难忘的老师作文300字左右
九月十日是教师节，这是一个难忘的日子，在这里我要感谢我一到四年级的班主任陈守云老师。她乌黑的长发中有几缕白发，高高的个子，水汪汪的大眼睛显得炯炯有神，高高的鼻梁，额头的皱纹就像岁月留下的痕迹。这里给大家分享一些关于难忘的老师作文，供大家参考。
难忘的老师作文1
在所有的课程中，我最喜欢的就是美术课，尤其是皂雕的一节课，它令我很难忘。
终于，上课了，老师手上拿着一块肥皂，给我们说，这节课做皂雕。老师先从课件上找了几张图片让我们看，都是用肥皂雕刻成的。有蝴蝶结的、有大树的、有花草的、有景物的、也有蝴蝶的，也有刻字的。还可以自创图案。老师说：“这个肥皂上都有‘立白’两字，要想雕刻，就先要把‘立白’刮平，这样才能刮。”接着，老师讲台上做了个示范，拿尺子横着刮过去，会刮下来很多的肥皂沫，真是太好玩了，可是，这‘立白’两字太深了，费了好的功夫才刮下来。然后那圆规再上面刻上自己喜欢的图案，我要刻的是蝴蝶，用圆规在上面慢慢地勾画出一个图案，然后，围绕这个边一层一层的往下刮，还有慢点，如果太用力了，很容易刮坏。刮过几回后，蝴蝶就开始显出来，可是还要把别的地方都刮平才行，这样才好看。修改过后，果然很好看。这太有意思。
这太有意思了，也太令我难忘了。
难忘的老师作文2
我听过许许多多的语文课，其中使我印象最为深刻的是老师讲《一分钟》的那节课。
这节课，老师给我们讲了一个故事：有个叫元元的孩子，因为早上多睡了一分钟，他先是错过了红绿灯，又错过了公共汽车，最后整整迟到了二十分钟。他为自己的多睡的一分钟感到后悔极了。听完故事，大家都笑元元是个贪睡的孩子。
老师问大家：“生活中，大家有过类似的经历吗?”教室里的笑声消失了，很多同学红了脸，悄悄低下了头。老师告诉我们，一定要懂得珍惜时间，因为光阴是无价的。听了这节课，我决定以后一定要按时起床，不像元元一样因为贪睡而迟到。我要做一个珍惜时间、早睡早起的学生。
这真是让我难忘的一节语文课啊!
难忘的老师作文3
我现在在上四年级了，可我仍然想念教了我们3年的语文老师，富红芳老师。
富老师是一个非常优秀又负责任的语文老师，曾经的三年级带领着我们班成为了全区的书香班级，也因此被校长表扬了我们班成为学校里的优秀班级。想想这些难忘的事情就会历历在目。我老是觉得我没有珍惜，让这些美好的记忆像流水般流走了。但老师对我的恩情我一辈子都不会忘，我会时时刻刻都牢记在心里。
想想老师课堂上讲得最深动的一句话，那就要属“加油!永远不要放弃!”这虽然只有短短的几个字，但含意确很深很深，它们表示老师的关心，鼓励还有给你的能量就是努力。老师的每一句话里都包含着爱!
所以，请你们珍惜这份爱，老师的爱就像大树哺育小草，阳光呵护小花一样，是强大的!
难忘的老师作文4
我最喜欢的老师是荀老师，最让我不会忘记的，是荀老师的眼神。
有一次，上数学课的时候，荀老师提了一个问题，350+495=?顿时，教室里变得鸦雀无声，没有一个学生举手。荀老师的目光在教室里扫视了一圈，最终停在了我的脸上。我紧张极了，心想，千万不要叫到我，老师千万不要叫到我啊!这时，老师叫到我名字了。我有一点紧张，担心自己回答错了。
我慢慢地站了起来，胆怯地看着老师，只见老师用期待的眼神看着我，她的目光很温和，好像在对我说，不要怕，大胆回答。我小声地说：“等于845。”老师点了一下头，用赞许的眼神看着我，我知道自己答对了，长长地松了一口气。荀老师满脸笑容地对我说：“杨琳琳，你真棒!”
老师的表扬让我更加自信了。老师温和、赞许和鼓励的眼神，也让我一直很难忘。
难忘的老师作文5
陈老师穿着一件绿色的外套和一件“童装”，年过三十，还装嫩。眼睛大如半个笔盖，浑身散发着少年气息……
且不评论他的长相，就作文而言，教得还好。名字跟鲁迅的文章《范爱农》的一个人一样，被人扎了一刀，还拍照。大家看到这里，都笑喷了。
——读下文，要自带呕吐袋，非战斗人员，不要看，快速离开。
他是一个有童心的人，两年前的照片把我吓吐了。学长还配上话，还说什么他那么萌，什么不忍心伤害他……我吓吐了……那个照片里的他，眼神好“贱”。不得不承认，这个人自恋的程度已经可以成为自恋之神了。但他还是有童心的一个人。不管我们这帮熊孩子怎么吐槽他，他都笑得像个小孩。
看到这里，我想他一定是带着神一般的微笑，闭上了眼睛。
难忘的老师作文6
我有许许多多的老师，如严格的郑老师，貌美如花的张老师，帅气的体育老师等，可是我最喜欢的还是那满面春风的蔡老师。
时间过得飞快，转眼间我已经是小学三年级的学生了。
新学期已经开始了，科学老师换过了一个又一个，这次的新科学老师，却让我非常难忘。
新科学老师是位男老师，姓金，所以大家都叫他金老师。
金老师个子不是非常高。有一天，我去办公室找他，几次都没有找到，最后是在餐厅用餐时间快结束时，才见金老师顶着烈日，大汗淋漓，急匆匆地赶来，难怪他的皮肤黝黑黝黑的，满身的肌肉。
别看金老师戴着一副眼镜，好像非常严格。其实，只要我们不吵，不闹，你会发现这个老师非常和蔼可亲;而我们吵闹时，只要金老师喊：“一、二、三!”大家就会吓得鸦雀无声。金老师那“冰冷”的眼神好像要“穿透”每一个人的心脏似的。
那是一节记忆犹新的科学课。因为我的科学一直不是非常好，所以这个学期我决定所有学科都要全面发展，认真听讲。那天，我们班要竞选一个科学课代表。我勇敢地把名字写了上去，最令我没有想到的是：我竟然以全班第一名的票数成功当选了科学课代表，这更激励了我努力学习的信心。这个学期，我一定会尽自己最大的能力当好金老师的小帮手，认真、努力地上好每一节课!
课堂上，只要有问题，金老师就会尽自己最大的努力详细地解答。这位出色的老师，以前竟然是初三的化学老师!
金老师上课也非常用心，从那“五颜六色”的幻灯片便可以看出。他讲课时，完全不用看稿子或者备课本。我们这个周末要做的“种子发芽”实验，金老师也详细地演示过很多遍，还特别说明重点，连记录表都制作得非常精细。还有一个“神奇之处”便是：每次金老师一讲完他的所有课程，不过几分钟，下课铃就会“叮零零”地响起，证明他规划得非常的周到，精确到：讨论“两分钟”，操作“三分钟”……
这就是我的新科学老师，有着严格、严谨、认真、细致的好品格的金老师。
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