四年级以宽容为话题作文:学会宽容

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  学会宽容,是自己迈向成功的一步。在我们的生活中。学会宽容可以让自己的日子过得舒心一点。以下是小编收集整理的几篇关于宽容的作文,希望帮到有需要的同学们。

 

  篇一、四年级以宽容为话题作文:学会宽容

 

  学会宽容,是让自己迈出一步走向成功的步伐;明白宽容,是让自己更清楚宽容;而宽容别人,就是善待自己······

 

  我,有个表妹,还很小,从小就被父母娇生惯养,导致有了公主病,总喜欢致使别人,因此,我十分反感她。

 

  十岁那年,我在书房写作业,刚写一半时,小表妹来我家了。不一会,我作业写好了正当我要收拾书包时,“恍当,碰——啪”一系列的杂乱的声音打断了我的思绪,我不解的打开房门走下楼,到了楼下,映入眼帘的是我最喜爱的杯子和玻璃玩具全都碎成一地,抬起头,是一种惊慌的脸——小表妹薇薇!我气愤极了,:”你怎么能把我的东西打碎,呜呜呜······”薇薇无辜地看着我看到我这么气恼,也“呜呜”地哭起来,扑到她妈妈怀里,“啪!”只见舅妈赏了薇薇一个耳光,,就把薇薇拖了出去。

 

  舅妈她们走后,妈妈就心平气和的走过来,柔声地对我说:“孩子,你觉得你的做法对吗?你妹妹才那么小,又刚从乡下搬出来,她从小就脾气不太好,但对你也是非常恭敬的,你何必如此呢?对于一个才五岁的孩子,你做的太过分了!”妈妈说完,拍了一下我的头,说:“你好好想想吧。”随后,妈妈上楼了。客厅只剩下我一个人,我看着那破碎的玻璃,便不由得想起了舅妈赏给表妹的耳光,那清脆的一声,让我不由得想起了妹妹对我的好:一有好的就给我,一有吃的就给我······一点点的,浮现在我面前。是啊,她只是一个才五岁的女孩,只是一个山村小孩,何况,她还对我那么的好,我这是何必呢?她是不小心的吧,我应该原谅她的。

 

  第二天,妹妹来到我家,她头低的好低,我走上前,:薇薇,姐姐昨晚太暴躁了,没关系,我原谅你,你有不是故意的,我本就该原谅你的!“”不,姐,是我的错,是我不应该,对不起。“”呵呵,没关系。

 

  ······

 

  从此,我们成了好姐妹,形影不离。

 

  篇二、四年级以宽容为话题作文:学会宽容

 

  有人说:宽容是浩瀚无边的大海,有人说:宽容是天空云彩绵绵而美丽动人,有人说:宽容汇集了细土尘沙而巍峨耸立。人~应该学会宽容,才能放出异彩。

 

  记得有一次,王明和李刚不知因为什么在吵架,吵得特别凶。我见势劝说道:“大家都是同学有什么可吵的呢!都少说一句话吧。”可是显然我的却劝说没什么效果。他俩居然动起了手。王明给了李刚一拳,李刚踢了王明一脚,打的不可开胶。不知是谁竟然打了我一下,我大叫一声:“谁干的?”王明和李刚不知所措,谁都不回答。我怒声问道:“到底是谁,不说可别怪我不客气。”这时他们说:怕你啊!我生气地举起手要打他们俩。可是脑海里却想起了老师曾经讲的一个故事:清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居。叶家无理霸占张家三尺地方,张家就写信给在外的张英。张英回复到“千里家书只为墙,再让三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家按信中的意思退后三尺,叶家也惭愧地退了三尺。足以说明,宽容能化解人与人之间的恩怨。回想之后,我又把手放下了说:“算了吧!反正也不太疼。”他们俩听后都羞愧的低下了头。然后向我道歉,之后抬起头我们相似一笑。选择用宽容解决问题,就这样我们又是好同学了。

 

  宽容是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人必须要学会宽容。

 

  篇三、四年级以宽容为话题作文:学会宽容

 

  宽容是什么?宽容是一个人心胸宽广,气度从容的表现。

 

  人人都应学会宽容。随着阅历的增加,随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚,你会发现:你的一句宽容的话语,一个理解的微笑,一个大度的眼神,可以为他人,为自己冰释误会;使友谊常青;使心情轻松愉悦。

 

  宽容在于忍耐。当别人触怒了你,不管是有意还是无意,有心还是无心,要想使误会不再升级,不由动口变成动手,你就要去忍。塞万提斯说:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心,才会有宽容一说。

 

  宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中,生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸,以平和的话语,真挚的感情,去制造友谊,创造快乐,解开心结。

 

  宽容在于换位思考。误会,误解,斗气不是一方的责任,在于双方。也许是你一句不经意的话,一个不经意的动作,一个不经意的眼神,伤害了对方的心灵,对方才会表现出生气,发怒。也许你会觉得他心胸狭窄,也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考,拐一个弯想一想?

 

  宽容不是表面上的原谅,是出自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍,是双方获益的美德。学会宽容,宽容者的胸襟才更显得博大,灵魂更趋于纯洁。有了宽容,世界将会变得和谐,和平,和气。

 

  篇四、四年级以宽容为话题作文:学会宽容

 

  宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

 

  宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

 

  宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

 

  宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

 

  宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

 

  当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

 

  因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西人心。让我们学会宽容吧!

 

  篇五、四年级以宽容为话题作文:学会宽容

 

  春天,美好的季节。又到了一年一度的春游,真是令人兴奋不已。

 

  坐在草坪上沐浴和煦的阳光,和朋友聊天,享用各种美味的零食,真是好不惬意。我打开了饮料瓶,喝起了果汁,不一会儿,果汁就被我喝了个精光。我环顾四周,发现了一个垃圾桶离我并不远,我将空瓶投向垃圾桶。只听“嘭”的一声,空瓶没有“命中”垃圾桶,却砸到了一个过路的行人,更糟糕的是瓶中残留的饮料在他的裤管画了一片地图。

 

  我定睛一看,此人50岁上下,西装革履,慈眉善目,他被意外的“袭击”惊呆了。只见他低头看了一眼躺在地上的饮料瓶,以及身旁的垃圾桶,神情严肃地环视起来。

 

  见此情形,我下意识的跑了过去,说:“对……对不起。”我有种说不出的尴尬,不知如何缓和局面,只是一个劲地说“对不起!”要知道,我以前也遇到过这种“飞来横祸”,整整生了一天的气呢。

 

  “没关系!”他不但没有生气,还笑了起来,蔼的说:“都是我自己惹的祸,离垃圾桶太近了!”“不!是我不该乱扔垃圾!弄脏了你的裤子!”“呵呵,这裤子我早就想换了,只是懒得去洗,这下可必须要换了。说起来,我还得谢谢你呢!”我松了一口气,呵呵,这位路人真是一位宽容的人啊,我刚才的想法,只是“小人之心渡君子之腹”了。

 

  听!鸟儿在唱着优美婉转的歌曲,仿佛在歌颂那位路人的宽容之心。看!花儿姹紫嫣红仿佛在对那位路人表达敬意,阳光罩在路人的身上,他更高大了。有一句话说得好:心小了,再小的事也大了;心大了,再大的事也小了。

 

  我要向这位路人学习,学习他宽容的高尚品质,而不为小事斤斤计较。学会宽容,这简单的四个字,说起来容易,做到难。


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四年级以宽容为话题作文:学会宽容

学会宽容,是自己迈向成功的一步。在我们的生活中。学会宽容可以让自己的日子过得舒心一点。以下是小编收集整理的几篇关于宽容的作文,希望帮到有需要的同学们。 篇一、四年级
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