初中二年级关于放手的议论文精选5篇
人活在世上，也不过短短几十年。生命虽然短暂，但是轰轰烈烈地放手一搏过，也不枉在世上走过一回。下面是小编整理的关于放手的议论文，仅供参考，希望对你有所帮助。
关于放手的议论文精选(一)
放手 才能展翅飞翔
从前，有位农夫在山上发现了一只奄奄一息的苍鹰，便将它带回家中，精心呵护，但等到鹰的伤势已痊愈，想放飞它时，鹰却怎么也飞不高了，只能在地上低低地哀鸣。
苍鹰无法再重返广宇的蓝天，是因为它在农夫家长期养尊处优，对不去自食其力的生活已经习惯了，等到它再想像以前那样自在飞翔时，已经力不从心了。其实我们的生活往往也是这样，不经意间，我们与家长也在扮演着苍鹰与农夫的角色，正在重演着一幕幕悲剧。
爱，是人类最美好的情感，是无比芳醇的精神体验，但爱有时也是一个无情的刽子手，是充满鸟语花香的毁灭之路。
那峭壁上耸立着的古松，谁不曾为它孤傲、勇敢的气势所震撼，那是温室中娇艳的花朵所遥不可及的。
那山谷间奔腾着的河流，谁不曾为它激昂、勇猛的气势所震撼，那是庭院间平静的荷塘所不可高攀的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这些都向我们印证——过分的溺爱也是一种毁灭，只有放手，孩子才能去寻找那片寄托着自己梦想与未来的碧海蓝天。
并非用甘甜的泉水浇灌出的果实就是甜的，可曾见过翩翩起舞的蝴蝶?在阳光下它们挥动着七彩的翅膀，但谁又知它在破茧而出的一瞬间，又是怎样的生死磨难呢。孩子的成长需要磨砺，能力只有在磨砺中才会释放。雨过天晴，彩虹当空，人们在惊叹彩虹美艳绝伦的时候，也应该想到那美艳前所要经受的风雨雷电。
放手，才能展翅飞翔。孩子就像挂在空中的风筝，虽然它在天空中舞动着美妙的身姿，但它永远不能自由高飞，在线的那一头父母紧紧地握着那根叫做“爱”的细绳，在风雨来临前便急急地收回长线，但又有谁知风筝多么向往那片自由的天空，多么希望自己能在风雨历练之后，去享受自由飞翔的乐趣与喜悦。
放手吧，让孩子展开双翅，向着自我与希望飞翔。
关于放手的议论文精选(二)
南方某地的农民喜欢抓猴子，猴子多机警，但这些农民有绝招，把空椰子绑在树上，再在椰子上挖个小洞，里面放些花生糖块饼干什么的好吃东西，那个小洞只够猴子空着手伸进去，如果攥着东西的话就拿不出来了，就这样农民们捉到许多不愿放弃手中已抓着美食的猴子。
生活中，有人不也像那些猴子一样，瞅不准时势，不懂得放手，在危险悄悄逼近时仍紧紧攥着自以为最宝贵的东西，结果被其束缚被其俘虏?
一位女子疯狂地爱上一个男人，一年后，男人厌倦了这份感情，提出分手，女子却死活不依，一哭二闹三上吊各种女人能用的武器全使遍了，男人仍铁了心要离开她。女子不甘心，忍受着男人轻蔑的眼光和恶毒的言语痴缠着男人，幻想着有一天男人能回心转意，然而，女子除了收获到一颗尊严被践踏伤痕累累的心外，仍是挽不回男人的心，而女子最终郁郁而精神失常了。
这样的爱，已是让人扼腕叹息的偏执和歇斯底里了。孟子曾云，鱼和熊掌不可兼得。人总要学会选择自己需要的东西。在适当地时侯学会放手，也就不会有猴子和那女子这样的结局。
学会放手，这是一种释然的态度。面对择业，婚姻，家庭等，我们常常思维发生定势，像溺水者捞到最后一根稻草般，死死不放，其实，有时我们手中紧紧抓住不放的也许并不是生命中的不可或缺的珍宝。
有一句话说，当一扇窗关上，另一扇将为你打开。但这第一扇窗又有多少人是主动选择关上的呢?窗外的风景或许很美，或许会有灿烂的阳光温暖你，但也有可能让风雨阴霾侵入。学会决断，学会放手，在你承受不起的时候。选择关闭这扇窗，寻找新的窗口，迎接新的曙光。因为，人的执念有时会伤害到别人，也令自己痛苦。
放手，并不意味着失去，只是多了一份可供选择的空间。放手，不意味着抽身不管，只是明白我们不能控制一些事物。放手，就是承认自己有所不能，事情成功与否有时并不受我们控制。放手，就是认识到不可能事事遂心，尊重既成事实，珍惜当前。
放手，就是立足今天，从零开始，将遗憾丢给昨天，把希望留给明天。放手，不比坚持来得容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。
放手，是选择，不是放弃;是乐观，不是悲观;是对生活少一点害怕，多一些热爱;是人生路途中转的一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
我们一定要学会放手。
关于放手的议论文精选(三)
我们总在试图紧紧地抓住一些自以为属于我们的东西。可殊不知，就像是指缝间的流水，越想抓住却越无能为力，只会让它离我们越来越远。直至最后的最后，被泪水冲淡在记忆里，任凭那仅剩的一丝丝回忆在心里澎湃，希望再次汹涌出原来只属于我们的样子。
“因为真的没办法，因为真的舍不得，因为真的放不开……”她总喜欢这么说，或许这只是她不愿放手的借口。她，是个很有野心的女孩。也许，可以这么说，她有很多很多的梦想，那些梦想膨胀在她小小的人生中，让她只能压抑的呼吸着，仿佛只要一放松，她的那些梦想就如同飘飞的蒲公英，随风飘散在天边。
可即使是这样的压抑，她的梦想还是离她很遥远。她希望自己会在某一天醒来，推开窗户，会见到属于她的王子手捧鲜花在楼下等待;她希望自己会在某一天，走在某一条街，被星探发现，从此被鲜花和闪关灯围绕着;她希望自己会在某一天，远离所有的糟糕事儿，从此变得无比幸运。可面对残酷的现实，她只能整天守着电视，让电视里浪漫的情节给她遥远的梦想一点儿浪漫，一点就好。她的家人，因为她那遥远的希望受到了伤害。而对于她的梦她的想，外人则是无止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的异想天开，嘲笑她的理想主义，嘲笑她的不切实际。
其实，她又何尝不知道自己的问题，但真的难以割舍。毕竟那些梦自己已梦了这么多年，即便它是那样的虚无飘渺。谈放手，又岂是一件简单的事?只能让自己慢慢的从那条自己坚持了很多年的路上转个弯，寻找另一个出口。渐渐地，她对那些梦不再那么强烈，虽然还是会有感觉，但至少她在努力。
看看她，想想我们，又何尝不是这样呢?有时候，我们也总是在固执地坚持一些太过遥远的梦而不愿放手，最终伤害了爱我们和我们爱的人。
所以，为了爱我们和我们爱的人，学会放手吧!
关于放手的议论文精选(四)
如果爱是羁畔，我愿就此剪断，因为我想让你飞得更高。
如果爱是禁锢，我愿就此打开，因为我想还你自由自在。
如果爱是海洋，我愿就此干涸，因为我想让你清楚方向。
如果爱是毒药，我愿独自饮下，因为我想看你好好生活。
如果爱是……我愿……
这一切一切的放手都是因为爱。选择放手，是因为爱已经超越了拥有，跨过了生死。选择放手是因为爱已经变成了不朽，已经变成了永恒。。
生活中本身就是有得有失，有人认为它是一个矛盾体，但拥有一双智慧眼睛的人都会知道这两者是相辅相成的。懂得放手，才会拥有得更多。人不能局限在一个狭小的天地里，虽然有些时候对于很多东西我们也都怀有不舍，但在你觉得不舍的同时，也要为别人想想你的不舍是否给人家带去困扰。也许正是你的不舍才会让别人失去更多。
我，一个在学习中玩耍，在玩耍中学习的人。心血来潮时我会学得废寝忘食，热情褪去后即便是雷也未必打得动我。初中三年来，别人都说我张大了不少，变化特别大。我不知道这是在夸我还是在指责我，但有没有变，只有我自己知道。
呵，没错，我的确是变了，我从患得患失中学会了放手。因为我知道有些东西、有些人纵使我留得住一时，也未必能留得住一世。之所以能够看开，是因为我不想再让自己伤心，也不想让那些爱我的人伤心。学会放手，对于我来说能够这样真的不容易，嘴上说放手容易，但心上真的就能放下吗?这个我不知道，我只要我刻意的不要去记起，我就不会留恋。
《放手之放下不属于我的友谊》曾经有个人跟我说过：“友情大过于天”当时听了真的很感动，心里想着此生能够拥有这样的朋友，值了。可是后来，因为一件说大不大，说小不小的事我们分开了。
其间的原因我不想说，因为说了也无济于事，丢了的就永远也找不回来，我那阵子真的很伤心，一时之间右手没有了归宿，因为之前都是挎在朋友左手上的。后来随着时间的洗涤，我也渐渐明白，这段友谊迟早都要画上句点的，即使现在不分开，毕业后照样也会分开，那时也会慢慢的淡忘。再看看她们，没了也照样开心快乐，我又何必自寻烦恼呢?真的不值得，是我该放手了。我也该去作一些有意义的事，不能停留在此不动，时间是不会眷顾我的，所以我必须振作。要生活的好好的!
上天始终是仁慈的，虽然我失去了一段长达两年的友谊，但也让我体会到了什么叫风雨同舟。才知道以前自己总是在亵渎这个成语。现在我又拥有了一个好朋友，是她让我懂得了真情，在我伤心被冷落的时候也只有她陪在我身边，是她让我明白了朋友不在于多，唯有真才好。
放手就是放弃该放下的，很多事情不是你一味的去坚持就能够有结果的。换个角度看问题，就会有不一样的收获。珍惜该珍惜的，别为了不值得的人错过了一直在为你付出的人，因为有些人是错过一时，就会错过一世。不要总是在失去才明白，所失去的对你来说原来是那么的重要，后悔时却只能眼睁睁的看着她渐行渐远，直到你来不及捕捉。我就是放弃了不属于我的东西，我不能因为我的不舍去困扰了别人。放手不仅意味着失去还意味着拥有。因为放了手，所以从此以后便不会再拥有;因为放了手，所以从此便不会在害怕失去;因为放了手，所以那些不安的情绪便不会在浮现;因为放了手，所以从此以后便不会再痛苦。
懂得放手、学会放手，给自己一个台阶，还别人一份自由。也许兀年之后，茫茫人海中还会再次相遇，但那时已经不在美好，彼此都被岁月褪去了应有的容颜，都拥有了新的生活。都已经………
关于放手的议论文精选(五)
人活在世上，也不过短短几十年。生命虽然短暂，但是轰轰烈烈地放手一搏过，也不枉在世上走过一回。
——题记
放手一搏，说的人很多，但真正做到的世间有几个?你是不是从来没有放手一搏过，管它失败还是成功。你就是缺少勇气，缺少自信，缺少敢于冒险的精神。
我就是这样的一个女孩，但是我为了自己、为了家人拼过、博过。与他人竞争让我感受到竞争过后成功带给我的快乐，也终于让我找回自信的心，打败了懦弱的你自己，是自己更加的坚强。
“啪、啪、啪”热烈的掌声响彻了整个课堂。恐怕只有这样的课程才会拥有这样热闹的气氛吧。“5分、3分、2分”，老师的声音充满了对同学的鼓励和期待，期待能写出更加精彩的文字。一旁的家长也在心中为孩子们鼓劲加油打气。
每个同学都拼了命似的争先恐后举手说出了答案，可是，还有一个傻傻的女孩好像还没有完全适应这样的氛围，只是呆呆的听着大家的分享。左边同学的动作吸引了她，原来他和自己一样，脑存储量不够，但是他却快速的把想到的每一个句子和词语写在本子上，以便读出来。于是，女孩儿效仿了他的方法，把每一个想到的词、句、段都写在了本子上。
终于写完了，但是她不敢勇敢举手站起来的表达，但如果不说，就失去了一次机会，一次展现自我的机会。教师里还是那么热闹，但丝毫没有感染到女孩那颗左右为难的心。
为了自己、也为了家人，放手一搏吧!女孩儿颤抖着举起那小手，幸运的是老师立马点到了她。她很紧张，手微微发抖，她在心中告诉自己：加油!你一定行的!放手去搏吧!管它得分高低，我努力过了，我不遗憾!
此时，四周鸦雀无声，估计连针掉到地上也能听见响声。女孩感到无数双火辣辣的眼神正盯着她，汗水已经浸透她的衣衫。
我该怎么办?女孩无助地望向妈妈，此时妈妈正期待的看着她。那双眼睛像秋水一样明净，如寒星一般晶莹明亮，似宝石一样闪烁光泽。它似乎在告诉她：不要紧张!加油!妈妈相信你!
女孩鼓起勇气，自信、勇敢、大声的把每一个字都富有感情的读了出来：“阿拉丁神灯它是快乐的，因为它为人们带来了希望，带来了幸福和安康.……”终于表达完了，女孩咽了咽口水，期待着老师打分。“5分”!女孩的心中满是兴奋，轻呼一声“耶”，松了一口气，女孩放手博过了，所以她得了5分。“给她来点掌声。”老师说。教室里想起了热烈的掌声，老师也用赞扬的眼光看着这个女孩。
女孩再次望向妈妈，妈妈的眼眸中写满了欣慰，妈妈嘴角的微笑是对女孩最大的肯定。女孩咧开嘴迎合着妈妈微笑着。女孩知道，那颗失去信心的心再次勃发，充满着成功带来的自信。
放手一搏吧，你会寻找到那失去已久的美丽;放手一搏吧，不管失败与成功，你已努力过;放手一搏吧，相信自己，把握表现自己的机会。
在我们成长的路上，放手一搏吧，人生将不会有遗憾，让我们书写属于自己的青春年华!
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