蝴蝶六年级作文600字
一只轻巧、欢快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花与蝶是多么的相似！蝶与花，花与蝶，它们在阳光下几乎融为一体了。这里给大家分享一些关于蝴蝶的作文，方便大家学习，快来看看吧!
蝴蝶六年级作文1
蝴蝶是大家耳熟能详的昆虫，即使是婴儿在摇篮里，也听着母亲唱着赞美蝴蝶美丽勤奋的歌。但如果要你画一只蝴蝶，你大概也只能画一只仅有一个长条和四个半圆所组成的简易蝴蝶吧。如果真是这样的话，就跟我对蝴蝶做一次观察吧。
它们停在花和草丛里非常不显眼，因为包在他们身上的五彩缤纷的鳞片使它们与植物融为一体。它们的头上有两根触须，大约5毫米左右。触须下面是一对小巧玲珑的复眼，说它们小其实也不小，因为那里面竟容纳了一万五千只单眼。不过它们只能分辨出黑、白、蓝三种颜色和各种鲜花。当它们停在花朵上，将嘴上的卷曲的须伸展开并插进花蕊里吮吸，其情景不亚于某些人对钱财的贪婪。
让我们再看看蝴蝶的翅膀，仔细观察你会发现，正如前文所提到的，上面有着很多鳞片，它们使蝴蝶五彩缤纷，并保护了翅膀，即使在风吹雨打下，它们也能自由飞翔。
如果回过头来，谈起蝴蝶的过去，你会发现这大自然的精灵竟然是由恶心的毛毛虫所进化而成。起先，是一个虫卵；然后，变成了一只毛毛虫；最后，毛毛虫又为自己建造了一个虫蛹，两周后，虫蛹又变成了我们眼前的蝴蝶。整段过程，足足需要三个多月的时间才能完成。
蝴蝶的幼虫和成虫有着天壤之别，不仅是在于长相，而且它们在农夫的认知中，一个是害虫，一个是益虫。
对于蝴蝶，你现在了解了吗？
蝴蝶六年级作文2
卧在田野的草地上，我默默地看着蓝蓝的天，白白的云。一只蝴蝶打破了这难得的宁静，一直在我面前炫耀它的花衣服。那是高丽的粉色，往外是一点蓝中透白，极为好看。可我心中却闪过一个邪恶的念头。这小东西似乎察觉到不妙，飞向了别的地方。我悄悄地跟踪它，想趁它不注意的时候，将其揽入手中。
它一路上寻找鲜艳的花朵，就像女人逛街，东挑西选。啊！它终于找到了一朵大红色的花，先是在花上飞舞，然后停了下来。我抓住时机，就在只差一指距离的时候，树枝却钩住了我白色的长裙。哎！真是关键时刻掉链子。一阵风吹来，大树笑得喘不过气，小花笑得直不起腰，乌鸦笑得闹出了声。
我理好裙子，蝴蝶又开始了忙碌，我无奈，只得又跟上。它飞行的途中，我才发现沿路开了许多的花，可为何它看都不看一眼呢？算了，顾不了那么多，我警告自己，可这个疑惑仍在我脑中徘徊。
它正往坟墓一样的小坡那边走。看着那一个个坡，我情不自禁地后退了几步。没事，反正现在是白天，怕什么，而且我捉完就走，放心，没事的。我在心里默默鼓励自己。我壮着胆子跟了上去，发现蝴蝶正俯身凝望着什么。
我爬上小坡，在它后面，轻轻一合，它就在我手中了，可我却和它不幸滚下坡。
我被眼前的景象惊呆了，柔软而嫩绿的草地上开满鲜花，它们就像一群少女，在绿叶的衬托下绽放光彩。还有一群花色蝴蝶，一半在花丛中穿梭，一半在空中参加舞会。我放了那只美丽的蝴蝶，让它与家人相聚。我在旅途中的疑惑也有了解答。
我看见一对“情侣”正并肩飞向天空，留下了一道优美的弧线……
那被我抓住的蝴蝶，好像示意邀请我参加它们的舞会。我接受了它诚挚的邀请，置身于舞池，在花中旋转，白色的长裙波澜起伏，只有一种轻飘飘的感觉。美好的时光总是短暂的，夕阳已经给蝴蝶镶上了一层金色的边。我该走了。
我采撷了一朵紫色的小花，还沉浸在刚才的梦中，犹如来到梦幻的花园，花的王国，蝴蝶的王国。
蝴蝶六年级作文3
天边有一只蝴蝶风筝，随着习习的晚风，轻轻飘荡。夕阳的余晖照傍晚，在风筝上，很美，很美。
它是一只断了线的风筝，快活地在空中飞舞，随心所欲，无所顾虑。对一只风筝来说，断线意味着自由，意味着不受约束。
它飘着飘着，在城市上空静静盘旋。它的确很漂亮，引得过往的行人都不由得驻足，抬头仰望这只美丽的风筝。风筝也自高空向地面俯瞰。它得意地畅想着：“啊，我是多么漂亮!人们都在看着我，什么都不如我!”
一阵突起的大风，将风筝高高托起。渐渐地，天黑了，大片大片的乌云向地面压去;风，没有了白天的温柔，在寂静的夜里尽情地放肆着。那风筝有着年轻人具有的冒险精神，它越飞越高，飞到了真的蝴蝶不能达到的高度。它自豪地畅想着：“啊，我是多么勇敢，多么轻盈!我独自挑战着布满乌云的天空，什么都不如我!”
渐渐地，风停了，一场倾盆大雨开始下起来了，豆大的雨点无情地打在风筝身上。勇敢的蝴蝶风筝拍了拍翅膀，想再次翱翔，然而，不灵了，风筝垂着笨重的身子直往下掉……
又是一个傍晚，在习习的晚风中，经历了风雨的风筝掉在一个坑里。夕阳的余晖照在风筝上，很美，很美。
然而，风筝再也飞不起来了。它终于明白，它之所以能飞上天空，是风在悄悄地托着它。
有的人像断了线的风筝，在茫茫的空间飘荡了许久，许久。他似乎是独自在成长，他从不知道自己还有母亲，是母亲的爱悄悄地为他奉献，默默地将他抚养。当有那么一天，他的脚已经踏进了深坑里，才知道，那悄悄的'爱才是他腾空的翅膀。
让我们扪心自问：我是一只断线的风筝吗?
蝴蝶六年级作文4
有一只叫做绿妖的蝴蝶，她住在河边的一棵柳树上。
蝴蝶绿妖自认为自己长得漂亮，就自命清高，不爱搭理别的小动物。她平时就喜欢待在家里，装扮自己的小屋。在房间里挂了个粉红色的吊床，玫瑰红的窗台上挂满小风铃，窗外垂着长长的柳枝，风儿吹来，枝条轻轻地摆动，就像一幅移动着的绿色窗帘。
当早晨第一缕太阳光照到蝴蝶绿妖的窗下，她躺在粉红色的吊床上面悠闲地摇晃着，觉得这样的日子可真是惬意。
这一天，蝴蝶绿妖站在窗前，欣赏着河边的美景，忽然看到河面上漂来一片小树叶，上面有一只青色的毛毛虫。这只毛毛虫是那么地弱小，感觉一个小小的水花就能把它掀翻。
蝴蝶绿妖心肠一软，心想：这只小毛毛虫虽然长得丑，毕竟也是一条生命，我总不能见死不救吧。
于是，她拍拍翅膀飞过去，抓住毛毛虫，把它救到了河岸边，然后放下毛毛虫，追问它的家住在哪儿？毛毛虫是一问三不知，只顾摇头。
没办法，绿妖只好带着这只毛毛虫，到处打听它的妈妈，可是别的小动物都说没看见，他们还异口同声地说：“谁家会有这么丑的孩子？”
蝴蝶的脚印飞遍了小河的四周，也没有谁认下这个毛毛虫孩子，天色越来越暗了，她只好把毛毛虫带回了家中，让它睡在自己的吊床上。蝴蝶绿妖懊悔自己多事，漂亮的房间里凭空多了一条毛毛虫，感觉特别不自在。
一觉醒来，蝴蝶绿妖发现毛毛虫不见了，粉红的吊床上多了一个花瓶一样的东西，绿妖抓起“花瓶”左右摇晃几下，一点动静都没有，本想随手扔到窗外去，又转念一想，算了，就放在窗台上，等有空摘几朵花插进去也不错。
就这样，蝴蝶绿妖的生活又恢复了宁静。
没过几天，蝴蝶绿妖发现“花瓶”倒了，瓶子旁，有一只和她一模一样的蝴蝶站在窗前。“妈妈，我就是你的孩子呀！” 小蝴蝶上前搂住了绿妖的脖子。
蝴蝶绿妖揉了揉眼睛，不会吧？原来，毛毛虫的妈妈就是我自己啊
蝴蝶六年级作文5
今天，我和爸爸、妈妈还有我的两个好朋友——周仁昊、潘秋佳来到了我的家乡——陆郎。
连续下了几天的雨，天空终于放晴了，瞧！蓝天绽开了微笑，泥土散发着淡雅的气息。草儿睡醒了，花儿开得更艳了，小河荡起了笑的涟漪，鸟儿在快乐地翱翔，蝴蝶忙着在花朵上吮吸着甜甜的蜂蜜。我们三个好朋友异口同声的`说道：“我们去捉蝴蝶吧！”于是我们带着一个瓶子和一个捞鱼的网出发了。
我们蹦蹦跳跳地来到了麦田里，青草、花儿和停在花上的蝴蝶吸引了我们的眼球，麦田里不时的回荡着潺潺的河水声和牛羊的叫声。
开始捉蝴蝶了，周仁昊用网一扑，蝴蝶就被“四面包围”了，我用手伸进网里，轻轻地捏住了蝴蝶的双翅，那边正忙着找蝴蝶的潘秋佳急忙打开瓶盖，正当我准备把蝴蝶姑娘放进瓶子里的时候，意想不到的一幕发生了，蝴蝶从我手中一滑，她又在空中飞舞了，好像在说：“哈哈……抓不到我吧！”低下头来一看，手指上只留下了白白的粉末。
我们没有泄气，继续寻找下一个目标，蝴蝶狡猾的很，明明在我们眼前晃悠着，可还没等网罩上去，蝴蝶就跑走了。“季宇彤，快来啊！我捉到了。”周仁昊大声的叫喊着。我用右手在网的外面轻轻地把蝴蝶按住，然后，用左手伸进网内捏住蝴蝶的翅膀。我吸取了上次的教训，紧紧的捏着双翅，快到瓶口边了，我的手开始隐隐约约的发抖，3厘米，2厘米……愈来愈进，我的手也抖得更厉害了，我轻轻地把蝴蝶放进瓶子里，耶！我成功了！渐渐地，我的手不再抖了，我们三个人配合的也越来越默契，我还放了一朵妖艳的月季花在瓶子里，一只、二只、三只……蝴蝶在花上上下飞舞着。
我们要回城了，看着瓶里的蝴蝶，我们准备放生。打开瓶盖，蝴蝶就迫不及待的飞走了，黄昏下，蝴蝶姑娘们翩翩起舞，她们终究是属于大自然的！
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