普通话作文四年级500字左右
发展社会主义市场经济需要普及普通话。说普通话，从我做起。语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。这里给大家分享一些关于普通话的作文，方便大家学习，快来看看吧!
普通话作文四年级1
奶奶年轻时是教师，可以说是桃李满天下。经常有学生带着礼物来看奶奶，可我印象最深的还是一个姓周的叔叔。
那天早上，我刚起床，就听到奶奶招呼客人的声音。这次的客人是一个帅气的青年男子，他的皮肤很白，眼眸闪动频繁，透出一股刚气。他的嘴里不时地吐出标准的普通话，奶奶一脸崇拜，看她这样子，我就知道，她肯定是佩服这人普通话太标准了。虽说奶奶是当过老师，但普通话却不敢恭维。
这几天，奶奶吃不香，也睡不饱，脸上写满了憔悴。我问奶奶：“奶奶，你怎么了?”奶奶突然站起来，说：“我也要学普通话，我要跟紧时代的脚步，绝不落后!”
这次，换我一脸茫然了，我左思右想，终于记起了那天代替奶奶讲普通话的事。我对奶奶说：“加油，我看好你呦!”
“小，肖，教，老……”一串串别扭的普通话从奶奶嘴里蹦出。本来香喷喷的早饭变得塞不进嘴，我用坚定的语气说：“奶奶，我一定要帮您学好普通话!”
于是，每天早晨，我都拿着新华字典教奶奶读。就这么刻苦练习了一个月，我突然发现奶奶会读一下简单的句子了，看来勤奋练习并没有错。
爷爷看见我这么辛苦，决定和我一起教奶奶学普通话。我把我的语文书给奶奶，让她每天早晚各读一小时。我也不例外，为了监督奶奶，我整整瘦了3斤，爷爷这段时间负责做家务活，也挺累的，成天累得上气不接下气。
最后一关，文言文，我和奶奶比赛，谁能更有感情地把这篇文言文用普通话朗读出来，谁就算赢。
准备了3天，我是志在必得，可奶奶也是胸有成竹的样子，我不禁有些紧张。
比赛开始，我的心怦怦直跳，但我还是有感情地读完了，我不禁骄傲地笑了一下。奶奶说：“你有个字读错了!”我惊呆了，开始怀着“报复”的心理认真地听奶奶读，想挑出一个错处，可老天爷偏偏让奶奶完美无缺地读完了。
奶奶赢了，真是“青出于蓝而胜于蓝”。我这个当老师的只有默默祝贺自己的学生喽。
莫名其妙，我这次语文考试考得那么好，到底是因为什么呢?噢，这可多亏了奶奶，让我提前温习了语文功课，教奶奶学普通话，自己也受益匪浅。
自称学无止境的奶奶，如愿地学会了普通话，而我这个年仅十三的中学生，也成功地种下了人生中的第一棵“桃李”。
普通话作文四年级2
老师给我们布置了一个任务，要教爸爸妈妈或爷爷奶奶说普通话。我想这个任务实在太容易了。爸爸妈妈太忙，爷爷性子急躁。我把教学对象锁定在整天乐呵呵的奶奶身上。
放学后，放下书包我就急急忙忙把作业做完了。我拉来奶奶对她说：“奶奶，老师让我教人说普通话，今天您就配合一下我吧!”奶奶说：“配合可以但是学不会可不许怪我。”我高兴的点点头说：“好嘞!咱开始了。”
我拿起语文书，翻了翻觉得《古诗三首》内容少，应该比较容易教。我挑了其中一首《菊花》我说：“秋丛绕舍似陶家。”奶奶说：“秋什么似陶家啊?”我想奶奶一句也记不住，我只好一点一点的念了。我说：“秋丛奶奶跟读成秋童。”我说：“不是秋童是秋丛。”奶奶问：“是不是虫子的虫呀?”我叹了口气说：“不是虫是两个人下面一横。”奶奶终于把这个词语读正确了。
读着，读着奶奶把遍绕篱边日渐斜的篱边读成了李冰，把此花开尽更无花的此花读成了刺花。我想：光读这点字是不行的。所以我又教奶奶读了词语百花篮里的词语。奶奶把犹如读成了鱿鱼;把清凉读成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶读完正确读音后又复习了一遍。奶奶读的比先一遍好多了，学普通话的信心也增强了。
从那天起，我经常教奶奶说普通话，让奶奶多认一写字把音读准，向更多的人推广普通户。
普通话作文四年级3
有人说，快乐是一条明净的小溪，流淌着无限的清纯;也有人说，快乐是一片没有遮挡的天空，散发这无穷无尽的甜蜜。快乐就在生活中的每一个角落，暑假里学习普通话让我感受到了一份特别的快乐。
暑假里，妈妈嫌我闲着没事儿，就给我报了个普通话培训班。我刚开始，老师听了我的普通话后，说我的普通话挺标准，要是在巩固一下的话，那么，我的普通话就会更标准。听了老师的话，我心想：不就是说个普通话嘛，平时上课不是都在说，至于专门报个班吗?天气这么热，谁想受这份罪。哎!因为正是大伏天，老师要求上下午必须准时去，否则就拿钱走人。没办中午我正睡得香甜，却被妈妈从梦中吵醒，催促爸爸赶紧去送我。黄河大街上没几个行人，整个路面像被炙热的太阳烤化了，给人以一种窒息的感觉。天气实在是太热了，可是恭敬不如从命，父母为我花钱，我只得学了一下午，老师只教了些词语的发音，简直太无趣了。
第二天，老师开始教我们练习舌头的准确性和发音时的放勾这两个重点，我很快就学会了，老师和蔼可亲、平易近人的态度，不像老师，倒像一个和我们一起成长的大朋友，再这样的氛围中学习，丝毫没有一点压力，而头一天的抱怨也烟消云散了，心中有种说不出的激动。两三天的时间，我在老师的指导下，纠正了之前不少错误的发音，而且也结识了很多新朋友。
后来，我们开始练习弹舌，跳舌，正式学习绕口令，读文章等内容，如绕口令“坡上立着一只鹅，坡下就是一条河，宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河还是河渡鹅?”老师给我们示范了一遍，同学们都聚精会神地听着，并且尽力地和老师的速度标准一致，在老师的精心指导下，别说，同学们个个还真有点小主持人的风范，站有站样，坐有坐样，待我们的感情培养起来时，老师又让我们配乐朗诵，我的进步很快，连妈妈也很高兴，我心里自然有一点小骄傲。
转眼间，六天过去了，我们与老师告别了，老师为我们举行了一次联欢会，要求我们每人表演一个节目，同学们的精彩朗滴，博得了台下观众的阵阵掌声，美好的时光总是很短暂，但却让我们感受到了大家庭带来的温暖与快乐。
学习普通话，使我学会了祖国的语言文字，给我的假期生活带来了充实与快乐!
普通话作文四年级4
每当上到语文课，就是我最自信最得意的时候，因为老师总会第一个叫我范读课文。我口齿清晰，充满感情的诵读，不仅老师对我啧啧称赞，同学们也向我投来了羡慕的目光。在学校举办的朗诵演讲比赛中，我还获得过好几个奖项呢!
原来，我的普通话不标准，有好多音都读不准，读起书来，常常惹得同学们哄堂大笑。
可自从看过学校创办的柳芽电视台之后，一种羡慕的感觉油然而生。柳芽电视台是一个选举优秀主持人的节目，每周选出2名口齿清晰、发音标准的播音员，学期结束时，给优秀的主持人发奖状。我望着一个个主持人，在电视台展示自己，我就会有一种冲动，一种想学好普通话的冲动。我不仅要做学校电视台的主持人，将来还要做正规电视台的名牌主持人，我要让别人都知道我和名字，都知道世界上有丁燕飞这个人。
从此，我一直为了我的目标刻苦努力着。每次，我一回到家，做好作业后，第一个要做的事，就是要练习普通话。当我遇到读不好，或读不准的音和句，我便会标上读音，做上记号，单个的读，放进句子里去读，一遍一遍地读，直到滚瓜烂熟。
星期天的中午，我正在对着镜子练“新”字，新字这个读音Xing，我总会在读新字时发着Sing的读音，要改成Xing，可真不容易啊!妈妈来叫我吃中饭，见我反复地读：“新……。”奇怪了!叫道：“孩子，吃饭了。”我没听见，她急了，一只手摸着我的额头，另一只手摸着自己的额头，然后用手捏了捏我的脸，焦急地说：“孩子，怎么了，你这是怎么了呀?”“哎呀!好疼啊!”这时，我才回过神来，答道：“妈妈，没事儿，没事儿，我没事儿，我的脸都被你捏疼了。”“孩子，你哪儿不舒服，要不，我们上医院吧!”妈妈亲切的问。“没事的，我是在练习普通话呢!”
经过半学期的苦练，功夫不负有心人，我终于如愿以偿地当上了学校柳芽电视台的主持人。这学期结束，我还被评为学校最佳主持人呢!学好普通话不容易，但当你用一口流利标准的普通话与人交流时，那种心情真能用“比蜜还甜”来形容。
说好普通话已经成为我的爱好，我觉得这也是时代的需要，普通话已经成为中国的标志，国际交流的工具。随着我国国际地位的逐步提高，很多外国人都表示要学好普通话了，作为一个中国人，更应当说好普通话。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只要经过努力，你也会说得一口流利而标准的普通话。
普通话作文四年级5
我从小在乡村长大，我刚到长沙来时，只会说家乡话，也不知道什么是普通话。当我和别人说话时，我发现我说的话他们听不懂。后来我在长沙读幼儿园，在学校老师和同学都说普通话，渐渐地我也学会了说普通话。
刚开始的时候，我很想交朋友，很想和同学们一起玩，可是我都不知道怎么和他们交流。于是，我下定决心，一定要把普通话学好!时间一天天地过去了，我的普通话一天一天在进步。后来，不管做什么，玩什么，我都能参与进去，我的学校生活变得丰富多彩起来。
普通话不仅使我的校园生活变得很快乐，而且也给日常生活带来了不少便利，现在问路什么的，都难不倒我了。记得刚到长沙时，我和妈妈去逛超市，找不到我们要买的东西，妈妈都是用普通话和售货员沟通。我就问妈妈：“在长沙怎么没有人说家乡话?”妈妈笑着说：“你说你的家乡话，别人说别人的家乡话，每个地方的家乡话不一样，怎么听得懂呢?只有普通话，大家都听得懂，会说普通话，问什么都不愁。”这是我第一次感觉到，这普通话真好!
一开始我以为只有中国人才说普通话，可是有一次，我们去公园玩，我发现有不少外国人也说普通话。公园里很热闹，有中国人，也有外国人，都在看表演。节目很搞笑，人人赞不绝口，外国人都在为节目喝彩，而且都是用我们中国话说的。我很奇怪外国人怎么也会说普通话，于是我就问妈妈，妈妈说：“因为中国越来越富强，越来越多的外国人来到中国，要和中国人交流就要说中国话。”
听了妈妈的话，我高兴极了，希望全世界的人都来学习我们中国普通话，让我们的中国话走遍全世界。
普通话作文四年级6
心相印，语相通，和谐共处乐融融。
作为中国人就应该说普通话，写规范字。这是对我们当今学生的基本要求，因此我们家刮起了一阵“普通话纠音风”!
妈妈是一名教师，虽然普通话考了二级甲等，但是生活中的她有时还是会说错;常常前鼻音不分，导致我出错并怪我老是写错别字。于是我决定给妈妈上节普通话纠音课。
第二天，妈妈下班回到家，我对她说：“妈妈，上了一天的班，你辛苦了!”妈妈对我严肃地说：“有事说事，别乱献殷勤，你要干什么?”我把我的想法和妈妈讲了之后，没想到妈妈很快就答应了，还说：“哼，不知道谁教谁!”就在这时，妈妈说：“快来看，天上有一只好大的灰机……”我耐心地跟妈妈讲，你再好好说一下，是飞机还是灰机?妈妈想了一下，说：“不好意思，我心一急，小嘴巴一抖，就说错了，应该是飞机。”我说：“没关系，知错能改就是好妈妈。说好普通话是一件很简单的事，只要你处处留心，就知道普通话是多么的简单了。”妈妈郑重地点了点头。
爸爸是一个地道的青阳人，青阳话说得十分正宗，可是普通话也是正宗的“青普话”。有一次，爸爸让我拿一个碗，并且告诉我要底下有“毒”的，我惊讶地说，这碗有“毒”怎么吃啊!在旁边的妈妈说：“不是碗有‘毒’的意思，而是碗底有拖的意思。”我恍然大悟。后来，爸爸也像一名小学生一样，认真地读着“晚托”。饭烧好后，他就喊我：“七饭了!”我真是被他打败了，又给他纠正是“吃饭。”他说：“饿晓得了。”我说，标准的应该是说：“我知道了。”他又一个劲的点头称是。
关于普通话纠正课，爸妈把我当成了小老师，认真耐心地跟着我读。普通话纠音亲子课堂上的一幕又一幕，让我们亲子关系越来越和谐!
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