记叙文会游泳的鸡蛋作文500字

鸡蛋会游泳?这怎么可能呢?是的，鸡蛋就是会游泳，可以浮在水上，是什么原因呢?下面我们一起看看会游泳的鸡蛋科学小实验作文。

会游泳的鸡蛋

今天，我们做了一个有趣的实验，叫“会游的鸡蛋”。我们很好奇，鸡蛋怎么会游泳呢?

这时，准备齐全的文老师来了，只见文老师拿来两个杯子，各放着一个鸡蛋。1号杯的鸡蛋浮起来了，像一个游泳健儿，在水里自由自在地游泳，还像一块鹅卵石，在水里漂浮。

2号杯里的鸡蛋却沉了下去，像一艘潜水艇，在水里静静地浮着，又像一位潜水员，在水里潜水呢!

文老师问我们：“觉得加了热水，2号杯子里的鸡蛋会上浮的举手!”我们刷刷刷地全都举了手，“那让我们看看是不是这样。”老师边说边端来水壶，往2号杯倒进热水。咦?怎么没有浮起来呢?我们七嘴八舌地议论着，这时，文老师拿来一样东西，文老师说：“看来放热水，鸡蛋是不会浮起来的。我这里有一样”神秘物“，你们猜猜是什么?”我们议论纷纷，有的说是糖，有的说是洗衣粉，我却说是盐。文老师把“神秘物”缓缓地倒进2号杯，却不见鸡蛋上升，她又把铅笔放进水里不停地搅拌，慢慢地，鸡蛋居然浮起来了!我们欢呼起来。

我们很奇怪，就问：“为什么鸡蛋最后浮起来了，您放了什么‘神秘物’呢?”文老师笑了笑，说：“神秘物嘛，它其实是盐，为什么鸡蛋会上升呢?是因为盐的密度比水的密度大，浮力大。”“欧耶!我猜对了，神秘物真的是盐!”我喊道!

原来，鸡蛋会游泳的原因是杯子里放了盐!

其实科学就在我们身边，只要你善于观察，认真思考就能发现其中的奥妙。

会游泳的鸡蛋

今天作文课上，同学们都乐坏了，个个欢呼雀跃，手舞足蹈。都在催老师快把今天的主角——“鸡蛋”请出来。原来老师说今天要带大家做一个有趣的科学小实验。

实验开始了，老师先在两个相同的杯子里倒入相同高度的水，再把两个一模一样的鸡蛋轻轻地放入水中。接下来的一幕让我们目瞪口呆，一号杯里的鸡蛋沉下去了，就像一颗雪白的鹅卵石静静地躺在水底。又像一艘宇宙飞船在太空遨游。二号杯里的鸡蛋居然浮了起来，仿佛是一个若隐若现的小岛，又似乎是一条海豚浮出水面来呼吸。

接着，老师说自己可以变个魔术，使一号杯里的鸡蛋也浮起来。她问我们：“你们觉得加入热水，鸡蛋会浮起吗?”同学们有的会说，有的说不会，一时间众说纷纭。可是，倒入热水后，鸡蛋还是没有浮起来。紧接着，老师放入了神秘的白色物，又找来一支铅笔，不断搅拌，大概过了十分钟，鸡蛋居然渐渐浮了起来，同学们满脸都是问号，嘴巴张得大大的，惊讶极了!这到底是为什么呢?

最后，老师告诉了我们其中的奥妙。原来加入的白色神秘物是盐，盐水密度比清水的密度大，浮力也就大，所以鸡蛋能浮起来。据说在死海上，人们可以躺在上面看报纸，晒日光浴，也是同样的道理。

这节课可真有趣啊!科学原来就在我们的身边，我们应该在生活中做一个仔细观察的有心人!

会游泳的鸡蛋

今天，作文课上，老师带我们做实验。教室里热闹非凡，同学们一个个兴奋不已。

老师先拿来两个杯子，分别是1号杯，2号杯，又拿来两个鸡蛋，一个放进1号杯，一个放进2号杯。结果，奇迹发生了，1号杯的鸡蛋浮起来，像死海上漂浮的人，正在懒洋洋地晒太阳呢!又像不知被谁扔进海里的皮球，正随心所欲地漂浮在海面上呢!2号杯的鸡蛋却沉下去了，像一艘潜水艇，又像一条正在熟睡的大章鱼，真有趣!

老师说：“现在我往里面加‘神秘物’，大家猜鸡蛋会怎么样?”一个同学说：“会浮起来。”另一个同学说：“它会沉下去。”同学们争论不休。老师说：“现在我往里面加热水，再加‘神秘物’。老师把白色的粉末放在热水里面，突然，奇迹发生了，鸡蛋慢慢浮起来了。

鸡蛋为什么会浮起来呢?里面加的是什么呢?后来，老师告诉我们，“神秘物”是盐，还告诉我们盐的密度比水的密度大，浮力就大，所以，鸡蛋就会浮起来了。原来如此啊!

通过这次实验，我懂得了：我们要留心观察身边的事物，做生活的有心人。