初三关于援助之心经典文章5篇

家敏 1163分享

  一次小小的帮助,你可能会改变一个人的命运,一次小小的捐助,你有可能挽救濒危的家庭,一次小小的爱护,你可能使陷入绝境的人重获光明.....所以很多时候,不要吝啬,伸出你的援助之手吧。

  援助之心篇1

  在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手,但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后,没收到鲜花与掌声,甚至连一声谢谢也没听到,就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人,真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到,但我们相信他们能感受到。

  我躺在塑胶跑道上,仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰,低着头,观察着四周,在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊,脸上露出的是着急。旁边走过一个人,那个同学对他说了什么,但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气,继续弯下腰,翻着绿化带里的树叶,似乎在寻找什么。

  我看他这么着急,应该是丢了什么东西,作为一个少先队员,遇到一个要帮助的人,我怎能袖手旁观,应该伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,问:“你在找什么东西?”他说:我向同学借的一支钢笔不见了。”说完,他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子,在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候,一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶,“找到了,找到了……”我喊着,他高兴地走了过来,我把钢笔递给他,他的脸上的着急变成了开心,露出了灿烂的笑容。我看他这么开心,我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑,说:“谢谢。”谢谢多么美好的两个字,人世间最美的两个字。说的人开心,听的人更开心。我回了一句:“不用谢。”事过半个多月,我和这位同学又相遇了,他一看到我,还跟我说上一次的事,他还心存感激。走到校门口,我摸摸头颈,“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步,那位同学看到我如此慌张,又看看我着急的样子,二话不说,就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾,进了校门,我问他钱什么时候还,他说:“一元钱还啥还,就当我报恩吧。”接着,他又对我笑了笑,还是那种笑容,此时的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可爱。

  有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人活着,让别人活得更好。我想帮助了别人,别人才会帮助你,或许还应此结交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自己快乐,这么好的事,何乐而不为?

  援助之心篇2

  在人生的道路上,总会有许多不如意的事情,或许它会使你就此消沉下去,或许他可以激励你的斗志,使你重新站起来。在你不如意时,会伸出一双援助之手,他会指引你去正确的道路,而往往这双援助之手正是你最亲的家人或是最好的朋友,亦或是你最尊敬的老师。

  记得在我五年级的时候,生过一场病,住院住了快一个月,自然我的功课也就掉了好多,所以有点跟不上大家的节奏。我很伤心地躲在被子里哭泣,也会通过写日记来倾诉自己的感情。但是这样又能怎样,时间不可能逆流,那些失去的就不会再回来了。所以我变得消沉了。

  不过,幸亏有你——我的朋友,是你使我从消沉中走出来,重新站立起来。

  是你在我每次做完作业后认真地讲解给我听;是你在我感到迷糊时,耐心地给我做讲解;是你在我不知道的情况下,用你自己的课余时间为我做了一本笔记本……

  我的好朋友,幸亏有你,如果不是你,我的成绩一定会在班里倒数;如果不是你,那些错过的知识就将永远离我而去;如果不是你,那时的我不知道会怎样;如果不是你,我又怎么能从消沉中走出来?

  我的朋友,你有着一颗善良的心。你对他人的付出从不希望得到别人的回报,每次别人有困难找你时,你总是耐心地帮助他们。每次我遇到“难路虎”时,你总是不厌其烦地教我,而我又能为你做什么呢?

  我的朋友,千言万语,总说不尽我对你的感激。现在我们不在同一所学校了,但是我至今仍忘不了你。你现在一定还是乐于助人吧?不知道你有没有忘记我,不过我相信,我们的“友谊之花”在那时一定是开得最灿烂的!

  望着窗外丝丝细雨,不由得又让我想起了你,想起你那灿烂的笑脸,想起了你亲手为我做的笔记本……

  幸亏有你,我的朋友。

  在人生的道路上,帮助你重新站起来的,不正是你最亲的家人,你最尊敬的老师,你最好的朋友吗?

  援助之心篇3

  时光匆匆,转眼间又到了初二下期,望着同学们热情洋溢的面孔,感觉,一切都没有变,友谊亦如此。

  她,是一个活泼的女孩,成绩总是名列前茅,她很率直,也很要强。外表看起来很坚强,内心也渴望被同学们关心,保护。尽管她看起来大大咧咧的,仿佛就像是与生俱来。却也会上课时照镜子。在课余时养泡大珠,她和其他同学一样,也会上课时偶尔开小差,但绝不是类似于在桌子下面玩手机,看书等。她也会在你需要帮助时,主动向你伸出援助之手。

  她在学习上并不是一帆风顺的。

  她也是有烦恼的,班上的“竞争战斗”是很激烈的,她常常担心自己的名次被挤下去,因此她更加努力学习。她也会经常粗心大意,常把很简单得题做错而丢分,她对此非常懊恼,因此,她上课时及做题时也非常小心,谨慎。

  她在生活上有极大的反差的两面,一面是大方,一面又是非常“吝啬”。

  当你需要她的帮助时,她会主动向你伸出援助之手,例如你钱不够,她会借钱给你,只要i是有借有还,就会再借不难。唯独作业,你去借作业时,她可是很难借到,递给你时是一副极不情愿的样子。

  她的爱好也有很多,像乒乓球、羽毛球 、篮球还有跳跳球,她都会玩。而且她还是篮球队的主力之一,也为我们班争取过荣誉。

  感觉她是德、智、体、美全面发展的,可以偶尔她也会遇到一点小挫折。上期期末考试,她的名次一下子就“嘣”的下降了几个名次,在别人眼中没有什么,可在她看来,这是很不如意的。她会变得有点沮丧,但是过不了多久,她就会重整心态,找出自己的原因,加以改正,上课努力,展现出一副自信满满的样子,她也会给自己顶下一个目标,那就是——考上内江二中。也许在别人眼里,可能很困难,但是我相信她。

  时间会负责的抹去岁月的痕迹,但一些记忆总会珍藏在最深的心底,永远美丽着,灿烂着。

  多以,我感谢她,给我带来的快乐和鼓励。她就是我的同桌。

  援助之心篇4

  今天,我们学校举行了主题升旗仪式。升完国旗后,是国旗下的讲话,题目是《为白血病儿童献一份爱心》。讲话里谈到两个故事:一位父亲为了给自己患白血病的儿子献出骨髓自杀了,他的妻子把丈夫的骨髓送进医院给儿子治病。还有一位母亲把家里所有东西都卖成钱给女儿治病,可女儿还没有脱离病魔。听了这个故事,知道了父母的爱是多么伟大,也知道了只要每个人都献出爱心就能产生无与伦比的力量。接着,凡老师又讲道:现在全国有大约4万人患白血病,其中小孩占一半。重庆约有500个小孩患白血病。治疗白血病所需的巨额医疗费是一般家庭不能承受的。所以重庆成立了“救助白血病儿童基金会,”希望同学们能献出爱心,为白血病儿童捐款。

  我想:“我一定要做个有爱心的人,为白血病儿童献出一份爱心。”古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”于是,我斩钉截铁的决定捐款。我毅然决然地把我好不容易才积攒的十元零花钱交给了班长。接着,各班的班长和各年级的老师代表把捐款放进捐款箱。本来空空如也的箱子被装得满满的。那一张张钱币,代表的是每一位老师、每一位同学闪亮的爱心。

  以后,我还助人为乐,用自己的爱心,使每一位受苦受难需要别人帮助的人得到一点安慰和帮助。就像《爱的奉献》里的歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  援助之心篇5

  星期二的上午风和日丽。我们开发区第三实验小学举行了一次别开生面的抗旱爱心募捐活动。

  早上一到校,我就远远的看到教学楼的门厅上,挂起了“一人一瓶水,爱心送旱区”的横幅。看着这巨幅标语,我就做好了捐款献爱心的准备。操场上还摆了几个募捐箱,主席台的桌子上也放了一个。

  大课间到了,我们像往常一样小鸟般的“飞”到操场上,有一点不同的是,我们每个人兜里都揣着零用钱,干什么哪?当然是捐款啦!

  募捐活动开始了。教导主任大步走上主席台,向我们发起倡议,号召我们为灾区献出自己的爱心。是啊,一方有难,八方支援,在这紧急关头,我们不帮,谁帮!

  首先由全校老师依次捐款,然后是学生捐。等派学生代表上台捐款的时候,很荣幸,老师选了我和几位同学以学生代表的身份走上主席台,我把自己事先攒好的六元钱放入了捐款箱。

  这时我的心仿佛飞到了西南受灾旱区,我的眼前浮现出了这一幕幕旱情河道干涸、土地龟裂……不过另外一幕景象令我感到了温暖人们倾献爱心,为受灾群众买水……此刻,我也为自己能献出一份爱心而感到无比欣慰。

  一方有难,八方支援。我坚信:只要我们献出自己的爱心,受灾人民一定会很快渡过难关,就像这支歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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