写青春的六年级作文500字
前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。这里给大家分享一些关于青春的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写青春的六年级作文1
光，从树叶的间隙中透过，斑驳在笺文的脸上，他坐在树干上，随意地摇晃着双腿，那么满足的逆着光微笑。
一人，一车，一书包。
三五个朋友说走就走。笺文骑着单车沿着环城路飞驰，让风把衣服吹得鼓鼓的，看着两旁的树木逃也似的倒退。笺文喜欢这种感觉，看着眼前曲折的公路无限延伸到远方，听着树叶哗啦啦唱着青春的赞歌，感受风的速度在耳边呼啸远方。汗水浸透他们的衣衫，艳阳高照，脸上细小的绒毛在阳光的照耀下呈现出好看的金色光芒。
热血，活力，这就是笺文的青春。
一人，一车，一争执。
窗外，蝉声聒噪;屋内，笺文无力地躺在床上。被狠狠摔过的门这时才虚弱地呻吟起来，母亲恨铁不成钢的语气还回荡在他的耳边。可是他又有什么错呢?他想。他只不过是在完成作业后听了一会儿歌放松一下，母亲却道他整天不务正业，心头有一把无名火烧了起来，学习上的重重关卡，老师的层层压力，父母更是不曾理解，想到这儿，他第一次当面顶撞了母亲。唉，其实他并不想惹怒母亲的，但不知为何自己最近总是像火药桶一样一点就着。
叛逆，困惑，这就是笺文的青春。
一人，一灯，一奋斗。
深夜，万籁俱寂，只有一豆灯在黑漆漆的夜色里照耀着一个少年的梦。笺文在台灯下奋笔疾书，书写的不只是那些群蚁排衙的字母，更是一个笺文深藏在心中的未来。清晨，他披着露珠前往学校;夜晚，他与一道道数学公式作着斗争。
奋斗，拼搏，这就是笺文的青春。
青春是什么?青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉;青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
笺文吐掉叼着的狗尾巴草，笑着说，这就是我的青春啊!
写青春的六年级作文2
青春教给我们很多，青春里有让我们学不完的道理，会让我们遇见那个值得一生去学习的人。
我的成绩一直中等，不上也不下。我自认为不是一个好学生，有时候甚至觉得虚度了光阴。班里有很多值得我学习的榜样，但是刚开始时我好像一个都没有发现，但现在我有一个真的想要学习的榜样。
他很厉害，他可以一直做题，我磨磨蹭蹭在做第一道题时，他那半张已经做完了。他上课听的非常认真，笔记做的也很详细，我有时想要奋发图强时也会向他借笔记抄，他成绩一直名列前茅，经常是班里前几名甚至是年级的前十名。我有时不会的题也会去向他请教，他也有足够的耐心为我讲解，通常情况下没有多少人能受得了我，因为我脑子有点慢，有时还不操心，所以要讲最少两遍以上才能听懂。
在课堂上，不管哪个老师点他回答问题，他好像全部都会，脸上总是洋溢着自信的笑容。假如哪个老师让他去台上讲题，他会先不知所措地笑一笑，好像有点儿不好意思，然后就会像熊猫一样大摇大摆地走上讲台，估计是因为太紧张导致在讲题过程中会有一点结巴和小错误，当知道自己错时，他会露出尴尬而不失礼貌的微笑。
他付出的努力比常人要多的多，我感觉他除了上厕所好像总是坐在那里做题，我有时就会问：“你经常坐在这里，你屁股不疼吗?”他会说：“不疼，我这张卷纸又快做完了。”然后会释放出魔性的笑容，之后就又开始奋斗了。
我感觉他就像网上的两句话：一、学习使他快乐;二、沉迷学习，无法自拔。我感觉自己也得好好学习了，像他一样学习，我也要开始沉迷学习，无法自拔了。
唯有如此，或许才对得起大好的青春岁月。
写青春的六年级作文3
当下的青年中，有些人过上了凡事不争的“佛系”生活，有的人说这是一种生活的旷达和平和，但依我来看，他们只是对求之而不得只能退而求其次的无奈。
青春年华，书生意气正当时的时期，在我们青少年的词典中就不应当有“颓废”二字。要知道，青春代表希望和生机，就像《余罪》中张一山的一句话“就算我真的一无所有，也不缺从头再来的勇气!”
青春的热血是永不灭的，它就像是你的理想，而理想是石，擦出星星之火;理想是火，点燃希望的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。
人的生命只有一次，青春也只有这几年，生命本是脆弱的，但是有了理想的支撑，生命就变得无比坚强。而青春年华是为理想而拼搏的时期，如果是贪图安逸，过所谓的“佛系”生活，那青春的意义何在呢?
理想是一首激昂的歌，让歌声响彻生命的航程!青春的意义就在于拼搏，无欲无求，一无所有。我们要对生活充满希望而不是在云淡云轻中尽享安逸，而不在应当努力时放松。
没有什么事是不可能实现的，那只不过是弱者放弃的一种理由。
就像多年前NBA赛场上的一场球赛，是火箭对战马刺队，比赛已经进行到第四节的最后35秒，而火箭和马刺的分差有13分之多，正常情况下比赛已经没有什么悬念了，但火箭的球员没有放弃，麦迪站了出来，一个个三分投进，在只剩11。2秒时把比分差缩小到2分，但球权在马刺队手中。他仍没有放弃，终于，马刺发球失误直接被姚明抢断并传给麦迪，这时只剩1。7秒，麦迪出手了，最后一个3分命中直接绝杀马刺，刹时，全场沸腾，他做到了，实现了惊天大逆转。
他用实际行动向我们证明了，没有什么事是不可能的。而且这只是一场普通的比赛，并不是像季后赛一样的淘汰赛，他完全可以用“佛系”的方式直接放弃掉这次比赛，但是他没有。
他向我们证明了青春热血永不灭的精神，而他这35秒13分的壮举也被永远的记入NBA史册和人们心中，人们称其为——“麦迪时刻”。
随着当今社会的飞速发展，我们应该加快脚步使自己适应它，而不是放慢脚步享受安逸的“佛系”生活，让我们无愧于青春，无愧于坚持，无愧于拼搏。
人生如逆水行舟不进则退，加油吧，青春，热血永不灭。
写青春的六年级作文4
青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘。
不知不觉青春已经慢慢走近我们的生活，有人拼搏着，有人颓废着;有人期待着明天，有人悲伤着昨天!我们是不是应该这么的颓废下去?不，我们还年轻，没有什么事情是不可能的!曾经的梦想，正该乘着大好的青春年华，去拼搏、去努力，给梦想一次实现的机会。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后没能够收获最想要的，但其中的过程也已经足够我们去珍藏回忆。
青春，只赋予人一次，不会重来，一年难再春，一日难再晨。最值得珍惜的莫过于每一天的价值，把握今天，珍惜明天，迎来每一天的第一缕阳光。青春无价，一刻千金。
也许很多时候我们都会觉得疲惫不堪、无可奈何，没有激情。是否是因为我们的心已经不再年轻了?不，主宰世界的是我们。
或许，在这金钱的社会里，我们想要的只是平平淡淡的生活，与世无争，不想再去追寻，只做一个平凡的人。我们不能过于片面的去评价说这是对是错，但是平凡并不意味着平庸。我们可以平凡，但绝不可以平庸。
很多年以后，回想起曾经做的事、说过的话，总会觉得是那么的幼稚。或许会悲伤，或许会难过。但是不经历风雨，怎能看见彩虹?即使有再多的不舍、留恋，也已经是沿途的风景。无论是什么，都已经是过去了，没有必要再去纠结哀伤。
终有一天我们将会老去，在青春的路上渐行渐远。但不要悲伤，因为离开是为了更好的回忆。
当我们再次回首往事时，可以很自豪地说：我们努力过，奋斗过，拼搏过。因为那段时光我们正青春。
写青春的六年级作文5
青春如歌，婉转而又动听;青春如火，热烈而又激昂;青春如花，绚烂而又易逝。每个人的青春就如同一部纪录片，永远铭刻在自己的记忆里。回首初中的三年时光，一幕幕情景又浮现眼前。
镜头一·初一的憧憬
记得刚跨入初中校门时，内心充满了憧憬。那时，一切都是新的，新的学校、新的老师、新的同学，在我的心里这就是一个新的起点。关于未来的一个个幻想开始在我的脑海里穿梭。那一刻我在心里暗暗想道：“我一定会认真对待初一生活，珍惜好初一的每一节课。”果不其然，初一的我成绩遥遥领先。这一切，让我对未来充满了美好憧憬。乘着青春的翅膀，我正在慢慢飞向梦想的国度。
镜头二·初二的迷茫
升入初二的我，不知是不是因为有些骄傲，成绩突然一落千丈。我开始对学习失去信心，初一的目标在脑海里渐渐变得模糊。班主任找我单独谈话了很多次，我却还一直沉浸在过度的自信中。一次偶然，朋友们都在比较分数，而我却插不上一句话，只能微笑地站在一旁。我的心墙仿佛被那一次重重的打击给敲碎了。从那时起，我逐渐明白了自己的固执与落后的事情。面对青春的壁垒，我将拨开层层迷雾，走出自己的幻想。
镜头三·初三的拼搏
直到初三，我才明白了学习的重要性，开始慢慢端正自己的学习态度。平时，专心听讲，努力做笔记，认真完成各项作业。班主任也看出了我的变化，一次又一次地鼓励我。我也越来越有勇气重新冲进前十。渐渐地，我的成绩有了进步。尽管不是非常好，但我也不急于求成，一步一个脚印地走在初三这条充满荆棘的道路上。我相信，努力拼搏，才能创造未来，才能触摸梦想。点燃青春的烛光，我又一次看见了梦想的轮廓。
谁的青春不迷茫?但不能以此为借口来空度自己的青春。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”我们更应该趁着这美好时光，去做一些更有价值有意义的事，让青春因奋斗而精彩。
写青春的六年级作文6
青春是什么?是一首首动听的歌儿，是获得成就时的满怀欣喜，是永无止境的奔跑……
每个人都有过青春，也许，只是短暂的停留，只是来过一下子，却是让人想念一辈子的时光，在每个人心中烙印上了无法磨灭的记忆。当我们来到朝气蓬勃的校园，见到一个个熟悉而又陌生的面孔，心中或许是喜悦，或许是激动，或许是悲哀。而我的青春则是在朋友、老师、家人的陪伴中度过的。虽然有过不愉快，有过放弃自己，但我还是笑着面对，因为，这就是青春的魅力。
啊!青春，你是每个人心中无法越过的代代记忆!你是我们成长的动力。如同花季少年们一般灿烂，稚嫩的我们在青春中逐渐长大，因为，青春是我们最有感触的时光。如同时光相册一样，青春则记录了我们最美的花样年华。
时光飞逝，如今我是六年级的学生了，马上就要毕业了，好多美好的人和事，让我回味无穷。最让我恋恋不舍的是——雷老师。记得我们的雷老师刚来教我们的时候，那时对她一无所知，只是单纯的觉得她有些许严厉罢了。后来，跟雷老师相处，慢慢地发现雷老师其实非常可爱，有种反差萌的感觉。因为我的青春是由雷老师改变的，之前的我调皮好动，而在雷老师的帮助下，我渐渐变得成熟稳重，跟以前大不相同。当然，这不仅仅是雷老师的功劳，也是青春对我的一次次磨练。
明年，我就是一名中学生了，我将在中学里继续书写属于自己的青春。
啊!青春，感谢你啊，赞美你啊!谢谢你，改变了我。
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