关于感恩的作文五年级500字
我感受你的情谊，才能心情舒畅，感恩的心，感谢有你。感恩节，为帮助过我们的人祈福!这里给大家分享一些关于感恩的作文，方便大家学习，快来看看吧!
关于感恩的作文五年级1
一天，老师在课上问小狗：“小狗，你知道感恩是什么吗?”小狗想不出来，只好回家问妈妈。
回家以后，小狗问妈妈：“妈妈，感恩是什么?”可是妈妈还没有回答，就去上班了。
小狗走到草地上，看见奶牛爷爷把头埋在草堆里，悠闲地吃着碧绿的草。他就问奶牛爷爷：“爷爷，请问，感恩是什么?”奶牛爷爷咽下嘴里的草，慢慢转过头来，对小狗说：“我的主人给我吃可口的草，而我给我的主人产奶。这就是感恩。”小狗没怎么听懂，但他还是说：“我知道了，谢谢你，再见!”然后就一蹦一跳地走了。
小狗走到鸡棚边，看见母鸡阿姨正低着头，飞快地啄着地上的稻米。他就问母鸡阿姨：“阿姨，请问，感恩是什么?”母鸡阿姨拿起地上的一颗鸡蛋，对小狗说：“我的主人让我吃得饱、睡得好，而我就多下点蛋给主人，这就是感恩。”小狗没怎么听懂，但他还是说：“我知道了，谢谢你，再见!”
小狗走到市区，看见山羊哥哥正满脸笑容地站在家门口，欢送他的朋友。他就问山羊哥哥：“哥哥，请问，感恩是什么?”山羊哥哥抱起放在旁边的一卷草料，对小狗说：“我帮助我的朋友开了一家公司，而我的朋友就给我送草料，这就是感恩。”小狗没怎么听懂，但他还是说：“我知道了，谢谢你，再见!”
小狗依然不知道感恩是什么，他只好回家。就在这时，爸爸回来了。小狗问爸爸：“爸爸，感恩是什么?”爸爸告诉小狗：“感恩就是对别人所给的帮助给予回报，表示感谢。”小狗终于明白了感恩是什么。
关于感恩的作文五年级2
那是离我们最近的，也是离我们最远的，那是值得我们感恩的，却也是正在被我们忽视的。
那是自然。
在原始的古代，先民们对于自然界总是怀有一种与生俱来的敬畏与发自内心的感激。原始的图腾崇拜，五谷丰登时对上天的顶礼膜拜，对一草一木的呵护与尊重，无不体现了以前的人们对其生存的环境心怀感恩，水乳相融。
如今的我们，思想似是受到了钢筋水泥的桎梏，对于“自然”的认识也渐渐变得浅薄，那一份感恩之心也“去似秋云无觅处”了。
人，本生于自然，归于自然，更要感恩自然给我们点点滴滴的馈赠，亦或发人深省的沉思。
我们该感恩自然，因为自然给予我们身心的享受。早在《诗经》中就有“幡幡瓠叶，采之亨之”，一片葫芦叶子的清香霎时从远古飘到了现代。或用于果腹，或用于尝鲜，我们对食物的需求总是取之自然。“我朱孔阳，为公子裳”对衣物的需求也离不开自然的馈赠。自然带给我们的享受远不止于物质。清代张潮就在《幽梦影》中提到过“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声”，自然也在时刻用自己的语言悄悄告诉我们世界的无声变化。静静聆听自然，只觉得心旷神怡，宠辱偕忘，觉得这个世界是美丽如斯。
当我们为满盘的佳肴而欣喜，为满目的美景而沉醉时，不该感恩自然的丰富多姿吗?
我们该感恩自然，还因为自然给予我们抒情的媒介。古往今来，文人骚客们对于情感的抒发总是应景而生。“悲哉，秋之为气也!萧瑟兮，草木零落而变衰”，萧瑟的秋景触动了宋玉那压抑而苦闷的心灵，或是感于自然的召唤，咏出了奇伟瑰丽的《九辨》，一吐胸中块垒;李清照是一个内心细腻的女词人，自然界的细微变化轻轻触动着她的内心，使内心深处的情感——或喜或悲，或轻灵或沉重——水到渠成地涌出。“暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”这位多情才女的内心随着春日和风的吹拂也轻快地舞动起来。无论是“南风知我意，吹梦到西州”的悠悠思念，还是“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”的热血激战，自然总是把人们的情感轻轻包围，再融入天地，浑然天成。
当我们为一朵云驻足，为一滴雨感动时，不该感恩自然的动人心弦吗?
我们应感恩自然，更因为自然给予我们生命的思考。一千年前的一夜，苏子与客泛舟游于赤壁，感于白露横江，月朗风清，客见月恒久而哀吾生之须臾，而苏子则不然，“盖自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，物与我皆无尽也”，认为永恒与否都是成辩证关系的。另一次，他于山中得以一场山肴野蔌，颇受启发，由衷地感叹道“人间有味是清欢”，道出人生的真谛并非华丽的虚浮，而是朴素的真实。
“江畔何年初见月，江月何年初照人”，是张若虚见月而思宇宙苍穹，“盛衰各有时，立身苦不早”，是《古诗十九首》中久客还乡的人见风中摇摆的草木而发出的人生的喟叹。作为现代人的我们，亦是如此，平日里的思想受到了城市钢筋水泥的桎梏，对生活中大多事皆“眼中了了，心下匆匆”，而当我们远离尘世，独自来到山林中，大海边，听山风在耳边的低唱，感受海水漫过脚趾的温柔，被自然浸润过的心田是否会澄澈如洗，也才会认真地思考生命对于自己真正的意义是什么呢?
每当我们一清胸中杂念，静静感受自然时，总能挖掘内心深处的对于人事的思考。受到自然的感染，我们对周遭的一切可以愈探愈出，愈研愈入，所以才有梭罗的《瓦尔登湖》，莫奈的池中睡莲。
千百年来，朝代更迭，物换星移。人事已经历了不知多少个春秋变化，多少次悲欢离合，自然好似默默无言，亘古不变。我们从自然中取之物质，往自然中寄之情感，从自然中撷之哲思。
如此，不该感恩于我们近在咫尺的自然吗?
关于感恩的作文五年级3
一个人，如果不到达一个节点，是很难理解朋友的意义的。在当下的年纪，我们最单纯也最容易犯错，还不能从内心出发的对朋友下一个定义，并对自己的朋友进行分类;去珍惜自己的朋友，感恩自己的朋友，这项工作是首要前提。
朋友分很多种，就像笑也分很多种一样，只有自己才知道哪个是会心的笑。大体的有两类，生活上的，与心灵上的。心灵上的朋友一般难求，也不可强求;而生活上的就多了，你可以有陪吃午饭的人，可以有陪讨论问题的人，可以有倾诉的人，总之你的生活充满了这些人，你也充满了这些人的生活。对你的朋友做这样的划分之后，再决定以什么样的态度对待他们。
我们常常因为年轻、冲动，对朋友犯下不可弥补的错误，起因往往会让将来的你哭笑不得。所以你能做的就是明白朋友对于你的意义(要自己去探寻)，在争吵的前一秒控制住自己，很难，但你要试着这么做。因为在人生中，你所能决定的往往不是你的朋友是谁，而是他们在你生命中留存的长度。从这一点看，生命中出现的每一个人都是可贵的，想想看，你们于人群中相遇，然后亲密无间，成为朋友，而这种机率和两粒尘埃相遇的机率差不多。珍惜他们，减少因自己的过错而中断友谊的概率。
还有就是不强求，不将就。心灵上的朋友绝非刻意经营所致，在事情适合发生的时刻，事情总会发生，朋友是自然而然的到来。而到了该散的时候，有时候是空间距离的客观原因，有时候只是该离开了，无论是哪一种，都不必刻意挽留，这个时候，这个朋友和你已经一起走过一段路，你们都从互相身上学到了东西，目光多多少少发生了变化。
感恩朋友，我认为并非刻意去做一些实际的事情去取悦别人，维持这段友情，这样并不是真正意义上的朋友，而是让友情自然的发展，两个人都舒舒服服，从对方的世界里学到东西，从另一个角度看世界，在有情绪时能找到发泄口，更正自己的错误，这才是对互相真诚的感恩。
我们都处在青春最好的年月里，早起会有新鲜的空气和纯净的阳光等待我们，黄昏会有美丽的夕照，哪管暴风雨和闪电，无论那一样，都是我们的旅途美景，这一切都有朋友相伴，是多好的事情。
所以，看看你身边的朋友，在阳光下，在风雨中，在转身处。
关于感恩的作文五年级4
从小到大，我沐浴过多少爱呢?对，数也数不清。不止浓浓的母爱，更有如山的父爱。
那是三年级的时候，我的数学成绩总是提不上去，在同学眼里我就是个“数学小笨蛋”，就是开不了窍。一天放学回家，没多久就把其它功课做完了，就剩数学了，真犯愁不喜欢做也得硬着头皮做：“我的妈呀，今天怎么这么多计算题”我嘴里不停地嘀咕着。这时我突然发现一个“好东西”，那就是计算机。欣喜若狂的我马上拿起计算机摁了起来，不一会就把作业全部写起。之后，便一头栽进我的房间，玩起了我最喜欢的电游。
这时，爸爸工作回来了，看见我在房间里打游戏，便把我叫了出了，我看见爸爸的脸上满满的愤怒，接着就是一顿教育：“玩电脑能有什么出息?到最后只会玩物丧志，一事无成!”接着就要检查我的作业，我便信心满满的“上交”，可我万万没有想到爸爸问道：“你这是抄谁的?”我的心里顿时慌了。我心想：“爸爸怎么能看出来?，难道这世上真的有神功?”我半天不说话爸爸便不追究此事。紧接着爸爸给我出题了。我看了看这些题差点晕过去，接着我说：“我不会”然后，爸爸又给我出题。我也不会，爸爸开话了：“是不是用计算机写的?”我定睛一看，啊!怎么是上面的题。爸爸就给我讲题……那时已是9点多钟了，爸爸仍然在教我直到我全部学会。直到今天爸爸那耐心细致的讲解的情景仍时时出现在我的脑海。我终于知道了爸爸的良苦用心。自从那次以后我暗暗下决心一定把数学学好。
爸爸妈妈对不起，以前经常惹你们生气，你们依旧爱我。“对不起”。请原谅我的年少不懂事。今天我郑重的对你们说：“我爱你们!”
关于感恩的作文五年级5
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润她生长;苍鹰感恩长空，因为天空让它飞翔;鱼儿感恩小河，因为小河让它畅游。在我成长的道路上，父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段漫漫的学习之途。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在古代的时候，就有人写诗表达自己对母亲的敬爱与感恩。母亲是世界上最伟大的人，母爱是世界上最无私的爱。母爱给我动力，让我感受到世界最无私的爱。
母爱给了我安慰，让我在挫折后重振信心;给了我光芒，让我在黑暗中寻找方向;给了我力量，让我在失败时奋发图强。那是一只手，搀扶你走过人生的坎坷;那是一杯温暖的热茶，滋润你干渴的心田。
她是一盏明灯，照亮了我们的前途;她是一颗糖，滋润了我们的心田;她是一张床，让人睡了就能做个美梦;她是一条路，让我们随着她的脚步走到长远的未来。所以我们应该要用一颗感恩的心来报答母亲对我们的关心呵护。啊!母亲，我们该怎样报答您呢?我们应该珍惜眼前，好好学习，用好的学习态度报答她们。
就像书上所说的，一个不满7岁的小女孩因为失明，且又聋又哑，而非常自卑，因为她听不到世界上美妙动听的音乐;她也不能表达出心中所想;她更不能看到世间美好的事物。直到有一天，一位叫莎莉文的老师把“她”领到喷水池边，把她的一只手放在水池上，教会了她“水”这个字。从此她感受到了语言文字的奥秘。后来她还要求莎莉文老师教她更多的字。这个小女孩就是海伦·凯勒。她在老师爱的关怀下，克服失明与失聪的障碍，完成了大学毕业。海伦·凯勒知道，没有老师的爱，就没有她的成功。所以感恩没有对立面，感恩来自爱，感恩是人与人之间爱的纽带。
拥有一颗感恩的心，才能获得生活的真谛与人的智慧，才能时刻保持敬畏与感激，所以我们应该要有一颗感恩的心。
关于感恩的作文五年级6
日复一日，年复一年，转眼间，已经过了13个春夏秋冬。在这时间里，我一直在幸福中成长，身边也有许许多多的人与我擦肩而过，但也有人使我终生难忘，感激终生。
感恩父母，是他们把我们带到这个世界上。每当我劳累时，把美味佳肴送到我嘴前的是他们;每当我受打击时，给我们细心照顾和温柔问候的也是他们。我们在一天天长大，他们在一天天变老。在岁月流逝中，他们的皱纹越来越多，而我却不知回报。慢慢地，我明白了一切辛酸和汗水都是他们承担的，他们总是竭尽所能给予我最好的。而我回报父母却不及他们的万分之一，这辈子最该感恩的是无私的父母们。
感恩朋友，是他们在我受伤的时候扶起我;是他们像个疯子似的和我手牵手自由的在田野里奔跑;是他们告诉我，我应在青春的舞台放声歌唱;在天地之间闯出自己的一片天地。因为朋友，我活出了最快乐的样子，拥有了最纯粹的情谊，感恩有你们。
感恩老师，是他们如辛勤的园丁用剪刀修剪着我们的不足;是他们用知识的清水浇灌着我们成长;是他们用那几寸的粉笔教给了我们知识;是他们一次又一次的语重心长教会了我做人的道理。感恩老师，让我们成为了知识少年;感恩老师，让我们再次蜕变;感恩老师，让我们走上高峰!
感谢敌人，是他们激励我们积极拼搏，努力进取，让我们在成功的道路上越走越远。也同时，让我们真正地认识了自己，原来我们也如此优秀。
感恩所有为大家做出贡献的人，是他们帮助了许多家庭困难的人;是他们用自己汗水换来的成果赠予了大家，也正因为他们，这个世界才更美好。
心怀感恩，世界就会有爱。让我们一起感恩，把这份爱继续传递下去吧!
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