辩论会为主题小学作文100字以上十篇

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星期三,我们两个班在第二节下课的时候到楼下的会议室,开辩论会,我们分成反方和正方,我是反方。最后这次辩论会很成功!下面是小编为大家整理的辩论会为主题小学作文100字以上十篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!

辩论会为主题小学作文100字以上范文一

周五下午,我们班开了一场辩论会,主题是:讲诚信与善意的谎言。

我是反方的辩友。我支持善意的谎言。辩论会开始了,正方的人一下子跳起来先说:”善意的谎言那不就是谎言吗?“我们反方的人可不是吃素的,我们反方的人立马起来说了一大堆的话,吧正方的人哑口无声了。我们反方立马鼓起了掌。我们的班主任不停的在维持记录。

辩论会进入高潮的时候,叮铃铃下课了,老师说我们第三节在开,这可是我们的第一个辩论会。这一节,我们振兴风呀!

辩论会为主题小学作文100字以上范文二

下午第二节课我们开展了一次辩论会。题目是“多吃菜少吃肉好,还是饮食均衡好”。就这个问题,很多同学都准备了资料。反方同学表示合理饮食符合人的需要,是最好的。正方观点中,班长陈政认为少吃肉可以保护动物,减少动物死亡,这样的新观点,同样发人深省。

现今孩子吃肉多吃菜少,导致体质不好。希望通过开展这样的活动,让学生有意识地增加蔬菜的摄取量。此外,也在辩论中锻炼胆量和自信心。

下周五我们将进行眼操比赛,敬请关注。

辩论会为主题小学作文100字以上范文三

在这个星期三的上午,我们级部举行了一场激动人心的辩论会。辩论会是关于“电脑的利与弊”的。我方的观点是弊大于利,但是,我承认电脑也有好处。

一开始,我在第二组,第一组表现得不错,到了我们第二组,大家都想发言可是对方的问题有点难,当时我们一个接着一个回答上来了,到了我们提问的时候,扯到未来去了,扯到环境上去了,可是我们也回答了这个问题。

到了最后,我们最后一组完事后,李栋老师做结束言了。 回班里以后,我想了一下,虽然说是弊大于利,但是如果我们好好利用它,用它来查资料。但不能过度玩游戏。

辩论会为主题小学作文100字以上范文四

今天下午两节作文课,我们在班里开了一个“辩论会”。

这次辩论会的主题是“开卷有没有益”。我第一次当的是反方,支持的是开卷未必有益。这次,我方请出的是班长郭佩轩,他首先说了读书的好处,也说了读不健康的书有很多害处。而正方的申亦伟阐明了她的观点,她说读书肯定是要读那些对我们有益的书,我们应该会用自己的脑子来分辨什么是好书和不适宜的书。一开头就让我们反方无话可说,可是我们没有放弃,一位位同学挺身而出,说了如果读错了书,可能就会让我们走火入魔,天天会想着书的内容而不去学习。而正方的回答是读漫画可以让我们防守身心,减轻学习的压力。在这场辩论会上,同学们各抒己见,争先恐后的发表着自己的观点,非常热闹和精彩。

我认为开卷有好处也有坏处。读书是可以的,能增长知识,开阔视野。但是读错了书就很可能误了我们的学习,浪费了时间。这时,我想起了冰心说过的一句话:”读书好,好读书,读好书。“所以,读书就要读那些对我们成长有帮助的书,不能看那些不健康的书籍。

辩论会为主题小学作文100字以上范文五

今天下午最后一节课,我们针对何博之开了一个辩论会。

这个辩论会上,我和几位同学在帮助何博至辩论,而大部分的同学还是不帮着何博之辩论的,这中间有一位同学提出了何博之老是拍人一下或几下,这时有人又完善了这个同学的提问说何博之的力气大,拍人就相当于大人好几下,这个问题我没有辩论,因为他每次就是这样,可在许白鹤提出在有一次何博之拿了她的东西,许白鹤让他,可他却重重的打了她好几下,我就很不理解,在前面他说了何博之吧他的东西仍在地上,这时她就应该报告老师,可她却打了何博之一下,才使误会更加深,才有后面何博之打她的情形,后面同学又提了好几个问题,慢慢的结束了。

这个辩论会让我知道了要取长补短。

辩论会为主题小学作文100字以上范文六

星期三上午第4节语文课,想着讲课效果也不会太好,不如就让孩子们开一场辩论会吧,于是就让孩子们先收集资料,内容是有关“开卷有益”还是“开卷未必有益”,这也是本单元口语交际的要求。孩子们以前没有开过辩论会,积极性特别高,收集的资料很充分,发言也就很踊跃。有的孩子在小练笔中写到,一直以为“开卷”指的是考试,查字典知道了,是多读书,这就是收获。经过辩论,明白了多读书,但要读好书,读有益的书。也知道了怎样开辩论会。

辩论会为主题小学作文100字以上范文七

我们班举行了一场精彩的辩论会,名字叫“你喜不喜欢恐龙”。不喜欢恐龙的坐右面,喜欢恐龙的坐左面,不喜欢恐龙的多,喜欢恐龙的少。老师开始说规则:“要是你们觉得哪一组说的有道理,就可以到他们那一组。”

首先,喜欢恐龙的说:“大家在电视里都看到了,它四肢很粗壮。身体小的像房子那样大,小的有小山那样大,非常雄伟。”我们不喜欢的说:“恐龙非常吓人,耳朵小小的,绿色的大眼睛,小鼻子,恐怖的大嘴巴,还会吃人。”喜欢恐龙的说:“吃人是因为保护自己 。

辩论会为主题小学作文100字以上范文八

今天品德课,我们把桌子向两边拉开,准备开始举行辩论会:人类是大自然的保护者,破坏者。我是反方,一开始,我们还秩序井然的一个一个的说,可是到后来,就好像不是辩论会了,我们都吵起来了,我们就像“人工降雨”,口水不断地喷吐出来,一些同学很不幸的遭遇了“人工降雨”,我们越吵越激烈,后来金老师说;“我们可以反问对方让对方答不出来。”吴悦洋就用这种方法,把反方说的哑口无言,啊!在这样下去,我们可要输了啊!可是,我们不甘心,拼命抵抗 ,最后,下课了,金老师说;“这是平局。”可是,我不这么认为,心想:我们肯定输定了,金老师说平局,是为了留给我们面子吧?难道我们真的不如他们吗?

辩论会为主题小学作文100字以上范文九

10月20日,六年(1)班举行了一场辩论赛,正方的观点是:”生活中需要善意的谎言。“反方的观点是:”善意的谎言也是不诚信的表现。“正方为第一组和第二组的同学,反方为第三组和第四组的同 学。正反双方展开了激烈的辩论,由于同学们前期工作做得相当充分,所以各各都是有备而来,资料带了不少,于是,刚开始的辩论基本成了念资料!不过,不久,同学们便进入了激战的状态,开始自 由发挥了,双方你来我往,唇枪舌剑,气氛相当热烈。通过这次辩论赛,董老师发现,有些同学的口才还真不错,看来六年(1)班大有人才啊!

因时间关系,太晚了,暂时写到这,许多精彩环节待有空再加以描述。

辩论会为主题小学作文100字以上范文十

今天早上,五年级四班教室里议论纷纷,有浓浓的”火药味“,仿佛会有一次紧张而又激烈的辩论”战“

经过一阵美妙动听的音乐响过之后,田老师宣布”五年级四班辩论会现在开始“。接着田老师指着黑板说:”今天的辩论会题目是开卷是否有益“,现在由正方一辩手开始陈述。

话音刚落,正方一辩手开始自己的论述。他可给我一个闷头棒,他平常都不怎么回答问题,一讲,还真是一语惊人。他首先用古语强调读书的重要性。听完他的话,我不得不暗暗敬佩他。

反方代表也不甘示弱,他的观点是”开卷未必有益“。他列举的一些少年看了武侠小说走火入魔,走上了犯罪的道路。

这句话可是有股力呀!幸亏我听出一句漏洞,于是我回了一句:”不读书思想会停止“。反方安静了两三秒钟,有位同学说:”如果看不好的书思维就会停止“。同学你一言,我一言,竞争的 非常厉害……

在大家激烈的辩论中下课铃打了,不过这是非常有趣的一课。


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