围绕我的爱好为主题的作文700字
我有许许多多的爱好，就像沙滩上五彩的贝壳，金光闪闪。我拾起一个金色的贝壳，把它打开，原来有我的故事。下面，小编在这给大家带来围绕我的爱好为主题的作文700字，欢迎大家借鉴参考!
我的爱好——画画
我有许许多多的爱好，就像沙滩上五彩的贝壳，金光闪闪。我拾起一个金色的贝壳，把它打开，原来有我的故事，(汗水)滋养着它，让它在阳光下闪闪发光……【评：什么“滋养着它”，要写出来。】
那是三年级上半年的寒假，我的作文老师张大眼睛，满脸好奇地对我说：“你画画很好，去姜老师家学画画吧，就在你家的对面，很近的。”见老师很认真的样子，我不好意思说不去，“好的，老师，我去。”【评：交代了事情的起因。】
放学回家，我和妈妈好好地讨论了几分钟，妈妈说：“宝贝，我想你真的应该去。”
“妈妈，我……”我犹豫不决。
“你画画很好呀。”
“我去吧。”我回答道。
“这就对了。”
“可是……”
“没有可是”
“我去我去!”【评：对话写出了“我”的犹豫和妈妈的态度坚决，不容商量。】
第二天，我怯生生地走进了(画画教室)房间，姜老师说：“欢饮欢迎，你是新来的吧!”
“嗯。”我小声地说。
“啊，来来，坐坐，坐这儿吧!”
“好。”我还是比较胆怯。
“你学过画画吗?”
没有我想到，原来画画老师也很平易近人。
“你喜欢画画吗?”
“非常喜欢。”
“你先来画这个。”
我十分小心地画着，仿佛一个世纪都过去了。
“很好!”画画老师说。【评：简洁的对话描写，突出了老师的和蔼可亲。】
回到家，我高兴地跳起来：“妈妈，妈妈，姜老师表扬我了呢!”
妈妈说：“你会成功的，孩子。”【评：分享成功的喜悦。】
我喜欢画画，画画能使我变得安静。于是我每天都去那儿。今天我画的小狗看家，小狗可真难画呀，它的头是圆的。我整整重画了14次才画好。
房子也一样，有一个地方还是姜老师帮我画的。
勾线、上色，各个步骤都是一样的难。【评：写出了学画画的困难。】
经过几天学习，我的画有很大的进步。我画了一幅《小猫钓鱼》。我画的是一只大肥猫，坐在草地上把鱼钩放在河里，不一会儿，一大条鱼被它钓上来了，小猫的脸上露出甘甜的笑容。我把这幅画送给了爸爸妈妈，他们十分高兴(，)地对我的画赞不绝口。【评：“我”画的一幅画内容，并受到了爸爸妈妈的夸奖。】
我画的画，不但得到了父母的表扬，还(得到了)有老师和同学的认可。【评：同学和老师是怎么说的，要写出来呀!】
我爱画画，它将伴随我的一生!
我的爱好——读书
每个人都有自己独特的爱好，我也不例外，我的爱好就是读书。
在我还挺小的时候，同龄的小朋友都还在看漫画书的时候，我就开始读童话文字书了。现在想想，那个时候我不喜欢漫画书还是因为一个比较好笑的理由，就是漫画书一页的内容太少了，我看的很快，一会又要翻页，很麻烦。也就是因为这个好笑的理由，让我现在养成了爱读书的好习惯。
看书时候的我，有一种很奇特的感觉，特别是读到很喜欢的书籍的时候。在不管多么吵闹的环境下我只要开始读书，我就仿佛跳进了书中的世界一般，与世外隔绝。看着纸上每一个整齐的铅字，每一个线条都织成了书中呈现出的华美场景，我以旁观者者的身份，身处其中，浏览完了一个人的一生。在我的感觉中，每一本书，都是一个人的世界，一个人的小星球。所以我格外喜欢看科幻类的小说，那种文字带来的震撼，是不可比拟的。
一本好的书，就算没有华丽的辞藻，也能让人读完后觉得精彩万分。最近我在看的一本书，是我的姐姐推荐给我的，名字是《追风筝的人》，全书围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开。个人认为这本书不仅仅讲述了一个少年的心灵成长史，也展示了一个国家的兴旺衰败，让世界了解到一个遭受战火蹂躏，默默无闻的阿富汗斯坦人。风筝是这本书的灵魂，虽然只有两个地方出现却蕴含了丰富的意向象，风筝可以是爱情，亲情，友情，更是作者对未来的期望。
我喜欢读书不仅仅是因为我是用来打发时间的，每一本好的书籍都展示出了作者精心编织出的一个世界，是他人无法复制的，就像世界上没有两片一模一样的树叶一样，值得去珍藏一生。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”你在身处人生低谷中时，不妨多看看好的书籍，也许你可以在一本好的书籍中找到爬出低谷的一条小路。也可以在感到迷茫时，看看书籍，也许它能带领你前进，走出迷雾。
我的爱好——跳舞
跳舞这条路并没有想象的这么好走，表面上光彩夺目，背后的辛苦却只有自己才能体会到。
苦在有严师，只要一提我们老师的名字，大家都会倒吸一口凉气。但娓娓道来时，语气里多的是自豪，很幸运她是我们的老师。她手里拿着一根粘了好几层透明胶的木棍，边有节奏地在把杆上击打，嘴里边念叨着节拍……她在课上很少露出笑脸，更多的是严肃，甚至有时面无表情。听父母说，我的第一节舞蹈课就出了洋相：当我第一次踏进舞蹈房的时候，立刻就被这新奇的环境吸引了，偌大的平面镜，整齐地摆放着的把杆……一切都是前所未见的。我在里面东跑西跳。上课了，第一节课的内容特别简单，就是最基本的旁按手位和基本位。也许当时我单纯地以为这只是在玩，并没很认真地去对待。当我还沉浸在自己的小世界里时，手心里有了一阵火辣辣的刺挠的感觉。我愣了一下，随即哭了出来。心里本还希望老师会心疼我一下，但老师却转过身继续去纠正其他同学的姿势了。虽然后来才明白老师这么严厉是对我们好，让我先打好基础才能进一步学习，但那时的我却十分抵触舞蹈了。
苦在难坚持，却又贵在坚持。接下来几节课，我对舞蹈的抵触心理越来越大，对舞蹈多的不是喜爱而是恐惧。一次次汗水、泪水、埋怨占据了我的内心，有一段时间我甚至觉得跳舞十分无趣，就像在浪费时间，这种情愫直到我第一次上台表演。我们每年都会有元旦的文艺汇演，每个班级都会有自己的节目，而我们班在几个月的排练后，早早完成了定下的目标。老师在我们下场的时候，脸上竟挂着笑意，她对我们说：“人人都喜欢鲜花、赞美和掌声，喜欢在绚丽的.灯光下展示自己光彩的一面，谁都希望能拥有属于自己的舞台，但是这条路上会充满荆棘、艰苦、磨难，最重要的是你能不能去战胜困难走到最后，去迎接属于你的鲜花和掌声。”但我想，当时的我一定不能理解这番话，回过头去想想，这几句话真的印证了我的舞蹈之路。“台上一分钟，台下十年功”也算是我们的真实写照了。
凡是一个以舞蹈为乐的人，都会享受在大家的掌声中走下去的那种感觉。从那以后我似乎豁然开朗起来，逐渐开始认真上好每一节课，争取每一个动作都全力做好。即使又苦又累，我也会怀揣着热爱它的心，坚持下去。
所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，也许我真的做到了吧。
