有关机器人优秀作文六年级500字
我想发明一种机器人，它能教我写作业，在我没有上课的时候，它会知道学校老师在讲什么东西，并把它一字不差的全教给我，一直到我全会为止。这里给大家分享一些关于机器人的作文，方便大家学习，快来看看吧!
有关机器人优秀作文六年级1
我从家开上我的无人飞机来到学校，校门口我发现了有两位机器人分立两旁，只要有一位学生走进校门，机器人就会说一声：“早上好！”除了无人机，我们上学还有坐热气球的、坐飞车的。
未来的学校只有同学和机器人。传达室的叔叔也都换成了机器人，走进学校的大门，我看见许多机器人在扫地，浇花，井然有序。走了一段路，到了教室，打开教室的门，灯忽然都亮了，原来灯是自动的，我到座位上坐下来，座位发出了一种声音：“你要多高？”我说：“31厘米吧！”椅子就马上调好了高度。
过了一会儿，同学们陆续到齐了，一位机器人站在讲台上，他是我们今天的老师，开始上课。每天的老师都会换，每天的课程也都不一样。上课过程中，我们可以随时提问，气氛非常融洽。课间休息时，机器人还能给我们讲笑话。一门课完成，我们就会进行测试，然后进入下一门课的学习。
午餐时间到了，我来到食堂吃饭，机器人问：“你要吃什么？”我说：“一碗面条和一个鸡蛋。”机器人就立刻提供了我想吃的食物。如果不够的话，机器人还会添加。如果食物没有吃完，机器人会提醒你，不能浪费食物。吃完后，机器人会把餐盘全部收回。每周五，食堂是自助餐，机器人会准备很多食物，我们可以任意挑选食物，自动饮料机会提供各种饮料，但这样的午餐只能是在星期五，而且要一星期表现不错，没有扣分，才能享受。
完成一天的任务，我们放学了，门口机器人很有礼貌地说：“再见！”我也有礼貌地说：“再见！”然后坐着无人机回家了。
有关机器人优秀作文六年级2
我乘着时光飞碟，眨眼间已经到了2040年。
我走到一个机器人展览馆，看见一个博士正在跟我招手呢!我急忙跑过去，博士说：“欢迎到我的机器人展览馆来参观。”我走过去跟博士打招呼：“博士，您好!”“你好，小朋友，”博士说，“请跟我来!”我看到了一个蓝色的机器人。机器人有很多功能身上还有很多按钮。它是由钢铁、电脑系统、废塑料、颜料、垃圾桶、塑料膜等组成。
博士细心地介绍道：“你只要按下蓝色按钮，机器人就会打扫卫生。”
“我才不信呢!”“如果你不信可以试试看。”我按下了蓝色按钮，机器人果真开始“哧哧”地运作起来。不一会儿，地板就变得闪闪发亮，简直比人类扫得还要干净!
博士继续介绍道：“它还可以洗碗呢!只要按黄色按钮就可以启动了。”说完，博士就去拿了几个很久没用的碗来。我迫不及待地按下了黄色按钮。结果机器就“哧哧”地响起来，把碗一个接一个地洗得干干净净，就像全新的一样。“真是太神奇了!”我忍不住赞叹。
博士又兴奋地介绍道：“还有比这更神奇的功能呢，你按下红色按钮，还可以洗衣服。它能把衣服上的油渍、脏渍洗干净，就像人工洗得一样干净。”我惊奇地说：“这是真的吗?我家要是有一个这样的机器人就好了!这样妈妈以后就不用那么累了!”
还有黑色按钮是煮饭功能。平常我们上学、下班，都可以准时吃到饭，再也不会饿肚子啦!这些功能真是太神奇了，就像一个家庭保姆啊!
突然，“丁零零”闹钟响了起来，我被惊醒了。原来是一场梦啊!真希望以后，我能发明出一台这样的机器人。
有关机器人优秀作文六年级3
如果我有一个机器人，它应该有像人一样的脸和身体，也要穿衣服，和人一样有肉有脑袋，就像《快乐星球II》里的间谍机器人，和人一模一样。这个机器人应该非常聪明，我给它起各名字叫“艾克”，它可以自己控制自己的活动，而且全是正确的。
如果有一天，我家里人都出去旅游了，就留我和机器人在家，它会怎么样呢？早上我一起来，发现机器人把我的牙膏、牙刷、毛巾和洗脸用具都拿来了，刷牙、洗脸过后，我在想“糟糕，早饭还没烧呢，看来吃不上早饭了，怎么办呢？”忽然闻到面包、牛奶的香味，我就大步流星地向餐厅跑去，禁不住大叫一声“这么多好吃的！”桌上摆着牛奶、面包、鸡蛋、麦片等等十来种好吃的，原来机器人早就给我准备好了。
我狼吞虎咽地吃完饭，准备去上学。我看了看手表，“哎呀，时间来不及了”，可是书包还没有理好，我心里说“完了！完了，肯定要迟到了”。“主人，不要着急，书包我已经帮你收拾好了，我可以送你去，只要3秒钟”。我觉得不可能，机器人说：“试一试吧”。“好吧”。只听机器人大喊“3、2、1，出发”。忽然，我听到熟悉的同学说话声，这时我已经到了学校。老师说，大家伙儿交作业，我翻出我的作业本看了看，心想完了，昨天玩得太晚，没写作业。正当我急得满头大汗，忽然书包里出现了机器人，它说我再弄一本传送给你，简评：哈哈，那会是什么样子——当然是非常的方便和快捷喽！
有关机器人优秀作文六年级4
“当当当”下课了，同学们都欢快地跑出教室，因为今天我们班做了机器人，大家都迫不及待地想带回家给家长们看看呢！
我和机器人“叮当”走在宽阔的大街上，终于，到了我们家门口，我高兴地喊道：“妈妈，开门！”妈妈开了门，吓得一蹦三尺高。爸爸看到了问：“怎么啦？”他仔细观察了一下，发现我今天带回来了一个机器人，她有着一头金黄色的头发，并且上面还缀着一个红色的发卡。她穿着粉红色的衣服，上面还有许多按钮。爸爸看了后说：“家里多了个新客人，也好啊！”妈妈只好让叮当进来。
这天，妈妈一回来，叮当就给了妈妈一朵美丽的.百合花，乐得妈妈嘴都合不拢了。她还帮妈妈扫地，炒菜，她做的菜可香了！两荤两素，好吃极了！
爸爸有时累了，她会给爸爸泡茶喝，有时还会给爸爸做各种各样的小丑动作，爸爸乐得哈哈大笑。
有一天，我生病了，心情很低落。她就在我面前跳着各种好玩的动作，让我开心。当我有一点胃口时，她会给我做粥吃。如果我要吃药、喝水，她也会照顾我。如果我累的时候会给我讲故事，让我安然入睡，我的病很快就好起来了。
自从我们家有了她，我们的生活更加愉快了！
有关机器人优秀作文六年级5
去年秋天，大伯送给我一个玩具器机人。我很高兴，让我器机人来给你说一说它的功能吧
它是灰色的还会变成赛车呢，可有趣啦！它还有一个说话的功能，会说：”你好。”“超人来也。”逗得我哈哈大笑。它还有三件武器，飞刀、火焰刀、寒冰剑。很厉害吧！飞刀是用来刺杀逃跑的敌人，火焰刀能把敌人活活烧死，寒冰剑则可以把敌人冻成冰块。我的机器人厉害不？
还有一次我的机器人找不到了，我找了书柜、床下没找到它，我到门前的沙堆旁也没找到它。我只好叹了一口气：“你跑道哪儿去了呢？”突然不知谁说了一声：“超人来也。”吓了我一跳，我一听那不是玩具机器人的声音吗？后来我的机器人又说了好几声：“超人来也。”终于，我发现了他被埋在沙堆里面了。原来是我和小伙伴玩的时候把他埋进沙堆里了。我连忙拿来小铁锹来营救它这个笨笨的机器人。我很快就把它挖出来了。他还是一直在说“超人来也。”我说你还说是超人呢，小沙堆都跑不出来！我想它现在最想和我说的话就是：“小主人，以后再不要把我埋进沙堆了。”我也觉得很愧疚，我对它轻轻说：“以后我再也不把你埋进沙堆了，和你做好朋友。”
小朋友们，你们有玩具机器人吗？如果有给我讲一讲你的机器人是什么颜色的，厉不厉害，跟我的一样吗？会变形会说话有武器吗？你对它好吗？
有关机器人优秀作文六年级6
下午，上画画课的时候，老师让我们创造一个机器人，我画了一只机器猫，首先画了它的脑袋，然后再画它的身子，最后画了它的手和脚，这只机器猫有八只手，四条腿，它的手。脚都装了弹簧，伸缩可以自如，它们也各有其责，发挥着它们最大的功效呢！下面就看看我的机器猫吧！
机器猫我给它取名叫奥马特芝，它会在你不愉快的.时候为你唱歌，让你心情变得愉快。它的一只手会擦窗子，脚却会拖地，它的另一只脚是一个吸尘器，可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里，那里面有个电打棒，可以把脏东西电得个粉身碎骨，然后排到一个垃圾桶里，这可不是一般的垃圾桶，它可是会吃垃圾，桶底有一张大大的嘴巴，可以把电碎了的东西变成水，排出来后可以拿来冲厕所，这叫废物利用，节约水资源。奥马特芝另外的手可以写字，抓老鼠，浇花，还会帮你采摘果子呢！当然当你热了的时候可以按风扇键，这时就会吹出一缕缕的凉风，让你感到心旷神怡。你想吃冰棒的时候可以按冷饮键，这时就会有许多冰棒出现在你眼前。让你吃个够。
我喜欢我的机器猫奥马特芝，我真想拥有一个这样的机器猫。
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