小学生写人物的作文:猜猜他是谁
看了这个题目，你肯定会有一种好奇感，你一定会问：“你写的到底是谁呢?那我现在还不能告诉你，你先猜猜看。下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文范文六篇，让我们一起来看看吧!
作文一：
外形特点：圆脸，浓眉，小眼，微胖，与同龄人相比，有些矮。
性格特点：十分内向，看起来温文尔雅，可发起脾气也怪吓人的。不过人缘还是挺好的，无论是谁都谈得来，因为怪脾气是常常被“封存”的。
最大的爱好：看书——书是良师益友。只要有时间，拿起一本书会一直把它“啃”完，才算罢休。一次，他看《鲁滨孙漂流记》入迷，忘记了写家庭作业。等他想起来时，赶紧手忙脚乱地胡画，也因此被老师在课堂上当作典型，特意“表扬”了一通。即使这样，他还是继续看书，因为生姜改不了辣。
最可笑的缺点：哭!虽然说男子汉流血不流泪，可他做不到，因为他感觉不管多大的委屈，只要他哭出来就轻松了。今天下午，老师公布月考成绩，他又被同学赶超了，他心里特憋屈，“为啥他两次都超越了我，我为啥不能三连冠?”再看看同学得意的样子，他的气就不打一处来，憋了一个下午，放学回家把自己关在房间里，嚎啕大哭，哭完了，好了，现在没事了。
这个人呀就是我，你一定要记住哟!
作文二：
看!那个无论刮风还是下雨，放学时都会在校门口在等待的人，她长着一头咖啡色的自然卷发，虽然一双眼睛很小很深邃，但却炯炯有神。这个人已经陪伴我9年了，从小到大，我要对她说的话实在太多太多了，就像海滩上的沙粒一样多。
每当我无理取闹时，她总是耐心地教导我，但我还是经常任性。记得有一次，我凶狠地打了妹妹，自从妹妹生下来，我一直觉得妹妹是个多余的人，认为有了妹妹以后她就没那么爱我了，总是看妹妹不顺眼，经常手痒想打妹妹。她这次就没那么温柔了，狠狠地打了几下我的手心，打完后问我：疼不疼?我伤心地点点头，她又说：“你这样打妹妹，她也会疼，妹妹和你都是爸爸妈妈最爱的人，她会是你终身的朋友，以后妈妈爸爸老了，在你遇到困难的时候，第一个帮助你的人会是妹妹。”我似懂非懂地点点头，但从那以后，我就很少手痒啦!大多数时间我都能做到和妹妹和睦相处，她脸上会心的微笑变得更多了。
你们现在知道我说的是谁了吧?这就是我最最亲爱的妈妈，我好想对妈妈说：“谢谢您赋予我生命，给我九年的快乐和无私的爱!”
作文四：
我要让同学们猜的，是我们班的一个男生。猜，肯定要结合语言、动作、神态、外貌了，那我就一一列举吧
他呢?特别黑。黑的根正苗红，简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高，头发的左边总是翘起来，就是压不下去。
他呢，平时最喜欢说：“哦，家铭，你怎么这样，就上个厕所，走的那么快，只顾着和别人说话，都不理我!”无奈的我只好让他快点更上，别在后面磨磨唧唧的。
他是足球队的，主打前锋，射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中，连续设了两次门，都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力，急得干瞪眼，只能在一旁加油。不过幸好，下半场他发挥的很好，赢了六一班，以5：1赢了六一班。还算可以，他进了三个球。
另外，这个人还有一点胖，每到中午吃饭，他都得吃两碗。吃完以后，回到教室，打开一包零食，就又吃了起来，吃完还不够，过来拿着我的水杯，再喝一杯水，这才算完。这个“大胃王”，直惊得我张大了嘴巴。
他上课的时候，手支撑着头，望着黑板，看上去他非常无聊，貌似什么都会，但实际上呢?每次做作业，都要错个一两道题，考试也没到过95分以上，但也没下过80，他就是这样一个学习不好不坏的中等生。
总之他，就是几个特点一：黑。二：足球前锋，射门总失误。三：微胖的脸。四：中等生。
聪明的你猜到了吗?
作文五：
他有着蓬松的头发，松得像鸡窝，一身黑色的衬衫再加上黑色的运动裤，显得格外精神。深蓝色的牛皮衣一套突显出他的高冷。
但他的心实际上是一颗豆腐心，常常会心软。他很爱搭乐高，遇到喜欢的乐高，他总是会不依不饶地求着妈妈买，直到达到目的，他才会撒手离去。即使下来单，他也会每天去看物流，弄得妈妈很烦，每天中午放学回家都这样。
“叮咚”门铃响了，他马上去开门，他希望是乐高来了，他为了这事已经不耐烦了。果然门口的一位快递小哥把包裹递给了他，他迫不及待地取出乐高坐了在椅子上。他一手拿着图纸，一手寻找着零件，他可以为了这件爱好忘记时间，忘记吃饭，忘记睡觉。他可谓是多么热爱乐高呀!他把眼睛瞪大得像宝石生怕自己看错了步骤。
他也很爱看书，可以说，他是一个真正的小书迷。他下课是，睡前时，他都爱拿着书看，为了不被打扰，他只好坐在角落，偷偷地享受着属于他的书世界。
在他身上，你可以感受到他的天真可爱，对这个人，你一定很想知道是谁吧!他就是我，一个乐观的小男孩!动时，犹如快活的小鸟;静时，犹如安静的小猫。
作文六：
他，长的虽然不咋样，眼睛超小，笑起来眯成一条缝，额头中央有块红色胎记，一张包公脸(山寨版包青天)，像个非洲黑人，脑袋看上去虎头虎脑，但他的腿很长，在小学曾是班上的飞毛腿，在运动会上年年得冠。
一进他的房间，就能看见几本散乱的课本，明亮的灯光下他正在写作业，书桌上放些零零散散的笔，不过大多是没水或是零件找不到了的笔。地板上一个灰色的书包里，塞满了卷角了的课本，就像糟菜一样。他就是与我同窗四年的好伙伴，也是我印象最深的人。
“咦?我的笔袋跑哪儿去了?”翻遍整个书包，就是找不到，结果发现就在自己手上。没错，他，最大的特点就是马虎，因此闹出了很多笑话……
记得有一次，他在认真地订正数学作业，刹那间，他眉头紧锁，目不转睛地看着那道选择题，僵持了一段时间，他终于向我发出了求救信号，他神色茫然地问：“这题为什么错，明明就读作十五点七五嘛!”我一看题，“扑哧”一笑，“兄弟，你再把题目读一遍。”“15。75读作十五点七十五，对呀!”他皱了皱眉头，撅起了嘴。我无奈的指了指后面几个数，他看后心花怒放，露出了胜利的笑容：“哦，哦哦!原来是这样啊!嘻嘻!”我顿时无语了。他就是这样一个马虎的人。
除此之外，他还有许多这样的事例，比如：橡皮又忘了带呀，什么东西又找不到啦，甚至写字不清楚被老师误认为是错别字……
他虽然是个马大哈，但每个人都有自己的优点，他擅长球类运动，乒乓球、篮球根本不在话下，游泳水平也是一流的。数学也非常棒!曾获得全国华罗庚奥数竞赛第三名。
最后，我希望他能改正马虎的坏毛病，取长补短，发挥出自己的长处，改正短处。
说了这么久，都忘了告诉你们“马大哈”的名字了，你们想知道吗?对了，他就是傅文杰。
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