关于荷花真美丽的作文五年级500字
亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开，争奇斗艳，迷人的水韵，醉人的荷香，形成了夏日里一道靓丽独特的风景。这里给大家分享一些关于荷花真美丽的作文，方便大家学习，快来看看吧!
关于荷花真美丽的作文五年级1
莲藕种子被主人扔进了池塘里，开始了她的一生。
她穿着棕色的外衣，带着凹凸不平的小帽子，脚上穿了个红黑色的鞋子，还被这个棕色的大包，浸泡在池水里。池里的小鱼儿看见了说：“你快走，丑死了，可别来烦我。”又游来一条大鱼，“这玩意儿能吃吗?”满脸都是轻蔑之色。旁边的小石头也来凑热闹：“你从哪里来也是石头么?”莲藕种子十分伤心，只有水妈妈没有讨厌她，还对孩子说：“你不会被欺负的，有我保护你。”
在水妈妈的细心呵护下，莲藕小种子长出了小芽儿，但她仍然不甘心，努力地生长。转眼间到了十岁，她的叶子像个大蒲扇，还长出了一颗花骨朵了。她穿着粉红色的裙子好像一个害羞的姑娘不肯把面纱打开，这时候，小鱼见到她，不好意思说：“对不起，我不应该说你丑的，实在对不起。”石头也见到她，吓得往旁边跳去，还说：“这是怎么回事呢?”又过了一段时间，荷花已经十二岁了，她已经长成了一朵荷花了，现在丝毫不羞怯了，展开了粉色的裙子，身上的散发的香气扑鼻而来。她像一个亭亭玉立的公主，又像美丽的仙子，在风姐姐地陪伴下正翩翩起舞，姿态万千，很多游人都在欣赏她的姿态，还有的人正拿着照相机拍照，想把她最美的时刻留下。
渐渐地，荷花长出了莲蓬，像一个妈妈一样保护着她的莲子宝宝，莲子宝宝们在她温暖的怀抱中正熟睡呢。荷花产出的莲子可是人们饭桌上的美味佳肴。
秋天要到了，荷花要步入暮年了。一场风霜来过，她的叶子已经枯黄，也弯下了腰肢，但她依然很乐观，心想：虽然我的生命结束了，但我的身条会变成养料，供给我的后代……正想着，她安详地走了。
这就是荷花的一生，我们要学习她的奉献精神!
关于荷花真美丽的作文五年级2
这次，我回到乡下，享受了一次荷塘的“视觉盛宴”。
今年的荷花似乎开得格外茂盛，乡村道旁，尘土纷嚣之间，呈现出一片池塘，顿觉使人眼前一亮，仿佛浑身都凉爽了许多。远远望去，绿云绵延，犹如滚滚波浪。层层的叶子中间，零星地点缀着些荷花。
走近看，荷花的美一览无余。
荷花底下，一根长长的茎从淤泥里伸出，十分高挑。茎没有分枝，没有藤蔓，直挺挺地，傲然立在绿叶中。
荷花姿态万千。有的已然怒放，花瓣层层叠叠，洁白无瑕，如同刚出浴的美人;有的含苞待放，花瓣未展，如同未出嫁的名门闺秀，娇羞万分;有的已经凋谢，莲蓬大如圆盘，小孔如同一只只眼睛，窥着四周……微风吹过，送来缕缕清香。
古人诗云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。说的便是这般景象：荷叶与荷花相辅而成，不知是绿叶衬出了荷花的美，还是荷花的美给荷叶增添了光彩?
后来，下起了小雨。在细雨朦胧中，荷花如同一位美少女，纤纤素手撑起一把绿伞，仿佛在雨中漫步，格外清秀。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透。
此时的荷塘，如同一位印象派大师的画作，线条模糊了，颜色变淡了，蒙上了一层薄纱，有一种说不出的美。
荷花虽无语，但它“出淤泥而不染”的高贵品质令人赞颂。很多人一辈子都有在“淤泥”生活过，然而“出淤泥”后能“不染”者，却是屈指可数。屈原的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，于谦的“清风两袖朝天去”能有多少呢?若无法经受“淤泥”的考验，人的一生，岂不浑浑噩噩了吗?
关于荷花真美丽的作文五年级3
花，千姿百态，香气宜人，娇艳美丽。而荷花，是花中正人君子，高风亮节，出淤泥而不染。
荷花之美，难以形容。荷花天生富有诗情画意，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的这首诗，即写出了荷花的美，也表达了对荷花的赞美，把荷花的颜色，形状栩栩如生的展现在了我们的面前。每当读起这首诗来，就好像有一幅清新淡雅的荷花图展现在我的面前。
我对荷花情有独钟的喜爱，因它与别的花不同，生长在污泥里，却长的清新脱俗，美丽动人。它洁净的身躯，魅力无限的花朵都是我喜欢的地方。你看，一池的荷花挨挨挤挤的，大大小小形态各异。有的像花灯;有的像睡美人，羞羞答答，美艳动人。它的花朵一瓣一瓣的，粉的，红的，白的;是那么惹人喜爱。它的叶子像一把扇子，翠绿欲滴的颜色十分吸引我的眼球。小小的莲蓬在微风中摆动，像一个个威武的战士;它的果实和根都可以吃，还是很好的药材呢!
荷花所在之处，都会有许多的人拿出手机，与它合照。荷花虽然没有香气，但是只要你走近，和它近距离接触就会有一股淡淡的清香环绕在你的周围。它朴素而不失优雅，犹如平静的水面上有一只天鹅在翩翩起舞，我喜爱荷花，是因为她优雅。我赞美荷花，是因为它出淤泥而不染。这就是我所喜爱的荷花。
关于荷花真美丽的作文五年级4
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的咏荷佳句。我也非常喜爱荷花，对它情有独钟。
夏天来临，也是荷花飘香的时候。每年的暑假，我都要缠着爸爸，让他带我去公园看荷花。一走进公园，远远就能闻到阵阵清香，沁人心脾，使人心旷神怡。我连忙跑到荷花池旁去观看，只见荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。透过层层荷叶，可以看见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立着，荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立的荷花，格外引人注目。荷花有粉红的，有雪白的，有淡紫的……有的已经欣然怒放，露出了可爱的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘;还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和荷花也轻轻摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来了几只蜻蜓在荷池上飞舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。一朵朵荷花在那喷芳吐秀，是那么高贵!那么优雅!那么圣洁!
爸爸告诉我，荷花不但好看，而且全身都是宝。荷叶可以制成荷叶茶，莲子可以入药，莲藕可以食用……
我爱荷花，它虽然出于污泥，但亭亭玉立，一尘不染。它给人们带来了清香，装点了人们的生活，美化了人们的环境。
关于荷花真美丽的作文五年级5
有人赞叹花姿典雅、雍容华贵的牡丹;有人欣赏花瓣丰满、色彩绚丽的月季;有人陶醉盈盈如珠、幽香袭人的茉莉;还有人钦佩不畏严寒、傲雪怒放的梅花，而我，却独爱纤尘不染、亭亭玉立的荷花。
夏姑娘风风火火地跑来了。看，池塘里的荷花开了，它们有的还是一个花骨朵，像一个沉睡的小宝宝，在做着美美的梦;有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，红着脸，羞羞答答的不肯向别人展示自己的风采;有的半开着，正在揉着眼睛，伸着懒腰，好奇地向四周张望;还有的花瓣已经绽放了，她们在风中舞蹈，好像在举行选美大赛，争着向人们展示自己最美一面……远远望去，仿佛一个花的国度，粉色的海洋。
荷花不但美丽，它身上更有值得我们学习的品质。荷花象征着追求自由、理想，不受世俗羁绊的、独立的生活，这样有着荷花节操的人，难道不值得我们敬佩，难道就不值得我们赞美吗?正如周敦颐的《爱莲说》中的一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花身处淤泥中，但它却依然洁净纯洁，这是多么令人敬佩呀!
在生活中，在我们身边，也有许多像荷花一样出淤泥而不染的人，他们在污浊环境中仍然能洁身自好，难道不值得我们敬佩吗?
荷花是圣洁美丽的象征，它出淤泥却纤尘不染，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦逊，亭亭玉立，惹人喜爱。我也要做像荷花一样的人，我爱荷花，我赞美荷花!
关于荷花真美丽的作文五年级6
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每到夏日，西湖公园就成了荷叶的海洋，荷花的世界。满湖的荷花竞相开放，引得游人驻足观赏，流连忘返。
那满湖的荷叶碧绿碧绿的、圆圆的，像一个个典雅的碧玉盘。机灵的小青蛙看见了，纷纷跳上荷叶放声高歌。碧玉盘变成了小青蛙的歌台。微风吹过，满湖的荷花随着歌声翩翩起舞。有的还是花骨朵儿，犹如一个羞答答的小女孩。一只只蜻蜓立在上头，和她说着悄悄话，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”。有的才张开小嘴，正准备吐露芬芳。舒展开的两三片花瓣弯弯的、卷卷的，像手掌小心翼翼地托着粉红的花朵。有的正欣然怒放。层层叠叠的花瓣，在阳光的照射下，似乎披着一层层半透明的轻纱，娇嫩欲滴、吹弹可破。还有的花瓣已然全部凋零，只剩下绿色的莲蓬傲然挺立，仿佛正等着采莲子的人呢!
我想变成一只活泼可爱的小青蛙，在碧玉歌台上高歌一曲;我想变成一条自由嬉戏的小鱼，在下雨的早晨躲在荷叶伞下，听小雨点的歌声;我想变成一只翱翔蓝天的蜻蜓，飞累了就在小荷尖上歇歇脚，与小荷窃窃私语;我想变成一阵微风，拂过湖面，抚过每一片花瓣带起一阵花的舞蹈;我想变成一颗晶莹的露珠，在荷叶上翻滚，在花心里做个好梦;我想变成满湖的泥土，“化作春泥更护花”……
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