可的身体里面安装了无线传感器，遇到障碍物，传感器就会提醒它避开。”等爸爸讲完，可可已经跑得无影无踪了。它去哪儿了呢?原来它跑到沙发底下去了。它在里面发出“嗞嗞嗞”的声音，好像在说：“这又黑又暗的地方多久没打扫了?怎么这么脏呀?我得好好清扫一下。”可可在沙发底下进进出出，总算扫干净了。这时，可能感到自己饿了，可可就跑到充电座上一蹲，一边休息一边补充能量去了。它肚子里的垃圾盒装满了灰尘，“尿不湿”也该换了。
这真是一个可爱又勤劳的小可可呀!听爸爸介绍，它还有预约功能呢!能在我们不在时，在指定时间把房间打扫得干干净净，就像家里进了一位“田螺姑娘”。可可，欢迎你入住我们家!
