篇一、初一学生描写挫折的作文
当上帝关上你的一扇门时，它会为你打开另一扇窗。在生活中也是如此，在我们面临挫折和困难的时候，勇敢的面对它，打败它，你会发现成功的果实在向你招手。以下是小编收集整理的几篇关于挫折的作文，希望对你有帮助。
篇一、初一学生描写挫折的作文
上帝是公平的，当它为你关上一扇门时，就会为你打开另一扇窗。
——题记
生活仿佛一条流淌的小河，我们荡漾其中，静静感受生命的真谛。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生道路上难免会遇到各种各样的挫折。它们是我们五颜六色生活的点缀，人生正是因为它们才变得美丽。
试想一下，如果在挫折面前不能正视自己，坦然面对，而是妄自菲薄。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟，”那我们将永远止步不前，难以跨越眼前的失败。若我们坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”那么，我们的人生之路也许会五彩缤纷，散发着芬芳，香远益清。
贝多芬的挫折是失聪的双耳，丢失了的爱情，而她带着孤苦上路，但他不被挫折所打败，依然坚信着明天的太阳会升起来。沿途，他记下了《命运交响曲》的激昂，他的人生因挫折而美丽。
张海迪的挫折是身体上所带来的痛苦，但这却是他升华成催人向上的动力，他用他的事迹来激励世人，而挫折谱写了他人生绚丽的篇章，他的人生因挫折而美丽。
史铁生说过：“生命的磨难是一种必然降临的节日。”但如果我们正视它，一切将会变得如此简单。
演员邰丽华的挫折是被上帝夺去听力、声音，但她没有放弃，她说过：“命运掌握在每一个人的手中，没有人可以打倒我们。”我们应该坚信，挫折只是我们人生的一种历练，我们要敢于面对，像她一样，她的人生因挫折而美丽。
挫折，其实有何可惧怕的呢?它毫无重量、毫无大小、毫无色彩，不过是我们通向成功的一块垫脚石罢了!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，”请正视挫折、面对挫折，将它看作我们的朋友，那人生将会因挫折而美丽。
篇二、初一学生描写挫折的作文
有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生哲理。
这是我小时候的事情了。有一次，我看见别的大哥哥大姐姐们骑着单车在街上游行，好不快乐。
于是我让爸爸推着我到楼下去学单车，爸爸犹豫了一下我看着爸爸严肃的表情，生不爸爸不答应，令我感到意外的是爸爸立马答应了。
我在爸爸的看管下虽然摔了几脚，但是我终于把这个挫折给压下去了，我高声喊道：“我成功了”我心里有种莫名奇妙的激动感。
失败者说：“挫折是一把锋利的剑，在不经意时击倒我。面对它，我只能是默默地哭泣。”
沮丧者说：“挫折是挡在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。面对它，我只能是默默地哀叹。”
懦弱者说：“挫折是一间恐怖的鬼屋，在没打开门之前，那可怕的气氛就产生了。面对它，我只能是默默地离去。”
“哭泣”“哀叹”“离去”，这些是对待生活的正确态度吗?不，不是的。面对坎坷、曲折的人生道路，我们应带着微笑出发。
篇三、初一学生描写挫折的作文
花谢了，留下繁华落尽后子规的哀啼;叶落了，留下秋风萧瑟中老树的叹息;风逝了，留下风平浪静中江河的哀思;梦醒了，留下曲终人散后的孤寂;而当我面对挫折的时候，留下的会是什么呢?
试卷上鲜红的“60”分，刺伤了我的眼球。是不是该庆幸我还没有“挂红灯”呢?此时我的心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我苦笑着装作不在意，勉强掩饰失意的感觉。把试卷折成纸飞 机，对着窗外那抹温和的眼光投掷出去。纸飞机在空气中优美地划过一道弧线，其间还优雅地来了一个360度的旋转，只是在触到冰冷的玻璃后，坠落在地。是我忘记了还是它忘记了窗外与窗内仍隔着一 层透明的玻璃，无法逾越。而阳光却透过这层屏障，笔直地照射在它的身上，然后又照亮了房间的每一个角落。那狭小的“灰色空间”也在那一霎间被点亮。
捡起，然后摊开，将试卷上的折皱弄平。继而拿出抽屉里的笔和纸，开始重新计算。订正，找出错误的原因，避免自己再犯同样的错误。人无完人，孰能无过?想起司马迁忍受宫刑，仍坚持完成《 史记》;想起贝多芬双耳失聪，仍用心创作佳曲;想起海伦双目失明，仍热爱生命热爱生活……比起他们的遭遇，我的这点挫折算得了什么?他们都能坦然的面对，那我还有什么理由可以逃避呢?
蓝天正是因为接受了云彩，才有了风情万种的妩媚;大海正是因为增加了浑浊，才有了浩瀚无垠的壮美;而我们唯有接受挫折，才能让自己在一次次磨练中成长，学会坚强，学会勇敢，学会……
人的一生就像一片树林，花的凋零，叶的陨落，甚至是枝的折断都是在所难免的。但春天来临的时候，它仍会给人面目的葱绿，不会因此而减色。人生的路难免坎坷，当我面对挫折的时候，我知道我 将不会再软弱退缩、轻言放弃。要知道，泥泞的路才会留下脚印。
篇四、初一学生描写挫折的作文
我们不仅不应该害怕挫折，反而应该感谢挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的?他告诉我们生活的八字真诀：正视、不屈、沉着、奋进。
挫折是福：顺境中人们看到的是鲜花和笑脸，然而，习惯于喜悦侵润的心灵往往承受不起打击的负荷，只有迎向挫折，尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，才能有更多一层对生活的领悟，更了解人生的真谛。塞翁失马，焉知非福!碰到挫折不要畏惧，不要厌恶，从某方面说，挫折对我们来说是一件历练意志的好事，惟有挫折与困境才能使一个人变得坚强，变得无故。
挫折可以锻炼我们克服困难的种种能力，森林中的大树，不同暴风骤雨搏击过千百回，树干就不会长得十分结实，人不遭遇种种挫折，其人格，本领就不会走向成熟，一切的磨难忧苦与悲哀，都足以帮助我们成长，锻炼我们。挫折足以燃起一个人的热情，唤醒一个人的潜力，而使他达到成功，有本领，有骨气的人，能将“失望”变成“动力”像蚌壳那样，将烦恼的沙烁化成珍珠。挫折和失败都是成功的向导。挫折也是一所人生的好学校，挫折是一所每个人都必须经历的学校，在这所学校里，将学会怎样做人，你将学会独立思考，怎样选择，这一切都决定你一生的命运。
心理学家认为：对挫折的体验，能培养人从容应付风险的能力，一旦发现自己能在风险中挺过来，对失败的恐惧就更少了。不经历风雨怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生，当你战胜失败时，你会对成功有更深的感悟，就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个完美的人生。哲学家科林斯说：“不经历挫折，成功也只能是暂时的表象，只有历经挫折的磨难，成功才能像纯金一样发出光来。挫折并不可怕，可怕的是，经历了挫折却不知道总结挫折的教训，暂时的挫折不应该是消沉的原因，而应该是继续奋斗的起点。逃避挫折是解决不了问题的，最好的办法就是与挫折相处，不怕挫折，勇于面对他，接受他，并从挫折中吸取人生的经验和营养，从而使自己在不断经历和克服挫折的过程中逐渐成长，壮大，直至走向成功。
我忠心希望你可以正视挫折，藐视挫折，勇敢的面对挫折，最终走向成功。为了自己的快乐，为了成功后的快乐，努力吧。
篇五、初一学生描写挫折的作文
人生如一叶扁舟，停泊过许多恬静温的柔的港湾，也经历过许多风风雨雨。那些捂也捂不住痛与伤，化作一架彩虹，凝注在我的笔端。
忆及以往的我，总是带着骄傲与自豪的表情。“有新鲜的心，闯入我的视野”，我就是这样一个热爱观察，喜欢把那些所见所闻记录在纸上的阳光女孩。正是因为这样，我发表了自己的第一篇作文。
欣喜之余，我却觉得在写作文时自己像变了一个人似的，失其快乐、陶醉，我无法、无法将思想中跳动的火花谱入生命的章节，像是冬天里阴沉的天气，我在严寒中微微颤抖，虽然，我变得像细瓷一样敏感，却在指间流过的岁月中忘记了那本该属于我的“砰砰”掷地的铿锵之音。
我是谁?我在作文里这样问自己。
为什么，我梦想中的缪斯女神在慢慢消退，以至于我难以寻觅她金色的光环?那段时间，我疯狂地阅读，疯狂地去学习，甚至差点将泰戈尔的《飞鸟集》倒背如流，我已深深地陷在文字的低谷里，挣扎着，等待着。于是，提起笔，灵魂在呼啸，我甚至于想将自己弃在一个荒无人烟的小岛上。有时，我的脑海中会蓦然闪过一段影像，来不及捕捉，像来不及在流星下许愿一般，触摸无尽的辽远。
直到有一天，幻想中的那个诗人——泰戈尔，他忽然屹立在我的作文纸上，依旧是深邃幽远的目光，依旧是童话中智者拥有的长须，依旧是钟一样的声音。他凝视着我，缓缓地说：“文学与灵感，这二者有时不能并存，领悟吧，不要向挫折低头。”好熟悉的声音啊，是他潜在《仿佛》中的一颗心么?我埋下头去，恍若明白似的。轻轻翻开扉页，上面竟然印着一句话：不要被挫折打垮。我是谁?现在我终于有答案了，我就是那个最棒的语文课代表，是老师心目中永远的好学生!写作是我所热爱的，是我唯一的财富。"Nopains,nogains"Don'tgiveup"要像座右铭里写的一样，我能行!
“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”我多么想当这个徐志摩笔下的歌者啊，因为我知道，只有“向青草更青处”追寻，不畏挫折，才能赢来最耀眼的明天!
两年后，靠窗的倒数第2个位置。
坐在这里的是我。
现在，你看到的我，用一颗纯洁而又真诚的心，本着清新优雅的写作风格，正在书写人生的风风雨雨。
篇一、初一学生描写挫折的作文
