我的老师七年级作文500字

　　老师用人类最崇高的感情——爱，播种了春天，播种理想，播种力量，下面是小编为大家整理的我的老师七年级作文500字相关模板，接下来我们一起来看看吧!

　　我的老师七年级作文500字(一)

　　在我记忆的沙滩上，有一位老师曾在我困难的时候给了我肯定和赞许的目光。她就是我二年级的班主任许老师，是一位爱笑的老师，也是一位和蔼可亲的老师。许老师一笑，脸上就会现显出两个酒窝。她总是那么和蔼可亲，同学们喜欢许老师，许老师也非常喜爱我们这些学生。

　　一天，许老师在和大家对上次测试试卷的答案，因为许老师非常信任我，所以她就把我写的答案念给大家听，老师念着念着，忽然同学们叫道：“错了!错了!”我有些疑惑，心想：我怎么写错了呢?许老师仔细一看，的确有一处错误，我的脸唰的一下红了……许老师接着往下念，念着念着，大家又喊：“错了!错了!”这时，我的脸更红了，许老师再仔细一看，确实，又错了。许老师有些惊讶的望着我，随后，继续念了下去，还好没有再出错。

　　我的情绪非常低落，我真不敢相信自己的耳朵，更不相信我的作业上错了这么多的地方。我的心里酸溜溜的，难受到了极点。

　　下课以后，我拿到作业，发现错误都是由我粗心造成的，回想从开学到现在，我有些骄傲自满，对自己的要求渐渐降低了，我后悔极了。毛主席曾经说过：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这不正是我的写照吗?我从现在开始绝不能再骄傲自满了，要脚踏实地的，做一个踏踏实实的孩子。

　　我既然坚定了目标，就绝不松懈，我的眼前仿佛又出现了许老师那肯定和赞许的目光!

　　我的老师七年级作文500字(二)

　　想必在不少同学的眼中，语文老师都是非常的严格，但是我们的语文老师——项老师却截然不同，她和蔼可亲，深得同学们的爱戴，而且老师上课总有自己的一套方案，从来不会让同学们感到上课很无聊。

　　有一次中午，老师带领我们去食堂吃饭，可由于天太热，而饭菜又不合胃口，有个同学感到肚子很难受，正当他最难忍的时候，老师看见了，连忙跑过来问这件事的具体经过，随后，连忙转过身，打了一盒教师们吃的饭给他。安顿好同学的肚子后，老师连饭也没有吃，只是又向食堂门口跑去，这让同学们都非常的不解，“老师到底干什么去了呢?”

　　又过了些时候，老师又气喘吁吁的来了。手里似乎还拎着什么东西。定睛一看，原来是两盒消暑片。这下子我可恍然大悟。老师真好呀，为同学们连饭都没来得及吃别说，而自己却在大热的天中跑来跑去。真是一位慈母般的好老师。

　　老师对我们的和蔼可亲，不止表现在生活上，更重要的是对我们学习上的帮助。一个傍晚，老师告诉了我们考试成绩，而我却考得很差，老师点名把我留下，我心里十分慌张，老师一定是要来骂我了吧，可没想到老师只是问我是不是不会做，然后再把这张试卷仔细地给我分析了一下，让我掌握了知识并记住这一个教训，以后不要再犯。

　　我敬爱我的语文老师，是那么的和蔼可亲，那么的受人爱戴。

　　我的老师七年级作文500字(三)

　　老师，你讲课的语言悦耳的像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，下面我就带大家去看看这位老师。

　　我要说的这位老师呢，其实就是我们的英语老师。先来介绍一下我们的英语老师：英语老师长得十分可爱，有一双不大不小的眼睛，总是戴着一副红色框的眼镜，并且身材十分苗条，说话的时候也 很幽默，大家都爱上她的课。

　　记得有一次上完英语课后，老师心平气和的对我们说，下一节课我们要玩一个非常好玩的游戏。顿时，安静地教室突然像炸开了的锅一样乱，欢呼声，尖叫声，交织在一起，欢欣雀跃。我也十分 期待下一节的英语课。

　　终于到了星期五。“下一节课就是英语课了”!这时，教室里又乱了。“太棒了!太棒了”!有的人还拍着桌子，大叫。“太好了!太好了”!上课的铃声似乎比以往更响了。可是等了五分钟， 还不见英语老师的人影。“难道今天又什么事不能来给我们上课”?我忐忑不安的想着。同学们把刚刚笑开了花的脸都低了下去，垂头丧气，大失所望。就在这时，突然，听见走廊里有清脆的脚步声， “啊!是英语老师!太好了!”，教室里又开始欢呼起来了。“同学们，对不起来晚了，我们快一点学完这些单词，好快点做游戏”。“好”，同学们响亮的回答。才用了三十五分钟，我们就将两屏的 单词全部都搞定了。学完之后，我们开始玩游戏了，同学们一个个都兴奋不已，这真是一节成功的英语课。

　　老师您用人类最崇高的感情——爱，播种了春天，播种理想，播种力量;用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

　　我的老师七年级作文500字(四)

　　的班主任邓老师狂爱唠叨，星期一时，邓老师让我们写练习，我们边他边说：“同学们哪，你们有了不懂的问题一定要问，千万不要不问，有了问题怎么能不问呢??然后问题越积越多，越积越多，所以哪，你们有了问题一定要问，千万不可以不问……”我们都写不下去了，全班一致反对说：“邓老师，你能不能不要再说了，我们知道有了不懂的问题一定要问，我们实在写不下去了，拜托!!!”“好!!”邓老师爽快的说，“但我还是要说一点就是，你们有了不懂的问题一定要问，千万不可以不问……”

　　还有我的科学老师也非常逗，有一次上课，他问大家：“你们说说，用什么办法能最快地把电流表弄坏?”

　　我们你看看我，我看看你，都不知道怎么回答!

　　最后，科代表唐铭鼓起勇气，说：“只要加大电流，就可以把电流表烧坏!”

　　杨老师说：“不对!最快的方法是拿锤子砸两个洞!!”

　　全班无语……

　　最好笑的是我们英语老师李老师，一天上英语课，李老师发现李周在本子上偷偷写着什么!拿起来一看，他的单词后面都被译上了汉语，比如：“those”——“肉丝”，“play”——“不累”，“each”——“一起”，最可笑的是“mother”——“妈惹儿”，“sister”——“谁是他儿”，我们全班暴笑!李老师却说：“还有‘l lovn you’是‘爱老母牛’，你还没写……”

　　我的音乐老师扬老师也很搞笑。第一次上课时，扬老师说：“课前三分钟，你们要象我以前的学生一样，用歌声来迎接我的到来，好，现在——一起唱!”

　　“死了都要爱，不淋漓尽致不痛快……”全班男生一起唱到!

　　扬老师还一本正经地说：“我不喜欢这首歌……”

　　我的老师七年级作文500字(五)

　　张老师是我们班的美术老师，他胖胖的，大胡子，偏矮。

　　每次美术课，课堂上的气氛就非常活跃，不像科学老师一样，整节课课堂里都变得死气沉沉，有的甚至还开玩笑呢!记得有一次，那次上的好像是电话亭的设计(反正我也记不清了)，当时，有很多人七嘴八舌地说自己要设计怎么样的路灯，有的说要设计汉堡一样的电话亭，有的说要设计薯条一样的，还有的甚至说大便状的(恶心啊)，可是张老师一点也不介意，只是挑选好的讲。

　　下课时，张老师来收美术书，可是曹宁晨还没有画完，便说：”老师，不要收啊，没书我是活不了的!”于是大家都去抢他的书交上去，这是张老师说：“大家快看啊，曹宁晨要死了!”于是，大家就更来劲了(这次玩笑开过来头)。还有一次，指墨画，顾名思义，就是用手指来画画。老师先说要领，画画时要注意什么，最后说了一句雷人的话——不要用整个手掌弄上墨，然后啪地印在纸上，引得全班哄堂大笑。

　　这就是我们的美术张老师，一个幽默的老师。

　　这就是我七级的美术老师!