关于堆雪人的作文-小学三年级作文
下雪啦，下雪啦，我最高兴的事情莫过于可以堆雪人了，同学们，你们呢?今天小编和同学们分享几篇关于堆雪人的作文，欢迎阅读，希望帮到有需要的同学们。
篇一、关于堆雪人的作文-小学三年级作文
大年初一的早上，我一起床拉开窗帘，发现窗外雪白一片，我开心的在床上跳舞。我马上把我的新衣服穿上，连洗脸刷牙的事情都差点给忘了，兴好妈妈提醒了我。洗刷完毕，我冲到雪地里找了一小块干净的雪拿起来尝一尝：“好好吃!”虽然一点味道也没有，却感觉很新鲜。我把我的小伙伴都叫来打雪仗打得个个都成“雪人”了!这时，我的表哥从背后袭击，用雪打到了我的头发上让我成了“白头老太婆”。气得我直跺脚!于是，我抱着一大块雪追表哥，追十几分钟后表哥认输停得下来给我求饶：“对不起大姐，我错了!”我坏笑的说：“没关系，小弟!”说着，便把那一大块雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老头”。
吃过中饭我和哥哥在雪地里堆雪人。我们分工合作：我扫雪，表哥堆雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。因为我们找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的头上，像一顶橘黄色的帽子，还找了块红色的布当围巾围在雪人的脖子上，非常鲜艳。通过堆雪人，我明白了一个道理：干什么事，只要分工合作，各尽其能，什么事都能做成!
篇二、关于堆雪人的作文-小学三年级作文
今天大课间的时候，我们来到操场上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高兴极了!
大家商量堆个雪人，我们马上行动起来。我说：“王文康负责堆雪，李亚飞负责滚雪球，吴萌霖负责做雪人的身子。”嗯，我也不能袖手旁观啊，我负责找工具。(扫把、塑料桶等)
我大声说：“同学们不惜一切代价，一定要把雪人堆好。课间才20分钟，时间紧，任务重。大家动作要快!”只听吴萌霖说：“李亚飞，求求你了，这位‘少爷’快动动手吧!”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子，干得特别卖力气。我说：“吴萌霖，咱们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。”这时， 崔 老师加入到我们堆雪人的行列中，她挥舞铁锨，汗流满面。同学们手都冻僵了，脸也冻红了，耳朵也冻疼了。等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候，雪人已经做好了。我们用蚊香给雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。我们还捡来了一支香烟，让雪人叼在嘴上。我想，如果把烟点着了，这雪人就更神气了!
最后，我们和“大胖子”雪人合了影，真帅气!
篇三、关于堆雪人的作文-小学三年级作文
今天中午，好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降，光临常州，这可乐坏了我们这群孩子。
我望着窗外鹅毛般的大雪飘然而下，一片白雪皑皑的美景，玩耍的念头在脑中犹然而生。在我再三请求下，爸爸同意了，我拉着他的手就奔向雪地。
一到楼下，我们就开始摩拳擦掌，盘算着堆一个大雪人。爸爸分配我滚雪人的脑袋，他滚身子，最后在路灯下会合。
我心想：滚雪人的脑袋还不容易?还没等任务分配完，我已经跑到一个中意的点旁，蹲下来，伸手抓起一把，雪揉成一个小雪球，在雪地上推着滚着，到了终点，小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果我得意洋洋的抖了抖肩。
这时候，在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说：“快来帮我一把，这个雪球太大了!我实在推不动了。” 正在兴头上的我听了昂首挺胸地向爸爸滚的雪球走去。来到雪球旁，我望了望爸爸身边的雪球，不屑一顾地说：“这还不容易，看我的!”说完我就推了起来。可是，这个雪球就是不争气，它像被钉住似的，任我左拉右推，都无济于事。爸爸嘲笑道：“嘿，这种水平还吹牛!”我不服气，静了静心，想出了一个好办法。我用双手捧着雪球一侧的底，再用力向前一推，这下雪球可听话了，一直被我滚到了终点，爸爸在一旁拍手叫好。
后来我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手，一个雪娃娃就诞生了。
这场大雪不仅给我们带来了欢乐，还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理，真是一举两得呀!
篇四、关于堆雪人的作文-小学三年级作文
“下雪了，下雪了，妈妈，终于下雪了，这场雪虽然下的晚了一些，可还是下了嘛!咱们出去玩雪呗!”妈妈迷迷糊糊的睁开了眼，说：“好!让我把衣服穿上，叫上王佳瑞吧!”“好!”我愉快的答应了，我们叫上了王佳瑞和她妈妈，和她们约好在大广场集合。
我们到了大广场，一看，她们已经在那儿等我们了。我说：“我们玩什么呀?”“咱们堆雪人吧!”她说，“好!”我们说干就干，我滚雪人的身体，她滚雪人的头。我们滚呀滚呀，雪球慢慢地变大，我们却一点儿都不感觉累。当王佳瑞把雪人头滚到像足球那么大的时候，她的背已经开始疼了，当我的雪人身体滚到跟足球两倍差不多时，我也是腰酸背疼腿抽筋的感觉。这时，我对她说：“可以安在一起了吗?”她说可以了，我们把滚好的雪球安在一起，雪人就要做好了，可我们没带工具，这可怎么办呢?这时，我想到了一个主意。我把地上的黑色雪块，掰了两颗像石子的冰块当眼睛，再拿车子底下的冰柱当鼻子，然后再把树枝掰成一小段一小段的当嘴巴，后来拿可乐桶当帽子，最后拿树上交叉的树枝当手臂。但是，我总觉得少了些什么，突然看到树上别人贴的快要掉了的“喜”字，有了办法，我把它撕下来当雪人的头发。妈妈对阿姨说：“我家小宝动手能力很强吧，如果学习上不让我操心就更好了!”阿姨听后就笑了。
我们看着自己做的雪人，开心的笑了起来，我还特意把雪捏成两个椭圆的雪团，插在雪人的“手”上，让它也来个“POS”。我们今天非常的开心!
篇五、关于堆雪人的作文-小学三年级作文
寒假中，我受到好朋友的邀请去他们家玩，在吃完中饭后还要去堆雪人呢!
我在他家度过了一个快乐的下午，中饭刚吃完，“叮叮叮，叮叮叮”门铃响了，原来是她的邻居想和我们一起去打雪仗、堆雪人，于是我们穿上套鞋就出发了，刚下楼我们就看见厚厚的积雪好像堆成了小山我们踩在那又松又软的白雪上，冰冰的、凉凉的，舒服极啦。
我们一边走，一边玩，还不停的用小铲子铲雪，打起了雪仗，后来来到了少年宫的公园里开始堆雪人，我们在地上发现了一个大大的雪球，“把它再堆的大一点儿!”，有人兴奋的说，于是大家都抓起雪把雪球堆大，而我和好朋友章艺云正滚着雪人的头。
滚啊滚，堆啊堆，两个雪球终于堆大了，我们把头安在了雪人身体的上面，接下来就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我们用两片花瓣做成了他的眼睛;用一段有树叶树枝作成了他的鼻子;用一段没有树叶的树枝做成了他的嘴巴。
我们还到了西湖，不过人太多了没法上断桥，但我们还是在边上转了一圈。
冬天虽然寒冷，但美丽而洁白的雪花却赶走了严寒，带来了冬天的快乐与温暖……
关于堆雪人的作文-小学三年级作文
