人与人之间互相关爱为主题的作文10篇(2)
人与人之间互相关爱为主题的作文六
金秋九月，清凉的微风钻进我沉默已久的心里。“半年了，整整半年了。”
还记得半年前，你从未给我们打过一声招呼，就匆匆离开了昼锦，离开了我们。我不曾恨你，只想问一句：“骈老师，你在哪?”
一只白鸽落在昼锦假山上，水中潜游的鱼竟相跃出水面。如此美景却留不住你。
今天是暑假报道的第一天。我匆忙赶到学校，找到位子坐下，收拾着繁多的作业。稍许，语文老师进班，政治老师进班，讲台上唯独少了你!
“骈老师人呢?她怎么没来?”我们好奇地问道。
迎来的，却只是一句：“骈老师走了，去了大城市，离开了安阳。”几秒后，我们默不作声，我的心里多了一份难过，一份淡淡的想念……
“早上好!”新的英语老师宣布上课。
“早上好，骈老师!”刹时，同学们你看看我，我看看你，面面相觑。而我，脸已涨红，眼泪不知觉夺眶而出，划过脸颊，酸酸的，凉凉的。老师，你真的走远了吗?
一周过后，英语周考结束了，我的成绩出奇的差。看着面前红红的89分，我竟没有一丝伤心，而更多的，是对骈老师无尽的想念。坐在窗边，我听着外面稀稀拉拉的雨声，思绪万千。但即使阴云密布，我却仿佛看见乌云后有一抹光亮，我想，那是骈老师在笑吧……
“__，你来。”我被语文老师叫到教室外。
“老师，什么事?”我赶忙抹掉眼角的泪花，不愿让任何人发现。
“是不是想骈老师了?告诉我吧。”
“嗯—”犹豫半天，我才哽咽地说道：“想骈老师了，所以这次……”
“__，其实骈老师的离开我也很伤心，但她并没有走远，她一直留言问你的学习情况呢。”
“是吗?”
老师打开了手机，让我看骈老师的留言。果然，一回回，一句句，一次次……骈老师依然在关注着昼锦，关注着我们班，特别关注着我。
骈老师，我相信，你从未走远。骈老师，我相信，不论我走到哪里，你总会细心地“照顾”我，关心我……
骈老师，你的关爱，在我世界里，从未走远……
人与人之间互相关爱为主题的作文七
有人说：“母亲的爱是最深的，所谓母子情。”有人说：“父亲的爱才算得上是最安全的，这就是父女情。”而我觉得，老师的爱是世界上无与伦比，最无私的爱。
老师用她们的双手给我们创造了一个良好的学习环境。每天早晨，我们呼吸着新鲜的空气，听着小鸟叽叽喳喳清脆的鸣叫，在这样美好的环境下，我们张大嘴巴，用心地读书，用朗朗书声回报老师给我们美丽的学习环境。
老师为了我们能够学习好，常常熬到深夜还没有睡觉。老师为了能够让我们积极完成当天作业，便定了时间，按时发作业，每天老师没有不检查哪位同学的作业，从来都认真的检查，直到全班同学一个不差地把作业发过来，检查改错之后，才肯上床睡觉。
在老师眼里，学生的安全和健康是最为重要的。我们如果生病请假的时候，老师总是第一时间打电话问明病情，再叮嘱一定要好好休息;如果有人要在学校喝药，老师便会在一旁指导，直到喝完，老师才放下心。每次放学，老师都会强调自己一个人回家的同学，要注意车辆，以免撞伤;放假时，老师还要说放假期间的注意事项，安全和健康，并叮嘱一定要按时发每天的作业。
老师生病仍然坚守讲台，这就是老师的爱，她们用世上最无私的爱教育着我们每一位同学。
人与人之间互相关爱为主题的作文八
关爱是什么呢?我的理解，如果世界是一座小房子，关爱就是小房子开启的那扇窗;如果世界是一艘小船，关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。人们在关爱中生活，才会感到快乐和温暖。
我就有这样一次亲身经历。一天眼看着上英语课就要迟到了，我心里非常着急，我就坐上了公交车。正巧遇到了同班同学，我就把又大又重的大书包放到座位的后面，就和同学大说二讲三白话起来。早把书包的事忘到了脑后。到站了，我想也没想就和同学一窝蜂的下了车。我的举动可苦了一位热心肠的老爷爷，他看我的书包落在了车上，就探出车窗喊我，我哪里听得到，还一个劲的加快脚步往学校赶呢。这时公交车又要启动了，爷爷只好拎着我的书包下了车。在后面大声的喊我“小朋友，小朋友，你的书包”。这时我才感觉到自己的肩头轻轻的，一摸，让我惊出了一身冷汗，书包呢?原来爷爷是喊我。我停住了脚步，爷爷也气喘吁吁的跑到了我的面前。我感动的不知说什么好。爷爷拍了拍我的肩笑着说“愣头小子，快上课去吧”。我不好意思的说“谢谢爷爷”。我看着老爷爷又上了一辆公交车。我的心很是过意不去。我望着老爷爷的背影我想，要是没有老爷爷的关爱，我今天就上不了英语课了;我也就无法找到书包了。我深深的感到被人关爱是一件多么幸福幸运的事呀。真的让我感动不已。这时我才想起曾经一带而过的名言，被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品质。在老爷爷关爱的启迪下，我也学会了去关爱他人。
暑假的一天，我写完了作业，感觉很热，就下楼去买雪糕。当我走到小卖店门口时，看到了几位环卫工人，他们肩上搭着一个毛巾，衣服的后背已经湿透了一大片。一位环卫工人抬头看着天说“真是到了三伏天了，怎么这么热”，又一个人说这叫“小暑大暑上蒸下煮”。我知道这些爷爷奶奶们实在是太热了。他们还在炎热的夏天还为我们的城市清扫垃圾，真是我们可亲可敬的城市美容师呀。于是我就多买了几根雪糕，分给爷爷奶奶们每人一根。可是他们说什么也不要，我急得都要哭了。其中一个爷爷说，你看把这孩子急得，咱们快接过来吧。我看着爷爷奶奶们吃着我为他们买的雪糕，心里比自己吃了雪糕还爽。感受到了送人玫瑰手有余香的快乐。
我的理解，关爱的深刻含义是双重的。有被关爱的幸福，也有关爱他人的快乐!
人与人之间互相关爱为主题的作文九
有人说，关爱是一杯浓浓的蜂蜜，它可以让我们品尝到人生的甜蜜;还有人讲，关爱是一缕晨光，它可以让我们感受到生活的惬意;在我的心里，关爱是一首首悦耳的歌声，是让我感受到师生间、同学间真挚情谊的美好记忆。
北宁公园里的长廊，不拘一格，雕梁画栋，独具匠心。这时从里面远处传阵阵欢笑声，给平日里幽静公园长廊增添了一抹欢快。
这不，正是我们春游学生在那里尽情地玩耍，玩累了同学们就在长廊里休息，嘴上却依然叽叽喳喳说笑个不停。突然，有一位同学带着神秘地跑来告诉我，一会儿，你将有一个惊喜。惊喜?是什么惊喜呢?这个惊喜让我满心期待。
十一点刚过，中队长李琳召集同学们集合，然后大声宣布："同学们，请安静。现在是大家期待已久的时刻。今天是我们的伙伴刘小胖——__的生日，请她上场!"啊?今天是我的生日，对!是我的生日，同学们还记得我的生日。我的心头怦然一震。
中队长的话音刚落，同学们一双双热情的手就向我伸来，张欣的一个笔记本、王甜的一个文件夹、刘小华的一个铅笔盒······一股脑的摆在我的眼前。我的同桌李书函送我一个小提袋，她激动地我说："__，生日快乐!我希望我们俩的情谊天长地久永不变!"望着她动情的脸上洋溢着笑容。我的心头早已热血奔流。这时"小百灵"姚丽挤了过来，调皮地说："__，让我为你献上一首《一生平安》!"说着，她边唱边手舞足蹈。那舞姿引来了大家阵阵的掌声和欢笑。
掌声过后，中队长李琳手托一叠包装精美的本子，神秘地说："这个礼物，是一位神秘人送的。"咦?神秘人?谁是神秘人?同学们你看看我，我看看你，最后目光都不由自主地投向了尹老师。尹老师用和蔼的目光看着我，示意我把那礼物打开，我打开了那叠本子——最上面一个英语本扉页上面写着一段话：
__，你是一个活泼可爱的小女孩。是老师得力的小助手。在同学遇到困难的时候，你会热情帮助他们。你热心地为班集体服务。我们大家都爱你。
祝你生日快乐!
神秘人
看到这里我的眼睛湿润了，一股暖流在我的心里流淌。此时此刻，我感受到老师对我那份真挚的关爱。感受到同学们、感受到整个班级对我的那份真挚的关爱。
"祝你生日快乐······祝你生日快乐······"这首世上最动听的歌声载着老师和同学们的关爱，飘啊，飘啊，飘过了秀丽的长廊，飘过了翠绿的树林，飘过了绿油油的草地，更飘进了我的心里······
人与人之间互相关爱为主题的作文十
星期天，我和同学到学校完成小组作业。
作业完成时，已经是傍晚了。天空上闷雷滚动，天瞬间黑了下来，顿时，变下起了倾盆大雨，望着雨水毫不留情地打在教室的门窗上，一想到自己出门没带伞，我便不禁发起愁来。我站在教学楼门口，看着门外的大雨丝毫没有停的意思，变狠了狠心，咬了咬牙，准备闯一次雨。
我像一匹脱了缰绳的野马冲到雨中，还没跑到半路，一个熟悉而又敏捷的身影为我撑起了“救命之伞”——是妈妈，我笑嘻嘻的对妈妈说：“妈妈，你来地太及时了!”妈妈挠挠头，说:“那当然，我可是第一时间赶过来的!我们走吧!”
走着走着，妈妈悄悄地把雨伞朝我这挪了挪，而毫不知情的我在前面大摇大摆的走着，说：“妈妈，你带的这把伞好大啊，两个人一起撑都淋不到呢!”“是啊!”······
就这样，我和妈妈一路上说说笑笑地回到了家。当我回过头向妈妈展示我们的小组作业时，看见妈妈全身湿了个透，头发正往下滴水······我的眼眶湿润了，几滴不争气的泪水掉了下来·····
关爱也许是一把雨伞，为我撑起一片天;关爱是一盏路灯，点亮我前进的道路;关爱是一块洁白的橡皮，擦出与我内心的恐惧;关爱是一块巧克力，填饱我饥饿的肚子;关爱是······我在无穷无尽的关爱中，茁壮地成长着。
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