以一个记者为话题作文500字
记者精神可贵，小小笔尖写出百味，呼唤正义揭露犯罪，传播真情褒扬善美，深入千家调查体会，遭遇阻力也不言退。这里给大家分享一些关于记者的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以一个记者为话题作文1
今天，天气晴朗，我和妈妈一起到共享谷体验小记者职业。
在农博会大厅，我们班所有同学在那里集合，签到，领土猪肉。农博会上有温州各个市区县的食品。在主会场的主持人是谷子哥哥和佳佳姐姐。谷子哥哥告诉我们要怎么当小记者，怎么写新闻稿。我们跟着文成馆馆长叔叔参观了永嘉馆、龙湾馆、鹿城馆、瓯海馆、洞头馆、乐清馆、瑞安馆、文成馆、平阳馆和泰顺馆。我最喜欢的是永嘉馆和瑞安馆，永嘉馆有豆腐干、粉干，瑞安馆有娃娃鱼，娃娃鱼懒洋洋地趴在缸里，它们好像在打瞌睡。我们还去看了金色的稻谷，游动的田鱼，黄色的稻草。接着我们回到主会场，谷子哥哥在那里等着我们。谷子哥哥叫各个馆长上台问我们问题，答对的同学有奖品，郑煊怡答对了一个问题，得到了花生。林子轩回答了一个问题，得到了红薯片。我抢到了一道题目，但是我答错了，我没有得到奖品。我们还看了魔术表演，施了魔法的夏侯雨承浑身掉硬币，两只手张开从手里掉出硬币，有一些硬币从夏侯雨承的衣服里掉出来，搞笑的是有一个硬币从屁股里掉出来，我们看得哈哈大笑。魔术师还用十张纸变出十张100元，他再用那十张100元变出好多张100元。
今天我非常开心，因为我吃到了很多食品，我知道了各个地区的特产，我学到了怎么当小记者和怎么写新闻稿。
以一个记者为话题作文2
6月20日下午，我和十几个同学一起来到广播电视台进行参观。
走进电视台，广阔的大院摆着好几排椅子，主持人让我们入座，家长也一起入座，首先，电视台领导讲话，然后我们现场表演节目，第一个节目是由给锦州广电小记者团投稿入选的同学朗诵自己的作品，王思睿、金正浩他们两个人读完以后，我就上场了，我拿着话筒，面对老师、同学以及家长还有电视台的工作人员，读着自己的作品，接受电视台的录制，心里美滋滋的。接着就进行了才艺表演。首先，是金启航精彩的吉他表演《兰花草》，我上场表演《少年规定刀》，我的刀是左右翻飞，缠头裹脑，上档下拔，台下的同学掌声不断。我想同学的掌声是对我的支持，表演结束之后，同学们异口同声地说：“好”!王程明金拉小提琴，声音美妙动听;王英策的诗朗诵，声音圆润高昂。还进行了有趣的互动游戏。
随后，我们在主持人的带领下走进了直播间，一进直播间，我看见电视台的工作人员都在工作，在这里参观使我大开眼界。我体验了一次主播，我对着话筒开始播音，我知道我的播音与电视台主播是天壤之别，这是我的第一次体验，我也高兴至极。
通过这次活动，感受到了电视台节目背后工作人员的辛苦。学到了书本上学不到的知识。在这次实践活动中，我收获很多。最后，我们全体人员拍了一张照片，留作纪念，结束了此次活动。
以一个记者为话题作文3
期盼已久的活动终于到来了，我准备好和妈妈一起来到了锦州广播电视台，我特别开心!
到了这里，“锦州广播电视台”几个大字映入我眼前，走到里面，更让我大开眼界。同学们并列坐在一起，欣赏节目，其中就有我和黄奕博表演的诗朗诵，这些节目精彩极了!我们一共分成两组，我是第二组的成员。激动人心的时刻到了，我们要去参观直播间了。这时，我听到老师说：“现在第一组的同学先去参观，第二组的同学和我一起做游戏，接龙游戏，第一个同学说一个词语，下一位同学要说出与这个词语有关联的词语，如果没有接上来就要演一个节目，我们玩的可开心了!
马上轮到我们第二组去参观直播间了，我们站成一个长长的队伍，一边走我一边想：直播间会是什么样的呢?我带着我的疑惑跟着老师走到了直播间，墙壁上贴着很多电视中节目主持人的照片，每一张都令我羡慕极了。
进入直播间，里面又大又漂亮，站在这里，有种神圣的感觉。有一张桌子，两把椅子和一个大大的屏幕。“同学们好，现在由我来给你们介绍这里……”
之后，我们又来到了导播间，这里工作人员都很忙，我们看到的电视节目就是从这里传出去的。参观完后，我们一起来到大门前拍照留念。
通过这次活动，我深刻地体会到了媒体工作人员工作的不容易和辛苦，希望我们以后也能像他们一样。
以一个记者为话题作文4
8月29日这天秋高气爽，艳阳高照。我怀着无比兴奋的心情去了一个我觉得十分神秘又十分向往的地方。大家知道是什么地方吗?不知道，我告诉你们吧，我去锦州广播电视台直播间啦!
下午两点，我随锦州广电小记者团的同学们来到了广播电视台北区。电视台的叔叔、阿姨安排我们在操场中间坐好，还为我们主持了一场精彩的文艺节目表演，古诗朗诵、舞蹈、武术、乐器等节目迎得了同学们一阵阵热烈的掌声。
第一组的同学们先去参观直播间，我们第二组的同学边做游戏边等待。游戏的内容是用联想进行词语接龙。这个游戏既锻炼了我们快速反映能力，又锻炼了我们想象思维能力，十分有趣。
轮到我们参观直播间了，我迫不及待地走了进去。电视台的阿姨为我们介绍说：“主持人坐在主播台上开始直播，由摄像机记录下来。因为主持人要目视前方，所以要将稿件用投屏的方式投到提词器上。又因为机器要散热，因此要把房间的温度调低，工作人员就要穿西服。”我还看到导播室的叔叔、阿姨都在忙碌着，有的负责切换声音，、有的负责调换背景……这让我想到：我们要看到一个电视节目，电视台的叔叔阿姨不知要付出多少辛苦呢!一种敬佩和感激之情油然而生。我心里暗暗地说：“谢谢叔叔，谢谢阿姨们!”
在直播间里，最让我难忘的是我还坐在主播台当了一次主持人，播了一小段天气预报呢!那时，我的心里又激动，又兴奋，简直美极了，仿佛我已经真是一名主持人了。
最后，我们小记者团的同学们合影留恋。那张张笑脸是对电视台叔叔、阿姨的感谢，是参加这次社会实践活动的收获，我相信：我们一定会在广电小记者团这所学校里开阔视野，增长知识，提高能力，茁壮成长。
以一个记者为话题作文5
阳光明媚际，一行同嬉戏。
糕香满四溢，方圆飘几里;
碑刻深受益，方知其不易。
陶醉体验时，归途乐心际。
夕阳西下，载着满满的收获，车厢里充满了欢声笑语，同学们兴奋不已，没有丝毫倦意。我闭着眼，仍然沉浸在这一天的喜悦之中。
7月26日这天，学校小记者队在戚老师的带领下开展了一次校外活动。上午，我们来到了王森西点西餐技术学校，原以为只是一项制作糕点，其实里面学问大着呢。在老师的精心指导下，同学们用了接近一个多小时的蛋糕制作总算完成了，大家拿着自己亲身制作的蛋糕异常兴奋，希望早早拿回家跟家人分享。
下午的太阳有点强，但并没有阻挡我们去往下一个目的地——弘戈堂。一进门，四周生机勃勃，没有高楼只是粉砖黑瓦好像私人别院，树木郁郁葱葱，花草芬芳，空气清新，感觉与众不同，我沉浸其中。而屋内的陈设更是让我们格外新奇，我心中充满无数个小问号：这是什么?为什么石块上包着纸?为什么有的石块长有的石块短……?经过老师的耐心讲解，我才知道，原来这是非文化物质遗产——碑刻拓印，需要我们年轻一代好好传承下去。我们也尝试了一次拓印。老师发了专业工具和墨汁，我就学着老师的模样，两手拿着像“蘑菇“一样的工具，拍打起来，一开始我不敢用力，因为石碑上的贴纸本来就很薄，我小心翼翼，生怕弄破，蘸上墨汁后更不敢使劲了。经过一轮拍打，有的拍的很漂亮，有的用力过猛纸张已经裂了。老师看到我的半成品觉得力量太小，颜色不够深。有了老师的鼓励，我放心大胆起来，挤足了红墨汁，将左右手上“蘑菇工具”摩擦，拍打起来。渐渐的，越来越有型。同学们也相继完成了制作，个个都很精致。简洁的“福”，伟大梦想“中国梦”，学问“温故而知新”“思贤见齐，敏而好学”等。大家忙着拍照，忙着探讨，忙着吹干墨汁，真的太高兴了!
这次小记者之行真是一次有意义有收获的难忘的行程，不仅锻炼了我们的动手能力，更开阔了我们的视野。
以一个记者为话题作文6
令人激动的“奔跑吧!小记者!”活动开始了。今天，我们小记者像快乐的小鸟一般，飞入曲阳公园，开始快乐活动。
第一关是介绍虹口区路名的由来。我们东张张、西望望，不知所措。这时，小明提出：“我们去找那位爷爷吧。”他的想法得到了同学们的赞同。大家来到爷爷身边，按照事先安排好的，由我开始提问。我流利地读起了采访稿：“多伦路是上海虹口区的一条小街，全长五百米的街道居住着众多的文化名人，像鲁迅、矛盾、叶圣陶、柔石及日本友人内山完造等，都曾在这条小街上居住过……”出乎意料的事情发生了：爷爷安静地听我说完，竟然还补充道：“台湾作家白先勇的童年就是在多伦路210号的白公馆里度过的。”小记者们听得津津有味，纷纷朝老爷爷竖起了大拇指。第一关顺利通过，我们飞奔到老师面前领取密码。第二关是“两人三足”和“投篮进筐”游戏。我和小红被选为“两人三足”的队员，我们挨着站，把各自的一只脚绑在一起，我提议：“当喊“一”时，出绑住的脚;喊“二”时，出两旁的脚，怎么样?”“行!”随着老师一声令下，比赛开始了。“一、二、一、二”我们迈着整齐地步伐，很快到达了终点。接下来是“投篮进框”，只见小红摒住呼吸，不偏不倚地将球投进了框里。取好第二、三卡张密码的我们，进入第四关，找“神秘人”。我们决定分头行动。终于，在老师的再三提示下，我们找到了“神秘人”。第四张密码也拿到手啦!闯关结束，取宝去喽!
奔跑吧，在奔跑中我们学会了团结;奔跑吧，在奔跑中我们学会了友爱;奔跑吧，在奔跑中我们收获了欢乐!
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