三年级猜猜他是谁作文男生版10篇

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我们班有个男同学,他身材又高又瘦,眼睛虽不太大,但很有神。他上课时积极发言,回答老师问题时声音特别响亮。你们猜出他是谁了吗?下面是小编为大家带来的三年级猜猜他是谁作文男生版10篇,希望大家能够喜欢!

三年级猜猜他是谁作文男生版10篇

三年级猜猜他是谁作文男生版范文一

今天,我给大家介绍一名同学,你们猜猜他是谁。他有一张瘦瘦的脸,一双单眼皮的小眼睛,一头乌黑的头发,总剪成齐刘海的帽子形状。他的个子不高,胳膊和腿都较细,但运动中却很有力量。

他的性格也挺有趣。有时候,坐在教室里,看上去很安静。有时候,他也很淘气,课间会与同学们一起打闹,偶尔还会因为淘气被老师点名批评。

他最喜欢的是轮滑和滑冰。听他妈妈说,他从四岁起他就开始学滑冰,特别努力。每个人都有梦想,有的想当教师,有的想当作家和科学家,记得一次班本课上,他写他的梦想是希望将来能参加奥运会。除了滑冰,学校组织的足球赛、运动会他都积极参加,在上学期学校运动会的60米短跑中,他还取得了第五名。

体育之外,他也非常喜欢学习。语文、数学和其他科目,他最喜欢的是数学课。前两天,老师选了几名同学,给大家示范讲解列表法试题,其中就有他。

这就是我给大家介绍的同学。同学们,你们猜出我说的他是谁了吗?

三年级猜猜他是谁作文男生版范文二

我有一个好朋友,他长着高高的个子,一张白白净净的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,一张樱桃小嘴能说会道。

他活泼可爱,性格开朗,最大的爱好是踢足球。二年级时,他参加了班级的足球队,在足球老师的指导下,他的球技大有长进,尤其是过人技术,完全符合足球老师的要求,我都比不过他。

他落落大方,从不与人斤斤计较。记得有一次,董X X把垃圾放在他的书桌堂里,他发现后并没有责怪董X X,而是悄悄地把垃圾扔到了班级的垃圾袋里。

他还是一个乐于助人的小男孩。记得那是一节语文课,老师讲完课后,让我们写拼音生字,写着写着,突然写错了一个字,我连忙打开铅笔盒准备拿橡皮,“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自语道。没有橡皮怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,于是我悄悄地对他说:“我的橡皮忘记带了,可以借我橡皮用一下吗?”他听后毫不犹豫地借给了我,我非常感谢他。

这就是我的好朋友,你们猜出他是谁了吗?

三年级猜猜他是谁作文男生版范文三

在我们班有这样一个男孩。他长得非常壮实,在那浓浓的剑眉下长着一双水汪汪的大眼晴,他那高高的鼻梁上卡着一副小眼镜,眼镜下面长着一张能说会道的小嘴巴。他平时爱穿一件蓝色的衣服,看上去特别熨贴。

他非常喜欢跑步,在操场上总能看见他跑步的身影。他还非常喜欢踢足球,他是我们班球队的一员,每学期的球赛都能看到他飒爽的英姿。有一次我和他比赛赛跑,经过了一阵拼搏,我使尽了吃奶的力气,还是没能跑过他,结果我还是输了。在休息时,他告诉我要像他一样双臂快速摆动,步子迈大些才能跑得更快。

他还特别很善良,平时只要看到有同学遇到困难时,他都会主动上前帮助同学,伸出援助之手。我记得有一次,有一个同学上美术没有带手工纸,正当他急的像热锅上的蚂蚁时,他二话没说,就主动把自己的纸抽出一沓递给那个同学,我觉得他特别值得我学习。

这就是我的好朋友,一个爱运动又很善良的同学,你们猜到他是谁了吗?

三年级猜猜他是谁作文男生版范文四

他是一个男生,中等个儿,不胖也不廋,短短的头发干净利索。

他很爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停。他最擅长弹吉他,唱歌也非常好听,在元旦联欢会上,他为大家表演了吉他弹唱——《大海》,大家都被他的吉他演奏和优美的歌声吸引住了。他口才很好,他的朗诵很有感情,他不仅是学校的宣讲员,每次各种演出的主持人中也少不了他的身影。他很乐于助人,有一次我忘记带笔袋了,他主动把铅笔借给了我。

但他也有一些小缺点,爱咬手指就是他的坏习惯,他总是把手指甲咬得长一块儿短一块儿的。

同学们,你们猜到这是谁了吗?偷偷告诉你们,这是我的同桌于佳泽。

三年级猜猜他是谁作文男生版范文五

“嘀—铃—铃”上课铃响之后,一位身穿格子校服衬衫,留着板寸头的男孩走进了教室。他是我的好朋友,一位有着中等身材,微微泛黄的皮肤和又大又圆的眼睛的三年级男孩。可别小看了这双眼睛,因为那里经常流露出智慧的光芒和热情的火焰。不信,就请大家和我一起认识认识他。

他是一个聪明能干的人。有一次,我们全班都在课后看护,这时李老师要给我们对题,可是我们班级大部分人都还没改完。没办法,李老师就让他做小助手,来给我们对题。他从容不迫地走上讲台,很流利地完成了老师的任务,我们都睁大眼睛,张着嘴,一副“吃惊”状,太厉害了。我们都还没做完,他却已经完成了《吨的认识(二)》的第二次学习了。不仅如此,他所做的作业全部准确无误地完成了。对完题,他合上作业,又坚定地回到自己的座位。他的聪明能干赢得了全班同学的掌声,他可真是老师的好助手啊!

他待人很热情,也很真诚。我是这学期才转过来的,陌生的环境让我一时很难交到朋友。就在我孤单时,一双热情的手伸到我的面前,拉着我去和其他同学玩,帮助我融入十三班这个大群体。有一次我们课间活动时,我不小心被别人给撞倒了,他看到后立刻跑了过来,不但把我扶起来,还不停地询问我有没有受伤,要不要擦药。知道我没什么事时,他就告诉我以后在操场上活动一定要注意安全。他对我可真好啊,就这样我俩成了形影不离的好朋友。

说到这,同学们你们是不是已经猜到他是谁了呢?

三年级猜猜他是谁作文男生版范文六

他是我们班的男生,也是我的好朋友。

他的身材偏瘦,头发很黑、很短,眼睛炯炯有神,还有一对大大的耳朵,像大耳朵图图一样,怎么样,是不是有趣极了?

他的性格很开朗,很外向,很幽默。他的一举一动经常把大家逗得哈哈大笑。有一次,老师让我们说一说我们的暑假生活。他说他在公园里发现了一只毛毛虫,接着他模仿着毛毛虫走路。他学的非常像,把同学逗得捧腹大笑。

他不仅学习成绩优异,而且他的字写的还很漂亮。老师经常让他给一些生字写的欠佳的同学打字头,他真是我学习的好榜样。

他的爱好广泛。羽毛球、踢足球、弹钢琴……样样精通。他不仅是我们班的足球队长,还是足球校队儿的队员。每次足球赛他都是我们班的主力,踢进了好多个球,赢得了好多场比赛,为班级争光!

你们快来猜猜他是谁吧?

三年级猜猜他是谁作文男生版范文七

他,中等身材,眼睛黑亮亮的,像夜里闪烁的小星星,一眨一眨的;他的肤色是白净,鼻子微翘;他的头发短短的,黑黑的,眉毛弯弯的,睫毛长长的,还有一对大耳朵。

他的爱好有很多。比如弹琴、写毛笔字......尤其是写毛笔字,他的毛笔字作品还被挂在班级的窗户旁边装饰班级。记得有一次,他参加了全校的钢琴比赛,虽然没有进入复赛,但是,他弹奏的《星光圆舞曲》是那样的悦耳动听。

有时候他也乐于助人为乐。记得有一次,一名同学受伤了,他迅速的跑过去把那名同学搀扶了起来,并一直把那名同学扶到了班级,他还主动为那名同学包扎了伤口。他也很坚强,记得有一次,他在操场上摔伤了,流了很多的血。但是,他还是坚持着自己走回了班级。

这就是他,我学习的好榜样。你们猜到他是谁了吗?

三年级猜猜他是谁作文男生版范文八

他的头发是深棕色的,最短也不短于两厘米,而且头发们非常淘气,前面的头发拼命地往前探,后面的头发则跟后脑勺很亲密,都争先恐后地往后脑勺奔去。他的眼睛小小的,虽然小,但是很听话。上课的时候,他的眼睛总是盯着老师,所以老师非常喜欢他,但是下课时他的眼睛就开始淘气了,东瞧瞧西看看,就跟下课了的他一个样。

别看他瘦瘦高高的,可两臂上却有两块坚实的肌肉,据说是他天天练跳绳练出来的。他可不光跳绳厉害哟,足球、跑步、坐卧体前驱也是棒棒的!另外,他钢琴弹得可好了,五线谱简谱,他都能看得懂。do、re、mi、fa、sol、la、xi, 他更是倒背如流。你要是听听他的钢琴演奏,一定会陶醉的。

他还是很多女生的偶像呢!别说,他真像电影里的大侠一样。记得有一次,我看见好多男生要欺负在墙角翻绳的女生,只见其中一个男生的拳头刚一出手,他就飞一样地冲了过来,挡住了那个男生的拳头,和那个男生说:“咱们走吧!”那几个男生就随着他跑到一边玩去了。当时,我很疑惑,“他到底和那些男生什么关系呀?怎么那几个男生都愿意听他的?”再转过身来看在墙角的那些女生,还没反应过来是怎么回事呢!你说他是不是很有智慧、很有领导能力呢?

现在,你猜猜,他是谁呢?

三年级猜猜他是谁作文男生版范文九

我有一位好朋友,现在我来介绍一下他。他个子高高的,犹如一个电线杆,别看他又高又瘦,但走起路来显得特别精神。

他非常喜欢足球,还参加了校队,在之前的比赛中我们班都取得了不错的成绩。有一天,我们在他家的院子里踢足球,我自告奋勇地要当守门员,向他发起了挑战。

比赛开始了,我摆好姿势,只见他自信地站在我对面,挺着胸脯,拉开架势,右腿高高抬起,猛地向前一踢。我以为我能轻而易举地接到他的球,正准备冲出来迎接球,但是大错特错……。他踢出去的足球像个听话的小娃娃不偏不倚,正好踢到球门。我不但没接到球,还摔倒在球门旁的水坑里,自己倒成了一只落汤鸡。

我相信聪明的你,一定能猜出他是谁了吧?一起来猜猜吧。

三年级猜猜他是谁作文男生版范文十

说起我班的足球门将,我可有一堆话要说,因为他曾是我的同桌,所以我特别了解他。他胖瘦胖脚,胖胖的额头下,嵌着一双细细的眼睛,一笑起来就剩一条缝了,在嘴巴和眼睛中间突显着一个大大的鼻子。

作为足球门将,他的身手和他的名字一样矫健。记得上学期,五班和六班进行了一场激烈的足球比赛。刚开始不久,对方球员猛地飞起一脚,球直奔我们的球门射来,千钧一发之际他丝毫没有犹豫,迎着飞来的足球扑了上去,球一下子砸到了他的脑门上,球立即被磕出了球门,对方没有得分,可他的鼻子却被磕出了血。他只是简单地处理了一下鼻子就立即返回赛场比赛了。因为他是最棒的足球门将,是最有责任心和集体荣誉感的门将,是值得我们全班学习的门将。相信有他在,这学期五班的足球赛一定会取得更好的成绩的。

你猜到他是谁了吗?



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