五年级描写生活中的感人事迹400字作文
人的一生，从出生到死亡的全部过程里，一定会有那么几件事是让你感到动容的，在你的成长中给你留下深刻的印象。以下是小编收集整理的几篇关于感动的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、五年级描写生活中的感人事迹400字作文
那是我们学校开运动会的一天早晨，我来不及吃早饭要上学去，可妈妈已经把饭做好了，说：“雅妮，今天开运动会，还是吃一点饭好。”我头也没回，只说了一句没事来不及吃了，就一溜烟跑出门去。
正当比赛激烈进行的时候，我突然肚子饿的厉害，饥肠辘辘，浑身没了劲头，豆大的汗珠从额头流下，可别的同学精神抖擞，斗志高昂。这可怎么办?如果不参加比赛，不但使我多日的准备付诸东流，更重要的是影响了全班的成绩!心想这下麻烦了，马上就要开始比赛了。我又急又饿，不由得哭了起来。
就在这时，我看到远方一个瘦弱的身影，正急急忙忙朝操场这边赶，是妈妈!妈妈这几天正发高烧打点滴，怎么会来这里?我正丈二和尚——摸不着头脑，身影越来越近。哦，真的是妈妈!在拥挤的啦啦队中，妈妈使劲地掰开人群向我奔来，嘴中好象还不停地喊着什么。
“雅妮，快过来，吃点东西。”妈妈气喘吁吁边说边拿出我最喜欢吃的“狗不理包子”，我狼吞虎咽地吃了起来。此时，骄阳似火。妈妈的头发、脸上、身上都被汗水湿透了。望着上气不接下气的妈妈，望着她那苍白的脸，我不禁又哭了起来……
妈妈的爱无处不在，妈妈的爱无时不在，妈妈的爱给了我快乐幸福和前进的动力。这件事虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好努力，好好奋斗…
篇二、五年级描写生活中的感人事迹400字作文
人一生要经历的事情太多太多了，我们用情绪给它们贴上标签分类，有开心的，有悲伤的，有后悔的，也有感动的……有些事情带给我们的可能只是一时的情绪波动，但令人感动的事带给我的感情却是最丰富的，
那是一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊?都7点30了!糟了，考试要迟到了!我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了，离考试就剩5分钟了，怎么办?
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧!它会令你时时感动到温暖
篇三、五年级描写生活中的感人事迹400字作文
在我上一年级的时候，我们学校要评选学校的吉祥物，选出了3名同学进入最后的决赛，在3名同学中有我一个，其余两名都是五六年级的大姐姐。规则是选择你喜欢的吉祥物，站到这位作者的后边，看哪个吉祥物得到的票数多，就胜出。
评选开始了，很多同学都往大姐姐的后面跑去，不一会儿，他们的后面都有一大排人了，而我的后面却只有十几个人。20分钟过去了，他们俩个后边的人数已经从一排增加到了两排，像两条看不到头的长龙，我的后面的人数还是一点儿也没有增加，当一年级到六年级的学生都选完了，我的票数才增加一点儿，我的票数明显比高年级的姐姐票数少许多。
校长宣布了名单只有我被淘汰了，其余的两位姐姐设计的吉祥物都被选定为了我们学校的吉祥物。可是我心里却一点儿也不伤心，因为只要是比赛就一定有输赢，失败是成功之母，有失败才会有成功。
回到教室里，我们班的同学都怕我伤心过，走过来拉着我的手，用亲切的口吻安慰我：“那两位大姐姐画画有经验，你才上一年级，不要伤心了。”
回到家爸爸妈妈看我有心事，也来哄我劝我，我心想：“有这么好的同学和父母，我真荣幸!”
篇四、五年级描写生活中的感人事迹400字作文
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头;就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。
在我五年级的一堂语文课上，老师向我们讲解我和动物的时候，向我们提起了一件令她热泪盈眶的往事。
在她十几岁时，家里因为有事要去县城里一趟，她便和父母从茅山来到了全南县城。就在她坐车走了没多久，家里养的一条狗在老师父母没有发现的情况下也跟着主人的气味来到了全南县城，可几天过去了也没找到主人，便又自己寻着气味向茅山走去。老师和她的父母回到家发现狗不见了，就以为它跑出去玩了，可谁知道过了一个晚上狗还没回来，就有点担心了。又过去了一个上午，当老师打算吃完午饭去寻找狗的时候，听见有东西撞门，就去打开了门，看了眼前的一幕，老师流下了眼泪。那条狗竟然寻着气味回来了，可身上却是血淋淋的。原来它在回来的路上被那些打了狗去卖的人手中的枪盯上了，发出了那几发致命的子弹……
听老师讲完这个深情的故事，我抑制住眼泪不让它流出来。那时，我深切地感到动物真是人类最好的朋友!
人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。
篇五、五年级描写生活中的感人事迹400字作文
在人生中，有许多事：开心的.悲伤的.难忘的.感动的。在我记忆的长河中，就有一件事挥之不去。这是一件感动的事。虽然它是一个电视剧里的一件事。
小花就是这个电视剧的主人公。她的事常常让我悲欢离合。有一次：
小花上学的钱快筹齐了，爷爷为了小花的学习梦不断的做事，在小花上课没几天，他就病倒了。这一病，使家里的轻活重活都搭在了小花一个人的肩膀上。爷爷担心小花会累跨，于是担心地对小花说：“小花啊，家里的柳条和柴火有很多，放学不要上山砍了。”
第二天，小花早早的起了床。为爷爷做饭。吃了饭，小花就背起书包去上学。每当下课时，小花就跑回家做家务，等到快上课了才跑回学校。中午，小花在回家的路上砍了一捆柳条才回家。到了家，小花马上丢了书包就给饥肠辘辘的爷爷做饭吃。吃了饭，小花把爷爷扶上了床，自己去洗碗.洗衣服。碗洗好了，衣服洗好了，爷爷睡着了。小花这才开始写作业。一会儿，小花写好作业就去上学了。
下午，小花放学了。又跑到山上砍柴。当时她不在担心自己，而是在担心爷爷正在家饥肠辘辘的等自己回家。砍了柴，她马上回家，给爷爷做饭。爷爷看她又去砍柴，十分心疼，说：“小花啊，爷爷不是叫你不要去砍柴吗?你怎么又去了，看看你通红的肩膀，疼不疼?”说着摸了摸小花的肩膀。
小花见了连忙说：“不疼，爷爷我的力气大着呢。还能背。”说着对爷爷笑了笑，就去端饭。吃了饭，做好了事。小花可累了，一躺在床上就睡着了。
几天了，爷爷的病好了。在可都归功于小花。
我和小花比起来，真是幸福多了。我可真是生在福中不知福啊!
五年级描写生活中的感人事迹400字作文
