以智慧为话题作文五年级500字
智慧，是聪明的头脑，是超前的意识，是能够看到别人所看不到并成功预见到未来可能发生事情的远见，是能够解决常人所解决不了的，办不到的事情!这里给大家分享一些关于智慧的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以智慧为话题作文五年级1
你要舍得以舍去得。
——题记
我总是这样想着，在这三千大千世界之中，竟有尘粒一般的我，真是世间一奇也。总有一个梦想，便是如三毛一样万水千山走遍。
得了闲空，喜欢坐在阳光下自想，在脑中打理好行装，一点一点的制定计划：先去欧洲见识世面，再去北美走走停停，一定要去南美体验风情，最后还要去看看三毛心心念念盛开的撒哈拉沙漠……想着想着，恨不得立刻买上票，来一场说走就走的旅行。有段时间杂书看得多，才知道世上有那么多倦了生活的成年人也是如此想的，也有多种抱着一腔放荡不羁的灵魂勇敢的付出了实践，成功的也有，但毕竟是少数，大部分人终在挣扎中被生活打败，灰溜溜地夹着尾巴不敢再提。
剩下的成功的人，到底是怎样在混沌中保持自己的不染，我也一直在思考。为了这一个问题，又闲来在茶香萦绕下，坐一把老旧的藤制摇椅，咔吱咔吱地摇去了多少个下午的暖阳，才明白在这么多看似毫无关联的独特个性中，都有着一个特殊的智慧——舍得。
舍得仅仅二字，在如今的烟花尘世，却是多么的难得。许多著名的游记作家，例如傅真，例如三毛，甚至是如大冰，他们舍了年少时的幻想，用心的，努力的，哭着笑着学了那么多的技艺，才得了如今的坦荡漫游。我也常问自己，为什么是三毛?如今也似醍醐灌顶般的恍然悟了：三毛能舍，三毛舍了。她舍了她的自由，安安心心地一本一本地读书，才得了她的行云流水，下笔有神;她不知舍了多少个日日夜夜，才能得西，日，德，英，中，五国语言，才无忌地走了天下;她舍了一时的冲动，舍了六年，才得了一个那么爱她的荷西;她舍了她自己，才带领所有爱她的人，得了万水千山，得了人间温暖，得回了至真的她自己。
更现实的来说，舍得在今后必然的步入社会的起点高度，也起着极大的决定作用。一位我的良师益友曾这么说过，当年他白手起家，资金与其它创业者相同，少得可怜，此种情况下只有两种选择，一是选择数量，而是选择质量，显而易见，选择质量必然冒着极大风险，他毅然决然舍了所有的资金与风平浪静，选择迎着风浪昂首挺胸地走过去，果然，他在无数次的站起来后，得了现在蒸蒸日上的事业，他看见了最后的彩虹。但即使是如今，他也保持警惕，舍了他最充沛的精神投入公司，才得了如今的稳步前进。最后他说，舍得是很重要的智慧，会舍而且敢舍，你才能大得。许久之后正痴望着最后的余晖，突然想起，也许风险越大，回报越大说的就是这个道理罢。不觉吃吃挂了一抹笑。
接着我又想，舍得的智慧可以从现在就磨炼起：舍一点打游戏的时间，多掌握几个知识点;舍一点盲目刷题，多一些总结与思考;舍一些塑料情，多经营自己内心的情绪;舍一些抱怨，抬头你就可以看到一空蔚蓝。至于得呢，就会不知觉地来到你身边。清风吹过，你可在行色匆匆中感到一丝满足?
可是别忘记，舍得，是一种智慧且是一种能力，所以不留遗憾的舍了罢，会舍得，才能走过万水千山，去看最绚烂的花。
以智慧为话题作文五年级2
一路打马扬鞭，却终会走到十字路口，身处十字路口，在交织的人流中伫立，不同的人选择了不同的方向，抉择远方。
面对十字路口我们需要智慧，古往今来，文人墨客，迁客骚人已向我们证明。
“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。”长安城下，千里归京的闹剧刚刚结束。李太白拒赏离去的背影逐渐消失在大唐的风烟之中，融入了诗歌的世界。“借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆”灯红酒绿，男女情爱，本想入朝为官报效国家，如今却违心的赞颂起贵妃，可惜了我绝代才华，荒唐了我千古绝迹。可是“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”身处在他人梦寐以求的官位，是否还要去坚持“长风破浪会有时”的执着?是否还要去相信李隆基终有一日会发现我的抱负?无数个问题萦绕在心头，“一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠”日复一日，终发觉这诗也变的枯燥无味。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”于是他选择离开，或许壮美的山河才经得起他作的诗，或许他属于天涯，名利于他是一种枷锁。他离开，皇帝重金挽留，而他选择了天涯。
一杯清酒入肚，三分酿成了月色，剩下七分，秀口一吐，便是半个盛唐。在名利与洒脱的的路口太白选择了后者，他知道什么才是自己需要的，什么才是自己追求的，在路口上正确的认识自己又何尝不是一种大智呢。
“师夷长技以制夷”当南京条约成功的打开封闭了两个世纪的大门后，统治者似乎意识到自己王朝的落后，于是，工厂、轮船招商局、京师同文馆，开始在这个古老的国家拔地而起，洋务运动，这是统治者的自救，统治者要自强要求富，大批的引进西方技术，可是于那个时代，清王朝到底缺少的是什么?是思想!落后的封建制度如何与民主相比，不分析国情，那么中日甲午战争的失败又有什么可惊叹的呢?
面对十字路口，我们需要一种正确解读自己智慧，想好自己是谁，需要什么。
智者如前者，愚者如后者。
以智慧为话题作文五年级3
我有三个妈妈，你不相信吧?哈哈，我有三个妈妈，一个是爱美的妈妈，一个是严厉的妈妈，还有一个是充满智慧的妈妈。你明白了吧?其中，我最喜欢那个充满智慧的妈妈。
最近，我们学习了圆，老师说圆是最美的图形，我也是这么认为的，圆里面藏着许许多多的奥秘，等着我们去探索。有一次，书上有一道思考题，我左思右想，怎么也想不出来，急得我满头大汗，脑细胞都快用完了，可是还是一点点思路也没有。
妈妈看着我垂头丧气的样子，走到我身边问：“怎么了?”我满脸疑惑地说：“这是思考题，恐怕你也不会做吧?”
妈妈看了看题目，没几秒，她用手指了指图，我朝着妈妈指的方向认真地观察圆和正方形相交的地方，努力寻找它们之间的秘密。
突然，我自己拍了一下自己的脑门，恍然大悟地说：“我知道了，原来告诉正方形的面积8，就是告诉了圆的半径的平方是8。”这一点突破了，这个谜团也就迎刃而解了。我这“猪脑子”怎么就没看出来呢，老妈真是太厉害了!
妈妈不但在学习上充满了智慧，在生活上也是足智多谋。
前几天，爷爷奶奶从我们家搬到了新家，原本一直都为不会做饭的妈妈发愁，我更是担心，没有饭吃怎么办。但是，事实证明，小伙伴们都被聪明的妈妈惊呆了。
那天午饭，妈妈竟然做出了让我垂涎三尺的孜然小土豆，至今还让我回味无穷。
妈妈究竟是怎样做出这道菜的呢?原来呀，妈妈是根据孜然羊肉这道名菜，把羊肉换成土豆，创新出这道新菜，不但色泽鲜美，而且香味扑鼻，让人忍不住流口水，吃着妈妈做的菜，让我更加崇拜妈妈了。
我有一个富有智慧的妈妈，让我感到自豪、骄傲，我要向妈妈学习，爱学习、爱思考、爱研究，成为一个阳光自信的人。
以智慧为话题作文五年级4
我种下了一粒甜瓜的种子。
当温润如酥的春雨飘落时，他似乎还在沉睡。我不禁有些惆怅，或许它今年不会发芽了吧。
目光从庭院中收回，看着书桌上的数学题，我叹了一口气，又拿起了笔。可是遇到的数学题，好似在跟我作对，一个比一个难。我郁闷地扔掉手中的笔，心想：我的数学，也就这个水平了吧!
又一场春雨来了，比上一场大一些。我惊讶的发现，那粒种子已经发芽了!嫩嫩的，细细的，却倔强地绿着。真好，太可爱了，我在心里想。眼前又浮现出分发试卷时，老师满意的神情，“不错，这次有进步!”我心里美滋滋的。
人们常说，春脖子短，夏天果真转瞬而至。
闷热的空气，似乎是大雨来临的前兆。我想打开窗子透透气，屋里屋外却是一样的热。我烦躁地关上窗，想把大脑放空，却又不受控制地想到了数学成绩。这是有史以来的第一次——我的数学，竟然不及格!
窗外开始下雨了。渐淅沥沥的小雨，忽而象转成了大雨，还伴随着电闪雷鸣。这是夏天独有的，雷阵雨。雨水打在窗上，却好似敲在我的心上。眼眶逐渐润湿，我忍不住放声痛哭。暴雨声混合着我的哭声，成了凄凉的乐章。
雨，还在下。泪，还在流。突然想起院子里的甜瓜苗，我有些担忧。那幼小的芽能否禁得住狂风暴雨的摧残吗?我打开窗户，冰冷的雨水，打在脸颊上，夹杂着泪水流下。一个滚烫，一个却冰凉。
在模糊的泪光中，我看到了那颗幼苗。不，那是他的茎。几天的时间，它的芽已经长成了叶片。那耀眼的绿，铺满了墙角，成了一道靓丽的风景线。在雨水的冲洗下，越发显得青翠欲滴。我想，它此刻一定在拼命地扎根吧!或许，他在努力吸收充沛的雨水?我不能确定，但我可以充分地肯定，她不拒绝任何大自然的恩赐。它接受阳光，也接受细雨，更接受电闪雷鸣和狂风暴雨。他毫不畏惧，倔强地挺立，敢于直面各种挑战。因为它知道，经过磨难，他将在某个夏日，结出自己的果实。
我恍然大悟：失败与挫折，根本算不了什么。“天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨……”我想，我应该向这株甜瓜苗学习。无所畏惧，奋力拼搏。不灰心，不放弃。调整情绪，收拾好行囊。不忘初心，维续前行，才是我该有的姿态。
感谢那株甜瓜苗，给了我力量;感谢生活，给了我智慧一—一切的发生，都是在为成为最好的自己做准备。
以智慧为话题作文五年级5
花开几度，岁月更迭，蓦然回首，多少人，多少事，都随着时间而成为模糊的掠影，但又有多少个掠影却成就了如今的你。
机遇来临，当别人都去争抢这难得的机会时，我却选择了放弃。也许有人会嘲笑我的懦弱，也许有人为我的放弃感到惋惜，但我会用努力证明我选择放弃，只为破茧成蝶的那一刻。
小学的时间总是那么充足，但充足对我而言，意味着更多的刻苦。“你看楼上那个姐姐，人家钢琴都过十级了，人家的舞蹈也过九级了，人家学习也是班上前五名，你怎么就不能学学人家?……”这些诸如此类的话语，自从上小学后我每天都能够听到，父母的指责也越来越多，怪我贪玩，怪我不够努力。从那时起，我的心里有了这样一个结论：爸爸妈妈喜欢那些什么都要争第一，什么时候都很努力的孩子，他们不喜欢爱玩，不努力的我。
所以从那以后，我放弃了与朋友玩耍的机会，放弃了任何用来放松的时间，所有省下来的时间都被我用来学习、学习、学习。
也许是我还不够聪明，也许是我该不够努力，无论我省下多少、放弃多少玩耍的时间来学习，却仍旧考不到父母口中的前五名。于是，我开始感到迷茫：我究竟是错在哪里了?
几次弹琴的跑神、发呆早已被老师看在眼里。老师虽然很年轻，但她却周游世界，去各地演奏。她似乎能猜出我的心思，便在讲课时，用从来未有的温柔说到：“弹琴，要的是静下心，要的是放弃一切杂念，用心体会琴艺;而这放弃，并不指心中连曲谱也不会去想，连同杂念一同抛开;这放弃，需要你用心来理解。”老师的声音，似乎从未如此温柔和亲切。
时光默默逝去，过去成河已流走，光阴不曾停留。放弃，也许不是仅仅放弃玩耍、机会那样肤浅，正如老师所说，放弃也是要学会放下，学会用心感悟，学会放弃杂念。放弃，也需要勇气。
母鹰放弃了自己的溺爱之心，雏鹰才能翱翔于蓝天之下;寒梅放弃了自己的恐惧之心，才能挺立于白雪之中;战马放弃了安逸之心，才能威震杀场。
放弃，其实也是一种智慧。
以智慧为话题作文五年级6
从古至今，人们对未来的畅想就从未停止过。古人幻想着能变成雄鹰，在天穹中展翅翱翔，而在十九世纪，人类真的发明了飞机。身在二十一世纪的我们，将对未来无限的好奇寄托在千千万万的科幻大片中，或许随着岁月光阴的流转，这些天马行空的想象都会一一变为现实。
自我出生以来，闲暇时难免会想：未来的世界是怎样的?未来的我又是如何呢?这些疑问一并浮现在脑海，于是我便闭上双眸，展开一段精彩绝伦的奇思妙想……
七岁时
我七岁那年，刚上小学不久，那段时间正值想象力最为旺盛的阶段，我对未来的畅想便尤为新奇大胆。
在我的想象中，未来的世界一定充满了奇异的事物，或许房梁是用巧克力糊上的，门柱也可能是用五彩缤纷的糖果所制成。未来的我或许是个梳着高马尾的学生，已经升到了小学的中年级，脑子里装满了五花八门的新鲜事，也学到了许许多多的知识，有更多志同道合的伙伴……
在这般美好的幻想中，我渐渐长大了。
十岁时
当我升入四年级时，我的想象力似乎贫乏了不少，只有在观赏科幻片的时候才能激起我的一片热情。
那时，我心目中的未来大概就是一个充斥着各种科技产品、机器人和智能系统的机械世界。在那个少有情感纠缠的世界，我或许只是一个丧失了所有亲情、友情的冷血机器人。我的大脑里可能植入了芯片，控制着我的思绪。
那时，我畅想的未来并不像儿时一般童真无邪。虽然这是一种令人生畏的世界，但我对未来的想象仍在延续，直到现在……
12岁时
现在，我已是一名将要毕业的六年级小学生。我的想象变得更加现实、更加成熟。
未来的世界也许是美好的。未来的我朝着理想不断接近，就如同流星撞向星球，势不可挡。也许未来的路上荆棘密布，但我心中也定会始终充满阳光与希望。
是啊，未来是未知的世界，它或许冰冷，或许绚丽。尽管未来不尽人意，只要活在当下，也许有那么一天，你会用自己的力量让原本注定可怕的未来改头换面。
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