关于机会的六年级优秀作文500字
机会是留给那些有准备的人，机会就像沙子，如果你只用手去抓它只能抓到少部分，而且还会流失很多。这里给大家分享一些关于机会的作文，方便大家学习，快来看看吧!
关于机会的六年级优秀作文1
机会，人人都有，但是能把握住的人很少。机会就像一位陌生人，我们在等待机会时，他总会从我们身边走过。有时候我们能感觉到他就在对面看着自己，自己却不去与他交友，他一次又一次的离开，我们只能说出失败的话：“我只不过没有遇到一个好机会罢了。”机会不是我们没有遇到，而是我们没有把握住。
一只金尾鸟与一只红尾鸟同时被主人带回了家，把它们关在笼子里，每天都喂它们。红尾鸟慢慢习惯了这种生活，它不再锻炼翅膀，过着安逸的生活。只有金尾鸟一直在冲击鸟笼想从鸟笼的夹缝里逃出，终于有一天，鸟笼被小孩打破。金尾鸟抓住机会一下就冲出了鸟笼，从此回到了向往已久的大自然。而红尾鸟因长时间没有锻炼自己的翅膀，竟然飞不起来了，只能被主人重新关回笼子中，度过余生。机会是留给有远见和有恒心的人的。
假如你生活在平庸中，一道灵光闪入你的脑海，若你毫不犹豫地抓住它，你也许会从此成功，让你超越自我；若你犹豫了，哪怕是一秒，机会与你擦肩而过。我想你会后悔，会自责，但那时已晚了。
在中国经济高速发展的环境下，阿里巴巴，根据国际国内贸易的客观要求，创建了互联网平台，构成了网上交易市场，成功打造了一个先进的千亿帝国。机会随处可见如：工作中，学习中……关键是你有没有勇气去抓住！
机会是留给那些有准备的人，机会就像沙子，如果你只用手去抓它只能抓到少部分，而且还会流失很多。如果你做好了准备，用一个桶去装，你就会大获全胜，一颗都不会流失。
当心啊！年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。让我们把握好机会，付诸实行做自己人生成功的主宰者。
关于机会的六年级优秀作文2
今天一看到付老师布置下来的作文题目：“与机会失之交臂，令你遗憾的往事”，我就兀自站在那里沉思了许久，陷入了时间的隧道，翻开记忆的相册……
那天阳光明媚，太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了，老师把我叫到她跟前问我：“你愿意参加61儿童节的表演吗？”我低下头沉思了一会儿，老师也看出来这件事需要和家长商量一下，也跟我说：“你回去好好想想，明天早上给我答复，好吗？”我连忙像小鸡啄米似的点了点头，快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动，脸涨得通红，因为这代表老师对我足够的信任，可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前，那得有多尴尬呀，如果我跳不好了，那肯定会变成同学们的笑柄，我这样想着想着，脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。
第2天我一到校，老师就问我：“你想好了吗？”我缓慢的摇了摇头，老师失望地叹了一口气，让我回了座位。
6月1号终于到了，我坐在观众席下，羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演，看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点，如果我可以答应老师，如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子，可是，还有如果吗？
关于机会的六年级优秀作文3
所谓“时势造英雄”，说明机遇对人的一生是极其重要的。机遇对每个人都是公平的。有些人抓住了，有些人抓不住；有些人发现了，有些人茫然无知；有些人在不断创造机会，有些人在苦苦等待机会。能抓住机会的人不仅是幸运的，更是有准备的。他们在机遇到来之前就在物质精神两方面作了充分的准备。
有些机遇就如璞玉，只有睿智的目光才能看到内藏的美玉。
机遇是定时，定点，定量的车票，那列车会驶向梦想的另一端，带人们去飞翔。我们猛地赶着，长途跋涉也在所不惜，只为买到那张再也不会有第二次的机遇车票。而创造机遇列车经过的旅途，沿途一路明朗一路芬芳，只看到窗边的`鸟儿对着“创造”的洒脱叽叽喳喳地手舞足蹈。
创造，得及时抓住机遇。
机遇是康桥河畔的细柳，摇曳着，姿态妖娆。徐志摩抓住了娇柳的轻声呢喃，抓住了机遇的召唤，挥笔写出了朗朗上口、言辞秀美的《再别康桥》，创造了二十世纪二三十年代典型的诗歌风格。创造熠熠发光，只缘于机遇的造访，蓬荜生辉。
机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶，静静地躺着，等待细心人的关注。别涅迪克刻苦钻研，执著地追求答案，握着烧瓶，仿佛握着机遇的臂膀，终于有一天腾飞，创造出辉煌，创造出那安全的不碎玻璃，给予人们更多地享受。
机遇潜伏在我们的身边，创造也潜伏在我们的身边。他们离我们都不遥远，只要我们发现机遇，善于抓住机遇，创造就会实现。
关于机会的六年级优秀作文4
机会是宝贵的,然而世上到出都有她的足迹.或许如同胜者为王,败者为寇般.只有过机会的重要,才懂得珍惜她,留住它.
珍惜比赛机会,回想起这6个贺然大字,总想起无数次的比赛,却又无数次地掺败结束.就说上一次的硬笔书法,明明已胸有成竹了,只是没有好好珍惜机会,珍惜那来之不易的机会.结果笔坏了,纸脏了,连素来自信足足的我也陷入了低谷.望着各位同学神彩奕奕地挥动着笔,望者她们脸上无比喜悦的表情,望着她们嘴角边泛起的条条笑纹,我竟然气馁了,且自负了,还时不时从心底里窜起一股气(嫉妒)于是,机会从身旁溜走了,本该属于我的机会悄悄地从身旁溜走了.它竟没有回去头来看看我这个无心之失的失败者.
而无心之失的我,听了老师的训诉后,也竟然豁然开朗了.
我不愿放过每个机会,无论是洗碗的机会、制作的机会、学习的机会…… 我都如同珍惜"一去不回头"的光阴般珍惜它们.于是,在厨房里,你看得到我洗碗的情形;在书本前,你能看到我如痴如醉的情形等.脑袋瓜子开窍了,也明白了小事牛的可贵机会.
坐在电脑桌前,渐渐地,也懂得试图寻找机会了.征文稿、有讲竞猜…… 也懂得去寻找、去把握了.
真的,真的,机会真的就在你的生活中,只有机会过了,才懂去珍惜它,珍惜这来之不易的它.
关于机会的六年级优秀作文5
去年，我还没有转学的时候，我和方朋是一对形影不离的好朋友。我们一起上学，一起放学，一起做作业，一起玩耍，很快乐。但是，因为一件小事，让我们变得形同陌路。
事情的经过是这样的。
有一天，老师布置了许多作业之后，就离开了教室。我有几道题目做不好，看到方朋做出来了，由于急着出去玩耍，于是我就想“照葫芦画瓢”，一抄了之。结果，还没抄完，被方朋发现了。他很生气，说：“你怎么能抄作业呢？做不好我们可以互相探讨……”我虽然口头上答应了，但心里还是有一丝不爽：不就是看一下作业吗？至于这么小题大做吗？还当着这么多同学的面！看到他还在说，我就不耐烦的打断了他的话：“拉倒拉到，不必这么麻烦！我自己做去。”我扭头就走，不给他再说话的机会。
放学了，方朋跑过来跟我说“对不起”，我很想说一声“没关系”，但因为我还没有消气，还因为面子，没有搭理他，就气哄哄地一个人回家了。
从那以后，我们上学谁也不等谁了，有时在学校还发生争吵。
现在，我转学了，离开了以前的学校、老师、同学、还有曾经的好朋友，方朋。我现在非常想念他们，更怀念与方朋在一起的快乐时光。我好想对他说一声“对不起”！可惜说不上了。我心里很自责、很伤心，怪自己当初为什么那么要面子！现在我希望能有一个向他道歉、与他和好的机会。
方朋，我很想念你，我想对你说“对不起”！
关于机会的六年级优秀作文6
长埋于地下数十年，甚至更久，为的只有两个字：生存;但它终归有一天会钻出地面。那，这就表示它只有短短的几个月生命了;为了能依偎在柳树身上歌唱，它，终于从地底出来了。这就是蝉，为了追求自己的梦想，毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会：生存的机会。
机会，不光是生命;其中包含了很多，很多。但它唯一的性质就是：机会——只有一次。儿时的我，认为机会有很多次，甚至用不完;因为，儿时的我，天真无邪：亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但，我长大了，我懂事了。大家对我的行动有了关注;自然，我失去了很多机会。
记得前几日，无意识的跟朋友开了个玩笑，本以为她会很自然的接受这个无意识的举动;但，她发火了，她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但，这也许不能怪她，或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实，甚至也去找过她解释;但，换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时，我彻底的明白了，明白了她也许已经不把我当朋友了吧。
怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来，从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷，我的心已被冻结，无法体会冷暖了。
一生做事都非常谨慎的我，就因为犯了一个无意识的错误而失败了;可惜，上天没能给我一次改正的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。
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