以中国剪纸为话题作文六年级500字
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。这里给大家分享一些关于中国剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以中国剪纸为话题作文六年级1
每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、书法、做菜……只要是你喜欢并擅长的，它都能给你带来持久的宁静与快乐，让你享受其中，而我的拿手好戏就是剪纸。
几年前，我去少年宫上课时，看见有免费教授剪纸的公益活动，我就抱着好奇的心态去参加，看着那些哥哥姐姐们耐心地在纸上刻着，我觉得刻刀在他们手中宛如一条条游龙，时而蜿蜒盘旋，时而飞驰前奔，活灵活现，他留下的痕迹组成了一个个优美的图形，看着他们刻出来的成品，我顿时就爱上了剪纸。
看得差不多了，我打算自己亲手操作一番。第一次剪，心中不免有些紧张，拿着刻刀的手小心翼翼地在纸上轻轻一划，可是却没划破，于是我又加重了力道，可由于用力过猛，把可怜的纸给一分为二了。看着手中伤痕累累的纸，我的心中有些无奈，看来点先得找一个合适的力度啊，于是我仔细观察旁边的人是怎么做的，发现他们都是刻了几笔又旋转角度，如此反反复复，不停的变换，而力度比较适中。我仔细观察完后，又若有所思地拿起了刻刀，认真地刻起来。这次虽然还有小问题，但已经好了很多。终于在我半个小时的努力下，刻出了一只蝴蝶。我偷偷看了一眼周围的哥哥姐姐，发现他们做的都比我精美多了，心里不免有些失落。谁说剪纸很好学的，“路漫漫其修远兮”啊!虽然我做的不够好，但这次小小的成功还是让我的心中坚定多了。剪纸是多么神奇的一项事物啊，在剪纸的过程中，我仿佛感觉不到身边的喧嚣与烦恼，心中只有这一张纸，一把刻刀。
之后，我就刻苦练习剪纸，努力把每个作品都做好了。经过长时间的努力，我的剪纸技术已经突飞猛进了。
有一天，一位公益活动的老爷爷找上了我，说要邀请我参加一个剪纸友谊赛。听完后我顿时两眼放光，心想：这可有我大展风采机会啦，一定要好好准备，于是我就答应了。比赛之前，我几乎废寝忘食，把所有精力都投入到剪纸中。终于，就在交作品的前两天，我完成了一幅三羊开泰，看着自己付出了无数心血的作品，我心中涌起了深深的自豪，仿佛一切疲劳都一扫而空了。最终，我的剪纸作品荣获了一等奖，同时这幅作品也获得了许多人的赞扬，我觉得自己的努力没有白费。
现在剪纸已经是我的拿手好戏了。每当过年时家里的窗花儿都让我给包圆了，剪纸使我快乐，也让我找到了人生的价值。我希望可以有更多的人学习剪纸，让这项传统技艺永远传承下去!
以中国剪纸为话题作文六年级2
第一次接触剪纸，是在这学期的美术课上。老师拿了一张张美丽的剪纸作品让我们欣赏，每一张剪纸都栩栩如生，美不胜收。那一刻，我一下子迷上了剪纸。
回到家，我就在电脑上搜集有关剪纸的各种资料。原来剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。每一个生动的剪纸背后，都有一个神奇动人的故事。姥姥也告诉我，她小时候每次过新年，家里的老人孩子都要一起剪窗花，有“喜鹊登梅”、“二龙戏珠”，还有其它的花鸟鱼虫，十二生肖呀!每家每户都把剪好的窗花贴在窗户上，不仅喜庆，而且是对美好生活的向往，预示着来年一帆风顺，红红火火。
我央求姥姥教我剪纸，姥姥笑着说：“你是属老鼠的，今天我就给你剪个小老鼠，你可要仔细地看呀!”只见姥姥拿了剪刀和红纸，寥寥数剪便剪出了一只活灵活现的小老鼠。我的眼前竟然出现一只真的小老鼠出门去溜达，突然被一阵特殊的香味吸引住了，它仔细地闻着，哦!原来是香油啊!小老鼠好想吃，它呼哧呼哧的来到了灯台旁想要吃香油，可是它太胖了竟然够不到灯台边……
“你在想什么呢?”姥姥的一句话打断了我脑海中的幻境。原来是我看得太出神，走进小老鼠的故事里了。
现在我一有时间就黏着姥姥教我剪纸，虽然我剪得还不好，但我会一直学习。姥姥说剪纸可以让人“心静如水”，希望有一天我也能体会到。
以中国剪纸为话题作文六年级3
秋风轻轻地吹过，吹过了阵阵桂花的飘香，我坐在窗前，看到那一幅布满灰尘的剪纸被风吹起，勾起了我对姥姥的思念。
姥姥对我来说是我一生最重要的人，也可以说是我的启蒙老师。她布满褶皱的脸上写满了沧桑，笑起来却是那么的慈祥，年轻时乌黑的头发变得犹如严冬初雪落地，又像是秋日的一道霜，但是那双手却是那么的精巧。
小时候，我很调皮，也就是村里出了名的“调皮鬼”，没有我做不到的事。有一次，我见有一个男孩在欺负小女生，我实在忍不住了，就用石头把那个男孩打了。结果，他的家人找到了姥姥，姥姥向人家道了歉。
姥姥一个人坐在房间里，我只听见房间里“咔咔——嚓嚓”的声音，我进去一看，原来姥姥在剪纸，看到姥姥那心灵手巧的样子。勾勒起了我的兴趣，我嚷嚷着要姥姥教我，姥姥说：“好好好!我教你。”当时，我高兴的像吃了蜜一样，姥姥说：“你看着。”不一会，姥姥剪出了一幅“小羊和老牛吃草”我好奇地看着，不一会儿，我说：“姥姥属牛，我属羊，我们在吃草呢!”姥姥摸了摸我头，说：“真聪明!”我嚷嚷着还要，不一会儿，姥姥又剪出了一幅“三羊开泰”，我有点疑惑，姥姥在旁边娓娓道来：“你，你爸爸，你妈妈，不都是属羊的吗?”我在旁边附和道：“对对!”渐渐地，姥姥把她所有的剪纸都传授给了我，我也都学会了。
长大了，我要去外地上学，姥姥送给了我一幅剪纸作品，语重心长地说：“看到这幅剪纸，就像我陪在你身边一样，你要努力学习。”我擦干眼泪，说道：“我一定会的!”那幅剪纸，我一直留着，即使布满了灰尘，但那也是我和姥姥之间最美好的回忆。
再次拿起那把已生锈的剪刀，再次听到了“咔咔——嚓嚓”的声音，再次剪了那幅“小羊和老牛吃草”，说道：“我属羊，姥姥属牛，我们在吃草呢……”
以中国剪纸为话题作文六年级4
剪纸，早已成为家户喻晓的“名人”了，一张普通的彩纸，一把普通的剪刀，居然能剪出一张栩栩如生的艺术作品。
传说古时，有位穷书生随手在书上写下一个“福”字，他的妻子把这个"福"字撕下来，这就是剪纸的起源。推开剪纸这扇艺术大门，剪纸包罗万象：有窗花、柜花、喜花、鸰鸟花卉、花虫鱼兽。
我跃跃欲试，找了一张彩纸和剪刀，现在万事俱备，只欠“东风”——剪纸图案啦!我打开手机登录百度，搜索“喜字剪法”，琳琅满目的图片看得我眼花缭乱，我只能“傻大姐下棋——走一步看一步”了。我精挑细选，选中了其中一条，点了进去，步骤似乎很简单，可说着容易做着难啊!我搓搓手准备开始了。我先将纸对折两次，根据百度图片指示，用铅笔在相应的区域画出许多大约长4厘米，宽3厘米的长方形，并依次剪下。我小心翼翼地剪，心里像十五个吊桶打水——七上八下，生怕“失之毫里，差之千里”而前功尽弃，很快剪纸就初现雏形了。我轻轻地将折纸打开，一个“喜”字跃入我的眼帘，再接着打开一层，两个“喜”手拉手，好像两个人正跳着优美的舞蹈旋转呢!第一次剪竟然如此成功，我的心里美滋滋的，原来这就是所谓的“双喜临门”，古代婚礼上装饰的柜花，红彤彤真好看呢!“哇，我成功了。”我连忙把我的“双喜”给妈妈看，妈妈竖起大拇指夸赞我，我心里有一抹抹不去的成就感。
剪纸，表达了中国人对吉祥幸福的追求，对美好生活的向往，我下定决心，要把剪纸艺术发扬光大，让更多人感受到我们中国传统文化的魅力。
以中国剪纸为话题作文六年级5
小时候，外婆常说只要用红纸剪出100个“五福”就可以为家人带来好运，让家里的老人家寿比南山、福如东海。
我一直想学剪纸，但是爸爸妈妈总是说我还小，不能用剪刀，怕弄伤手。现在我长大了，我想为家里人带来好运，便从我的小抽屉里拿出筹备已久的剪纸工具。
我拿出一张长方形红纸就开始剪，一会儿就剪完了，我打开来看，“哦不!”我剪出了一个不堪入目的图形。后来我去询问了家里的“剪纸高手”——外婆。外婆告诉我要先用铅笔画出边再剪。外婆还告诉我剪窗花的方法：①要用正方形纸或长方形纸。②可以用红纸、树叶、金银箔或羊皮来剪。③剪窗花要发挥丰富的想象力剪出自己喜欢的图案……听完，我连忙跑出家门找材料。不久，我拿着一小袋满满干树叶跑回家，直接奔向我的工作台。我坐在椅子上，聚精会神地剪了起来。
这一剪就剪了三个小时，这足足三小时让我收获很多，我剪了一张“双喜”、一张“青春”、两张“大红福”、一张“五福”、一张“昆虫世界”和一张生动有趣的“海底世界”。我将我的成果给外婆看，外婆夸我是一个心灵手巧的孩子，我心里美滋滋的，比吃了十车厢的蜜还甜!
从这件事里我知道了任何事情是没有捷径可走的，只有付出艰苦的劳动，才能收获瑰丽的成功之花!
以中国剪纸为话题作文六年级6
在这幅剪纸中，一位少数民族小男孩，牵着两只骆驼，愉快地朝远方走去。他们的身旁环绕着大片的鲜花斑斓的蝴蝶在它们的脚下翩翩起舞，而他们的脚下是一片郁郁葱葱的绿洲。
“他们不应该在沙漠中吗，怎么会踏在绿洲之上?”刚看到这幅剪纸，我便抑制不住自己的想象和疑惑。我的眼前出现了这样一幅场景：在几十年前，这里还是一片荒芜的沙漠，小男孩的爷爷当时年富力强，带领一群村民开垦种树。在炎炎烈日下，他们冒着脱水的风险，累土、撒种、浇水，有时候，忽然来一阵沙尘暴，吹得他们手足无措，鼻子里、嘴巴里，都灌满了沙子。但他们毫无怨言，一次次失败，都难以打到他们的决心。终于，这片绿洲成形了。
到了小男孩的爸爸一辈，有了像样的治沙工具。他们给未开化的沙漠铺上沙草，种上作物。他们静等这些植物开花、结果。功夫不负有心人，第二年，这些作物全部丰收了。村民们拿到了劳动后的第一笔钱，乐不自支，比中奖了还高兴，个个都想把沙漠经济发展下去……
渐渐地，我收回了自己的想象，看着眼前的这幅剪纸——治沙产业传到小男孩已是第三代了，未来的科技是那么发达，但治沙的辛苦仍不会减。想到这里，我感慨万千，在剪纸的旁边写下了几行字：
“小男孩的长辈们用自己的力量战胜了所有困难，造就了这篇绿洲，这不正是所有治沙人共同的地方吗?虽然我国有很多的沙漠，但如果13亿人同心协力治沙，定能让中国、世界的环境更加美好，这估计又是另一个奇迹了。”
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