以美为话题的作文200字

美就是爸爸妈妈的一个拥抱，是老师的一句鼓励，是同学间的相互帮助，是取得优异成绩后的自豪，是谅解别人和被别人谅解后的欣慰，是坚持不懈的努力，是不畏困难的勇气。以下为相关美的话题作文，仅供参考。

美在身边

星期一早上，我去学校上课时，当我想从书包里拿出铅笔盒的时候，才发现铅笔盒落在家里了。

我看了一下在我对面的陈栩言，心想：陈栩言应该会借我的吧，可是，她有可能只有一只铅笔，还是下课再向她借吧。

下课了，我向陈栩言的座位走过去，才发现她还有很多铅笔，可是，我以前没有向陈栩言借过笔，她应该不会借我的，我想：不借怎么知道，应该去向她借。我小心翼翼地问：“陈栩言，你能不能借我一支铅笔呀!没想到陈栩言满口答应了。

我一想到那天没有铅笔盒的事，就想起陈栩言那颗纯洁的心。

美在身边

美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾，美是学校借别人东西，美是在口渴的时候给别人倒水，而我的美是在学校里借别人东西。

“铃铃铃”……放学的铃声响了，老师叫我们写一会儿作业，我就写我最拿手的练字，我把书包给打开，在书包里东找找，西找找，可是，怎么也找不到练书法的纸，我就在我的小书包和抽屉里找，我找了两三遍都没有找到。于是，我想到一个办法，我可以向别人借呀!我转过头来向李箴言借。我对她说：李箴言你可以借我一张练字纸吗?李箴言说：“对不起我只有一张纸。”我有一点没有自信了，不过，我又鼓起勇气来向陈品睿借，我对陈品睿说：“可以借我一张练字纸吗?”陈品睿说：“我不是不想借，而是我根本没有练字纸。”我的信心本来是百分之百，现在根本没有了。我就想向陈浩楠借，可是，陈浩楠读书非常的差，手指都放进嘴巴里，有时候还咬红领巾呢!不过，我觉的能写就行了，我就去向陈浩楠借，陈浩楠不仅仅给了我一张，他给了我两张，我问他，为什么给我两张?他说：“因为有一张是给你下次用的。”我被他深深的打动了。我们就成了好朋友。

陈浩楠真是助人为乐呀!我以后要向他学习。

美

今天，我和妈妈一起乘公交车去阿姨店里玩。在公交车上发生了一件让我感动的事。

来到公交车上，车上挤满了人，密不透风，还不时地传来一阵阵尖叫声，“你踩了我的脚了……”。站着的乘客像喝醉了酒似的，东摇西摆。我和妈妈站在一旁。这时，一位白发苍苍，年迈的老奶奶上了车，站了半天，没一个人让座。一位站着的好心人对旁边的时尚女郎说：“你给那位老人让一个座位吧!”时尚女郎傲慢地说：“凭什么?还是叫那位小伙子让吧。”“我不让。”小伙子头也不抬地说。突然，一个微弱的声音从车厢的角落里传来，“老奶奶，到我这来坐吧!”大家循声望去，原来是一位小姑娘，她的脸色苍白，嘴唇却红得像涂了口红似的。站起来的时候还摇摇摆摆的。老奶奶心疼地说：“还是你坐吧!看你的样子，还在发高烧吧。”小姑娘有气无力地说：“没事，我是少先队员，尊老爱幼都是我们应该做的。”这时，许多人都向她投来赞许的目光。而刚才那两位年青人羞愧地低下了头。

小女孩的行为令我感动，也让我感到自豪，因为我也是一位少先队员。我还感觉到美就在我们的身边，世上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

美是什么

一阵风把我从睡梦中叫醒，又吹我来到了书声朗朗的校园，新的一天又开始了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响了，每个同学都坐好了，等待老师上课。可是，就在这个时候，我的铅笔忘带了，我东找找，西找找，还是没有找到。于是，我就向坐在我前面的周涵借一支铅笔。我本以为周涵会有许多铅笔，可是周涵转过头来，对我说：“你看。”说着，她拿起铅笔盒，“虽然我这有很多铅笔，可是都变粗了，对不起，不能借你笔了。”于是，我就向黄星睿借，可是黄星睿只有一支铅笔，所以也不能借我了。我想向我同桌蔡千慧借一支铅笔，然后想了想：自从我上次借了她一块橡皮后，我就都没有向她借过一样东西，这次她能借我吗?于是我又向坐我后面的史文卓借铅笔。他一脸的遗憾，就连他自己用的笔也是向别人借的。我一脸的无奈，只好硬着头皮向同桌蔡千慧借一支铅笔。我把头侧倒她耳朵旁边，轻轻地说：“能……能不能，借我一支铅笔，千慧。”她满口答应：“好的，到我铅笔盒里拿一支用吧。”我没料到她居然会借我，就说：“谢谢你，我下次一定不会丢三落四的。”她微笑着说：“没关系，同学之间不就是要互相帮助的嘛。”老师来了，开始上课了。

每当我想起这件事，心里暖暖的。我们身边有许多“美”，它们时时刻刻都期待着你用慧眼去发现它。让我们一起去寻找身边的“美”吧!