以捏为题的作文400字四年级范文

秀婷 1172分享

我是一个即将五年级的小学生,但我还保留着一颗贪玩的心。捏橡皮泥小人,我特别擅长。我的课桌最里面的一排,摆着一些小人,他们大多数是女的,脸上带着搞怪的表情,开心的表情……这里给大家分享一些关于捏作文,供大家参考。

捏作文1

今天,老师有点不一样,眯着眼睛,笑着走进了教室,神神秘秘的从包里拿出了一个东西让我猜猜是什么?我们都猜不出来,老师拿出手,呀,原来是一个鸡蛋,难道这节作文课改成了做饭课。

我们开始小声讨论,我们今天玩一个小游戏,老师开口了,我们都迫不及待的想知道游戏内容。这个游戏的规则很简单,就是把鸡蛋放在手心上,用最大的力量捏破它,就算成功。老师再次开口,谁先来。我,只见一位男同学站了起来,勇敢的走在前面,加油,加油,你可以做到的,加油的声音让这位同学信心倍增,只见他皱着眉头,紧咬着牙用尽了全身的力量,可他就是捏不破,又上了一位女同学,从外表来看她是力大无比,可是她也没有捏破,又上来了一位女同学可她也是失败了,这个小小的鸡蛋皮怎么这么厚,可为什么一敲,它就破了。老师说,当我们的力量都在一处的时候,鸡蛋皮起了保护作用,把力量分开了,可是当我们把力量用在一小块的时候,它就破了,人民大会厅,安全帽,等都是用了它的原理,我们都恍然大悟了。

这节不一样的课,使我学到了不一样的道理。

捏作文2

妈妈说带我们出去玩——去捏陶泥。我问妈妈:“是不是电视上看的那种干了,烤出来就成陶瓷了的?”妈妈说是啊。我们都很兴奋。

来到捏陶泥的地方,我们见到了一个老师。老师说:“你们好啊!我是大辰老师,你们叫什么名字啊?”我和弟弟妹妹说完各自的名字后,老师就让我们去玩陶泥了。

起初,我用米黄色的陶泥做了一个长方形,还有用各种模具在上面按了许多形状,但也看不出来我在做什么。接着,我做了一个类似水壶的东东,但比水壶要矮要粗。但最终还是失败了,因为后来陶泥变得越来越干,渐渐地开始有几道口子裂开了。只好放弃!

妈妈和老师聊了很久,可能老师觉得放任我们不管还是欠妥,就朝我们这边走来,问我们分别做了什么。妹妹做了一个蛋糕,弟弟做了一个蜗牛,我呢?什么也没做。后来我用黑色的陶泥做了一个碗;用棕色的陶泥做了几根长长的“面条”;又用米黄色的陶泥做了一双筷子。一碗面就做完了!再后来我用陶泥做了一个热狗。我的两件作品都完成了!

我看着这两件作品,心里颇有一点成就感!

捏作文3

今天,我们第二次上劳技课,我们很兴奋,因为这次要去捏面塑。

我们分了三大组,第一组的组长是赵星博,第二组的组长是石广盛,也就是我们组,最后一组组长是张耀冉。

我们排着整齐的队伍走到了劳技室,我们一到那里就带着激动的心情进了屋里,我们先一组一组的洗手,之后我们就安静的在自己的桌子上站着等待,老师给我们讲了很大一会,我一边听一边想:“好难呀!我肯定做的不好。

一开始老师给我们每个人发了一小团面,之后老师说:“自己想做什么就做什么,我要做一个小猪,我先把那一团面掰三个小的面团,分别做两只耳朵和一个鼻子,再把剩下的揉成一个圆形的面团,然后把两个红豆当作他的眼睛,最后把鼻子和耳朵捏成沾上去,一个小猪就完成了。

当我完成的时候,我看见别人有的都捏两个了,虽然我只捏了一个,可是我还是感到很开心。

老师让我们给我们捏的起个名字,我给他起了一个叫快乐五星小猪。

我从这节课感受到了,我们要不怕困难,我们要勇往直前,就算再难的事情也要勇敢的面对。

我喜欢这节劳技课。

捏作文4

今天,我在超市买了一盒五颜六色的橡皮泥,准备在家无聊的时候做做手工,丰富一下自己的暑假生活。

我打开盖子,里面有许多模具。我先照着模具做,这些模具有些逼真,比如树的根在土里面,但是这个模具的树根在天上,这些模具里有许多的动物,比如:小狗、小猫、小兔、小猪等等。

经过用模具练习,我决定做一个有难度的图形,我先做了个房子,在做房子的过程中,我运用了尺子,先把橡皮泥按扁,用尺子切出一个正方形和三角形,把它们粘在一起就成了房子,我还在房子上做了扇窗户和一张门。紧接着我在房子旁边做了棵大树,这棵大树太简单了,两三分钟就做完了,我还在房子后做了个院子,院子里有许多五颜六色的花,做这个院子可花费了我不少功夫,再加上里面做的花花草草,我感觉我手都快要废了,很快这栋橡皮泥小庭院就做完了,而且挺别致的。

其实用橡皮泥还可以捏成许多东西,以后我要多观察事物,用橡皮泥捏出来。

捏作文5

鸡蛋是一年四季最常见的食物,我对鸡蛋很好奇,听说鸡蛋是捏不碎的。我要做个实验,来证明鸡蛋是否可以捏碎。

我从冰箱里拿出一个鸡蛋,双手捏着鸡蛋,我猛地用力。心里美滋地想着:这下鸡蛋的小命难保啦。我打开手一看,顿时,像被冷水扑了一下似的,鸡蛋竟然完好无损。我大吃一惊,心里想:我就不信对付不了你。

我见那样的情景十分不开心,我就请来了我家的大力士老爸。我指着鸡蛋说:“爸爸,你可以捏碎这个鸡蛋吗?”爸爸说:“没问题,小菜一碟。”他拿起鸡蛋一捏,没碎。老爸气的火冒三丈,“我一个大男人,竟然捏不碎一个鸡蛋!”他使出全身力气,憋足了劲儿,满脸怒气。“啊”一声怒吼,松开一看,爸爸都快晕了,那个鸡蛋毫发无损。

这让我迷惑不解,为什么会捏不碎呢?经过查看《十万个为什么》,才知道:因为鸡蛋是圆的,当我们把鸡蛋握在手心里时,鸡蛋通过里面的液体把力传递给了鸡蛋的其他地方,所以鸡蛋捏不碎。如果鸡蛋受力不均匀,那么鸡蛋就会碎。

捏作文6

美术课上,美术老师让我们捏橡皮泥比赛,我们都跃跃欲试,准备大显身手。

只听美术老师说:“开始了”同学们都专心致志的捏起了橡皮泥,我也不甘示弱,拿了一把橙色的橡皮泥,揉了一个圆圆的鸭子脑袋和一个椭圆形的身子,起出我揉的像一个丑巫婆似的,我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一点点黑色揉鸭子的眼珠子,你别看眼珠子那么小,心里想:眼珠子那么小,肯定很好做。其实,眼珠子一点也不简单,相反,还很难呢!我第一次揉的都不能见人,我自己都哭笑不得,你知道怎么揉的吗?我揉的一个大一个小,第二次揉的太扁了,第三次还马马虎虎能过关,第四次的这双眼睛终于揉的有模有样了,我又拿了一些红色揉了一个扁扁的椭圆形,我还用尺子在椭圆形上刮开了一道道裂缝,鸭子嘴做成功了,我又用蓝色了一双合拢的翅膀,我的鸭子新鲜出炉啦,我的鸭子嘴巴扁扁的,身子圆滚滚的。

美术课快要结束了,大家的动物也都捏好了,我把我的鸭子举过头顶,我的鸭子栩栩如生,活灵活现,同学们啧啧称赞,教室的上空不由自主的想起了一阵阵经久不息的掌声,我心里乐开了花,因为这就是给我的回报呀!

捏橡皮泥真有趣,它不但丰富了我们的生活,而且还锻炼了我们的动手能力,我真喜欢捏橡皮泥呀!


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