知恩图报-助学筑梦铸人征文范文1200字

助学，筑梦，铸人似乎就能表现为一个寻梦，追梦，成梦的过程。在这个过程中有着国家，社会的参与，让个人梦想的实现成为可能。下面，小编在这给大家带来知恩图报-助学筑梦铸人征文范文1200字，欢迎大家借鉴参考!

知恩图报

助学，筑梦，铸人似乎就能表现为一个寻梦，追梦，成梦的过程。在这个过程中有着国家，社会的参与，让个人梦想的实现成为可能。

一个人的力量是微薄的，个体在一定情况下确实是渺想小的。困苦的人有个梦想或许是悲哀的。有个跳蚤效应指出一个人的人生高度由他的目标决定。挣扎在贫困线上的人估计望着温饱线，硬撑在温饱线上的大概眺望着小康线。如果一个人连最基本的物质基础都没有，怎么会更好的发展？更清醒的看待自身。单从教育领域看，我认为助学在当今有贫富差距的社会里是很有必要的，正如我们高中课本上写的：经济是基础，一定的文化由一定的政治、经济决定。即使在不规则的起跑线上。但在起跑时，助学工程也会起到一定的作用。据调查从2009年开始，重点大学中寒门子弟的比例出现下降趋势，即使国家有意向的提高农村学生的入学比例，但由于资源上的差异，差距也不可避免。这从一个侧面强调了助学工程存在的合理性，也反映了国家在筑梦环节的重要性。在一个人受教育的过程中，得到国家的奖励或支助，对他（她）来说算是一股正能量，督促着向前进，将来回报国家。人才在国家的帮助下，不仅可以圆自己的梦，而且也为社会提供了优质劳动力。对于受助者而言，只是超前消费，花了明天的钱，圆了今天的梦。但我认为这种做法是明智的，有积极性的，最基本的观点是它对个人成才有激励性。

个人奋斗与国家有关联，今天以祖国为荣，明天祖国以我为荣。国家总是要前进的，而人才是一支动力。国家用政策化措施来培养、塑造人才，使知识分子与国运挂钩。从教育体制恢复开始，两者（知与国）便相互促进，而不是以前的雇佣关系。在教育领域，助学工程是国家对知识界的一大投入，人才培养是一个长期性的工作，类似于家庭对子女的教育投资，收效也要在长期的观察中期待。至今看来，在国家的建设中，少不了知识分子的参与，而其中的建设骨干也有受过国家帮助的。从经济角度上讲，助学工程以相对小的成本换取了不可估量的利益。国家的发展为知识分子提供了展示的机会，让他们有动力去追求自己的梦想，争取自己的生活，积小成大，汇少成多。个人动力的集中会成就自己，它的汇聚也可成就一个伟大的国家。

个人奋斗离不开社会集体。社会和谐是个人追梦的条件。我们庆幸生在和平年代，有条件让我们思考我们想要的生活；我们很幸运在和谐社会，政府有资金投入到教育中育才；我们很高兴在物质社会中有爱心人士的关爱照顾。倘若我们生在烽火年代，还会有机会追梦吗，估计是想法子保命吧。社会中有资金投向慈善事业，教育事业。例如希望工程，壹基金等。这些组织帮助了不少需要帮助的人。不仅物质条件有提供，而且在奋斗基础以及奋斗机会上，社会也相应提供了帮助。

社会像总指挥，国家是实施者，个体是受众对象。三者又有着联系。个人的发展离不开国家与社会。助学方面，个体就是两者的受助者，筑梦方面，国家与社会又是合作关系，为个体提供条件，铸人上三者受惠。

个体不仅仅代表着个人。

知恩图报

一场倾盆大雨，一个弱不禁风的背影，一句句幼稚的指责，一个美丽的微笑，构成了一道美丽的风景线，埋藏在我心灵的最深处。

还记得那天。“轰隆隆——”天空中传来一阵雷声，悬挂在空中乌黑的云朵像一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，仿佛站在楼顶就能扯一片下来。铜钱大的雨点饶有节奏地拍打着玻璃窗，发出悦耳的“啪啪……”声。一道道电光划过，狠狠地把漆黑的天空撕裂成两半。树枝在风雨中发狂地摇摆。房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿，街道成了一片汪洋，汽车经过时溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪。

我独自一人站在学校门口里。想着：伞又忘带了。唉，难道今天真的只能淋雨回家吗?真烦!正当我纳闷着要怎么回家的时候，一个熟悉的身影在大雨中忽隐忽现。那个身影显得十分瘦弱，仿佛经不起风吹雨打，撑着一把大大的蓝色的伞，身影逐渐接近我了，一步两步三步……我看清楚那个身影的面容，两眼无神的眼睛挂着肿肿的眼袋，一条条皱纹挤在了眼角边，脖子上的青筋十分显眼，脸颊不时流下来一滴滴晶莹剔透的水珠，不知道是汗水还是雨水，头发被风吹得乱糟糟还挂着几片枯黄的树叶，那银白色发丝在光的反射下显得十分刺眼，那是母亲。在风雨中，我才发现母亲老了。不再像以前一样年轻了，不再任由我任性撒娇了……我立即冲上前去，尽管雨滴狠狠地拍打在我细嫩的脸蛋上，我还是一样冲向母亲。

“妈，你这么快就下班了吗?下这么大雨你还来接我，傻阿你，你又不是不知道自己有多矮多瘦，万一雨水把你冲走了怎么办，下次别来了，真是的`，不为自己着想，就会想着我，你属猪也不是像猪一样笨的啊!”

我一边指责这母亲，一边从她手中拿过伞来，为母亲撑伞，我发觉母亲比我矮了。回想起以前下雨天的时候，我吵着要撑伞，“妈妈，你为什么长那么高，我那么矮的，为什么我不能撑伞，这不公平。”母亲笑了笑，说：“女儿，你长大就会比妈妈高了，现在你还小，当然不够妈妈高啦，你长高了就能撑伞啦。”“那我要快点长高，帮妈妈撑伞。”

母亲听着我指责她的话，她嘴角微微笑，笑得那么甜，那么美……不禁我想起一句话：“妈妈是最美的，岁月你别伤害她。”一路上，我不断指责着母亲冒着大雨还来接我回家，可母亲一句话也没有说，只是笑了笑，认真地听着我说的话，像是在享受这儿女孝顺的幸福。

那幅画面，那个场景，那个微笑，那个熟悉的背影，构成了一幅美丽的油画，成为了我心灵中最美丽的一道风景线。我要知恩于心，感恩于行，要一辈子记住。

知恩图报

我们每一个人都应该学会、懂得报恩，你受到过别人的恩惠，就要报答别人，还要让你的报答有利于整个社会。让我们一起学会感恩吧!

那是一个星期六的下午，我和几个好朋友一起去畅春园玩，那时我们都穿着溜冰鞋去的，当时我的溜冰技术很差。不像徐小丰她们一样技术娴熟，像一只自由自在的小鸟，想怎么飞就怎么飞。我连停下都不会停，不会利用刹车，所以常常会借助外界的力量来使自己停下。有时我想抓住树干促使它停下来，手指甲都被弄断了。更何况想换个方向呢，那就更艰难了，所以摔跤的次数也就不算少了。

到了畅春园，我们看见几位大姐姐在排练舞蹈，便坐下看，看着看着就乏味了。穿上溜冰鞋开始溜，徐小丰她们从滑坡上往下溜，看她们的表情十分爽快，我便也想试一试，我吃力地滑上坡后，准备做对于我来说，无疑是高难度的动作，我就犹豫了一会儿，小伙伴们便一个一个鼓励我，让我不要怕，我心一横，滑了下去，滑到半路便失去平衡，东倒西歪，将要滑到没有坡的时候，“啪”一声摔了一跤，好痛，身上好像被皮带抽似的那样痛。我当时没有哭，可徐小丰无意间叫了一声：“啊!你流血了。”我朝腿上一看，血已顺着腿往下流，鲜红鲜红的血，顿时让我慌了手脚，眼眶里积满了泪水。这时正在排练的一位大姐姐跑过来，用她擦汗的手绢为我擦血，那个手绢多漂亮呀!绣了一颗青翠的柳树，几对机灵活泼的小燕子。我想这一定是她最喜欢的一条了，我连忙按住她的手说：“姐姐，你的手绢脏了这么办?”“没关系，脏了还能再洗，你这伤口发炎了那可要一段时间才能好”她亲切的说。话说完，她便又擦了起来，血擦净了，可一看，哎呀，好大一个口子，姐姐连忙背起我，往附近的一个诊所里跑，豆大的汗珠从她脸上流下来，夕阳把她的脸照的通红，一张流满了汗的通红的脸。

此时我觉得它是世界最美的一张脸。来到了诊所，医生帮我清理伤口，我痛的捏紧了拳头，咬紧了牙齿，此时，大姐姐似乎比我更紧张，对医生说：“轻一点。”当时我的脸上不知是感动的泪，还是痛苦的泪，医生帮我包扎完伤口，大姐姐问多少钱?医生说：“两元五。”大姐姐从她身上掏了两元五递给医生。对我的朋友说：“我还有事，你们帮忙把她送回家。”说完便走了。只留下一个背影。过了一会，我猛的想起来，整个事情发生过程当中，我居然连一个“谢”字也没有说。连她的名字都不知道，这件事到今天还使我记忆犹新。

一位大姐姐帮助了一个与她素不相识的小朋友。这种精神多么难能可贵呀!我想每一个人都受过别人的恩惠，受过之后呢?就忘了吗?就是连狐狸也会报恩，一个动物也知道图报，可人呢?别人有恩于你，在你最困难的时刻帮助了你，这虽是个人恩惠，但你同样要报答别人，若帮助你的是一个素未谋面的陌生人，帮了你，没留下姓名，你就要将对她的报道，回报给全社会，这样不是很好吗?

父母对你的养育之恩是最不能忘的，而报答他们的最好方法就是有个好前途，让为你劳累了大半辈子的爸爸、妈妈后半生能靠你享享清福，让他们不再为你操心。老师的裁培之恩也不能忘，老师授于你知识，让你长大能够成为一个有出息的人，他们为我们操碎了心，而我们现在的儿童呢?一点也不懂事，不懂得体谅老师的苦心。要报答老师，那就是用我们的成绩，优异的成绩来报答老师的栽培之恩。做人不能忘本，谁帮助过你，你就要报答谁。

让我们每个人都学会知恩图报，营造知恩、报恩的社会，共创和谐美好的社会吧!