关爱残疾人六年级作文500字

在我们的身边，有许多残疾人，他们在祖国这个温暖的大家庭中健康而又快乐的活着。这里给大家分享一些关于关爱残疾人的作文，方便大家学习，快来看看吧!

关爱残疾人六年级作文1

在我们身边，有许许多多的残疾人，我们有时候会无视他们，但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以，我们要去帮助他们，给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言，一些小小的帮助，便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽，给他们无私，给他们最值得留恋的。

有时候春风拂过柳树时，我们正在欣赏着，但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;有时候夏日炎炎时，我们正在聆听着，但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;有时候秋风萧瑟时，我们正在丰收着，但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦;有时候冬天雪花飘零时，我们正在感受着，但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。

我们正在欢笑中，正在幸福中，正在喜悦中。但他们呢，什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们，渴望着我们。他们只有默默的祈求得到快乐，但事实总是违背心愿，他们什么都没得到，只得到了终身的残疾，终身的遗憾。这对他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们，去力所能及的帮助他们。把他们当做正常人，不留歧视，不留抛弃。

残疾人，短短的三个字，却影响了一个人的人生，给他们的人生留下了很多的遗憾，

关爱残疾人六年级作文2

我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象，可是，有些人不但享受不到这些景象，而且还要面对着人们的种种异样的眼光，他们就是——残疾人。

残疾人在我们眼里地位很低，他们不但得不到帮助，反而会被人遗弃嘲笑。其实，残疾人也是人，我们不应该去嘲笑那些残疾人。

海伦?凯勒出生于美国南部，十九个月大的时候，因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，她六岁开始学习说话和盲文书写，后以优异的成绩毕业于哈拂德克夫学院，成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁

希腊五种文字的着名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强，勇敢，敢于面对生活，值得我们去学习。

最令我敬佩的是爱迪生，他虽然耳聋，但他依然坚持，做了一千多项发明，其中，他发明的电灯，做了无数次实验，用了无数种材料，失败是成功之母，他经过无数次失败，终于取得成功，他那坚持不懈的精神，也值得我们学习。

张海迪是残联第五届主席团主席，5岁因病而无法上学，便在家中自学完成中学课程，她还自学针炙医术，为乡亲们无偿治疗。后来张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有走进校园，却发奋学习，她那种自学能力和坚强的意志力更值得我们去学习。

我们不应该去嘲笑残疾人，因为他们也是人，他们也有自己的尊严。因此，我们要帮助他们，保护他们，学习他们，体贴他们。

关爱残疾人六年级作文3

我们应觉得很幸福，因为我们能用眼睛去看美丽的世界，能用耳朵聆听美妙的音乐，能用四肢尽情的游戏，能用嘴表达自己的愿望。当每一次花开花落，你可能都没发现世界有什么不一样，但你是否曾想过，世界上还有许许多多的残疾人。

是的，他们有的一辈子都看不见美丽多彩的世界，有的一生都听不见任何声音，有的从来没有张嘴说过话，有的甚至没有“站起来”的权利!

同学们，你们还记得2006年春节联欢晚会上的《千手观音》吗?多少高难度的动作，多么优美的舞姿展现在我们的面前，这时你们能想象得出那是生活在无声世界的大姐姐表演的吗?

她们身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的'指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人?当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。

在生活中我们应当给予残疾人一些关怀，奉献出一片爱心。而且我们也应该更加珍惜眼前的一切，向他们一样坚如磐石、韧如蒲苇，驾驶着人生的风帆执着向前!

关爱残疾人六年级作文4

还记得那一天，在路过一座大桥的时候，看见了他——一个可怜的残疾人，两腿瘫痪。曾经我十分的不愿看到这一幕，但是他的行为令我震惊——一把拉住一个年轻姐姐的包，死命的拉住，年轻姐姐不知所措，朋友们帮她将包拉了出来，惊魂未定的样子。

我看了那乞丐很久，转身离去。是的，他很脏，很丑，很不文明，但是，这些是谁造成的?都是我们这些正常人啊!曾经，也许他是个英俊帅气的小伙，因为车祸或疾病瘫痪了，那时，他仍是一个好人。但是，时间一长，亲戚朋友开始嫌弃他，冷落他，嘲笑他，无奈的，他离开了那个称不上是家的家，出来靠乞讨为生。艰难的爬行到这里，没有同情，更多的是同样轻蔑的目光，嘲笑的眼神。

渐渐的他习惯了，他产生了一种不该有的思维逻辑：在这里，脸皮厚才有饭吃。然后，就出现了开头的一幕。

我很难想象如果自己沦落到那种地步，我到底会变成怎样：是一直就这样堕落下去呢，还是勉强爬起来承受巨大的悲伤——被嘲笑、排斥、甚至侮辱?我想我会选择前者，毕竟，我不是英雄。

现在，我认为我们唯一能做的，就是学会关爱，学会关爱残疾人。

首先，更正目光。

许多残疾人都是因为人们的目光而变得不愿面对现实，不敢抬头，只能低三下四，低声下气的乞讨，求助。因此我认为，我们应该更正看待残疾人的目光，不能再流露出那种强烈的鄙视和轻蔑。

其次，改变看法。

对于残疾人，人们的看法就是：没用、废物、恶心、肮脏等等，却没有一点一滴的关怀与尊重，如果别人这样看你，你会有什么感想?对残疾人的看法不能在如此下去，我们应学会关爱，改变我们看法。

第三，懂得给予。

残疾人，因为不同于正常人，所以不能正常的生活，甚至没有饭吃，他们的生明只能靠乞讨来延续。这很难受，很不是滋味。但是，要想活下去，就必须这么做。所以，我们要懂得适当的给予，不让那些残疾人忍受了精神上的痛苦之后，还要忍受身体上的痛苦。

我总结了这三点，也许还不完整，但是已足够让我们改变。我想说的，只有一句话——学会关爱残疾人。

关爱残疾人六年级作文5

关爱这个词，不华丽，但它能触动人心底最柔软的地方。有时，别样的关爱，更能让人感到温暖。——题记

夜很晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。深蓝的夜空，一抹皎洁散发着幽幽的光，周围是漫天的繁星，很亮，如同钻石一般耀眼。喧闹的街市，霓虹灯五光十色，点缀着美丽的夜空，煞是美丽。人们时尚的装扮融入一片彩色，相互辉映，有着说不出的繁华。街道旁边，一条不起眼的小巷子里，里面的一切都那么简陋，与外面的繁华形成了鲜明的对比。

一位残疾的老爷爷正坐在报纸铺成的“床”上，身边放着一个破旧的碗，里面只有寥寥的几个硬币，还有几张一元的纸币。每当有人给他钱时，他总是闭上眼睛，轻轻地说声谢谢，无奈地接受施舍。一会儿，我见到一个年轻的小伙子向老爷爷走来，简单的衣着，看起来很书生气。忽然，他一不小心撞到了老爷爷的碗，钱七零八碎的洒在地上。他歉意的将钱一一放到碗里来，一边连声说“对不起”。周围的人纷纷责怪他不小心，而我却没有这样做。我看着碗里满满的零钱，忽地愣住了。他是故意的。我清清楚楚的看见，他在撞到碗的那一刻，趁着夜色朦胧，迅速地从口袋里掏出一些零钱洒在地上，然后将它们与原本老爷爷的零钱一起放到碗里。老爷爷的眼中闪着泪花，张了张嘴，什么话也没有说，只是感激地望着那年轻人，目送他远去。我看着他，好似看到了坠落凡间的天使，渐渐地，他与夜色融为一体，再也看不到了。

这是一种别样的关爱。残疾人也有自己的尊严，他们迫不得已才出来乞讨。每一次的施舍，都可能在他的心中留下了深深的伤害。而那年轻人别样的关爱，使他留下了最后的一点自尊。一瞬间，思绪千丝万缕，眼眶也热了起来，心中流过一股暖流。

关爱残疾人六年级作文6

老天是公平的吗？也许是也许不是。它给了有些人健全的身体，而另外某些人呢，她们有的是聋哑人，有的是盲人…….

也许当你在听美妙的交响乐时，不时把眼睛闭上去认真倾听、品味、享受由各种乐器弹奏出来的美妙欢乐，你可知道聋哑人是听不到的，他们有的是先天的聋哑，有的是后来造成的，对他们来说，世界是无声的。

当你出去游山玩水，看到山高水清的美景时，当你看到天那样的蓝，草那样的绿，海那样的宽阔，你可知道盲人是看不到的，他们不明白什么是红色的，什么是黄色的，他们只明白一种颜色——黑色。

有些人在街上看到残疾人不时会投以歧视、好奇的目光，可你们明白吗，他们有多痛苦，你们享受着有些他们不能做到的事情。上天对他们已经很不公平了，你们应该做的是努力帮助他们，而不是歧视他们。其实，他们很坚强，他们忍受着比常人痛苦的生活，他们用坚定的信念去克服困难，他们坚强、他们勇敢、他们有超常的毅力。2008年春节联欢晚会上的杨光，因为是盲人眼睛看不见，别人看电视他就听电视，通过努力他可以模仿许多人的声音，他的.歌声给大家带来了欢乐。他的一首歌里有句歌词“也许是老天掩住了我的眼睛忘了睁开，”从这句歌词中我们可以感受的杨光他那乐观向上的精神。

每个人面对困难都应坚强，一个健全的人更应如此。看看杨光、看看那些自强不息的残疾人，他们值得我们学习、尊重，我们更要努力的帮助残疾人，不可以歧视他们，让我们用火热的心去感化世界，去创造温暖。