五年级尊重与友爱的高分作文5篇
一直以来，理解、尊重、关心、帮助残疾人是全社会的共同责任，生活中，我们不仅仅是尊重残疾人，我们对每一个值得我们尊重的人都应该给予尊重。今天小编在这给大家整理了一些关于以尊重为话题的作文，我们一起来看看吧!
以尊重为话题的作文1
从我们刚刚生下来起，我们体验的都是五彩斑斓的生活，在我们享受美好的同时，你知道吗?这个世上还有人不能像我们一样，生活很美好，他们就是——残疾人。
平时，我们见到残疾人，都是避开他们，其实他们，有时甚至会说伤人心的话，还有时会拿他们来取乐，你可知道，他们有多么的难受，多么痛苦，他们的尊严上受到了很大的伤害和打击。
大家知道海伦•凯勒吗?她也是一位残疾人，她曾经说过：“世界上最美的事物不一定是要用眼睛或者手看到摸到的，他们是必须要用心灵去体会的。”这句话说得好，的确是这样，残疾人生理上虽然有缺陷，但是，他们的心灵可以是很美好的，他们还是可以过着丰富多彩的生活。
再比如贝多芬吧，他从小时候就开始和父亲学音乐、演奏，逐渐有了名气。但他到了五十岁时，耳朵失聪了，对于一个作曲家来说，这莫于最大的打击，听不见声音，又怎么能作曲呢?然而，是他那些伟大的理想支撑这他，让他克服了种种困难，最终创造出了很大的奇迹，还有举世闻名的《第九交响曲》和《小步舞曲》，名留青史，为后人所敬畏和怀念。
相信你看了上面的种种事例，一定了解了，残疾人不比我们弱，只要我们尊重每一个生命，生命就会存在，人生一定会有希望，让我们关心残疾人，献出自己的爱吧!
以尊重为话题的作文2
曾经看过这样一则小故事：有一位青年因一时不得志而穷困潦倒、郁郁寡欢。一日偶遇一位哲人，他问：“我为什么这么贫穷，为什么上天对我如此不公?”哲人没有回答他这个问题，只是问道：“如果我用1000万元换你的双眼，你要吗?”青年摇摇头，“如果我用500万换你的双耳，你要吗?”青年又摇摇头，“如果我用100万换你的鼻子，100万换你的嘴巴，你要吗?”青年还是摇摇头，“那如果我用50万换你的双手，50万换你的双脚，你要吗?”青年依然摇摇头，“那么，年轻人，你已经拥有1800万元，你还认为你很贫穷吗，你还认为上天对你不公吗?”青年幡然悔悟。是啊，作为一位身体健全的人，我们有什么理由去埋怨上天呢? 而对于身边的残疾人，我们又能做点什么呢?我认为对那些残疾人不仅仅只给予一些帮助，更应该去尊重与理解他们。
生活中，有许多身残志坚的残疾人，如：袖珍女孩朱洁，这个已经23岁，但身高仅一米二八的女孩，有着一颗坚强勇敢，不被困难击倒的心。她说：“我们人是袖珍的，但心却不是袖珍的。我们也有着自己的理想，我们也有权利生活在世界上。我知道，可能许多人还不认可我的说法。不过，不管怎么样，你们都应该站在我们的角度看看。如果你们也跟我们一样，是个残疾人，天天被别人嘲笑，你们又会怎样做?所以，请尊重残疾人。”
是的，对于残疾人，我们不能以他们的残缺不全为笑料，也不能认为给他们一些物质上的帮助就很了不起。因为谁都不想自己是残疾人，更多的人希望能自食其力。张海迪自小就瘫痪了，但她没有自暴自弃，没有觉得上天对自己不公平。她还是努力学习，照普通人的样子生活，甚至比我们这些健全人还要认真、努力。她当过老师，当过医生，也当过作家，为祖国做出了巨大的贡献。这样的人难道不值得我们尊重吗?
谁都有生活的权利 ，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。朋友们，让我们行动起来，在给那些残疾人帮助的同时，也尊重与理解他们，只有心与心的交换，只有发自内心的爱护才是真正的关爱。
以尊重为话题的作文3
当我们用明亮的眼睛饱览多彩的世界时，当我们用聪慧的耳朵聆听美妙的音乐时，当我们能用甜美的嗓音说话、唱歌时……总之，当我们尽情地享受大自然的美丽与神奇时，可知道有些人是生活在黑暗中、无声中?这些人就是在社会中为数不少的残疾人啊。
我第一次看到残疾人是在大街上，留给我的印象是低人一等，十分可怜。那是阳光明媚的一天，妈妈带我上街买衣服，刚出商场门口就远远地看到一群人围在一起看什么热闹。仗着人小我钻到了前面，看到一个腿被截肢的残疾人坐在一块小木板上向周围衣着华贵的人群乞讨着。只见他低着头邹着眉说：“好心人!可怜可怜我，给点钱吧!……”看着周围无动于衷的人们，我立刻从口袋里拿出了刚才妈妈给我的二十元钱，放进了他面前的破碗里。周围的人都用怪怪的目光看着我，一个大约四十来岁的伯伯说：“这孩子真傻得可爱，他可能是骗子!”但我却不这么想，我觉得他真可怜，他的双腿不是没有了吗，怎么可能骗人呢?我为自己的举动感到高兴。
他们虽然身体残疾，但是精神上的需要和追求是和我们所有健康的人一样的，因为生命本身就是美丽的。而且在他们身上蕴藏着的是一份常人没有的意志和勇气。这是我从表哥身上感受到的。
我的表哥叫康康。他小时候生了一场大病，从此成了聋哑人，耳朵听不见，嘴巴也不会说话，但是却非常能干。
表哥学什么都有模有样的。他能写一手好字。他家的书柜上都是他的字帖与作品。春节家里的对联，也是他一手操办的，看上去跟买来的没什么两样。不仅如此，他的体育也很好，乒乓球打得相当不错!在家，除了帮助大姨看店，还会洗衣做饭，可以说是样样都行。
表哥虽然不能用语言跟我交流，但是我却很喜欢他，在他身上我懂得了什么是坚强，什么是乐观。过马路时，我像个保护神似的搀着他，因为他听不见喇叭声，但是，他却总是紧紧拉着我的手，生怕我有危险。
谁说残疾人就是社会的弱者呢?谁说残疾人就是被同情，被可怜的呢?面对表哥，我想说：身体残疾并不可怕，我要为你和所有的残疾人那不残的生命喝彩!
以尊重为话题的作文4
一直以来，理解、尊重、关心、帮助残疾人是全社会的共同责任。
对于残疾人来说，他们是不幸的，但同时，他们也是幸福的，因为在我们国家有许多爱心人士他们都在竭尽所能地关心、帮助着他们。
其实，生理上的缺陷，不是对残疾人最大的打击，更沉重的是心灵的打击。有些人就因为生理上的残缺，从此一蹶不振，怕走出来被别人嘲笑，就一直闷在家里，关住的不仅是身，久而久之，心灵的大门也关上了，闷出了更严重的病。而有些人能坦然面对自己的缺陷和别热异样的眼光，勇敢地面对现实，积极地生活着。
我同学何嘉青的双胞胎哥哥也是一个残疾人，相比而言，我的同学就比较幸运，能来学校读书，而他的哥哥只能呆在家中，哪儿都去不了。
有一次，我到何嘉青家中去，看见了一位貌似何嘉青的人，便走过去和他打招呼，但他却用含糊的语言回答我：“何嘉青在楼上写字。”我也没完全听清，揣摩了半天才明白。见到何嘉青，我忍不住地说：“太像了!太像了!怎么楼下那个人与你这么像!”何嘉青告诉我：“他是我的双胞胎哥哥，生下来双腿就不会走路，只能整天呆在家中。”“那他不能出去上学，不能出去玩耍，岂不十分无聊啊!”此时我内心涌上一种难以言状的感受：为自己的幸运?为他人的不幸?“让他和我们一起玩吧!”“我哥不能玩运动型的游戏，也不太会玩其他的游戏。”何嘉青说，“要不就和他玩飞行棋吧。”我说：“好啊!”于是，，何嘉青遍拿出飞行棋，我们来到楼下，把棋在凳子上摆好，和嘉青的哥哥一起玩了起来。在我看来，走飞行棋是个很简单的游戏，但当我看到嘉青的哥哥用僵硬的动作掷子每走一步棋都非常吃力，不禁让我明白了，在一般人看来非常简单的事，对于身体有缺陷的人来说是多么不易。也许这个游戏对我们来说已经玩得有点腻了，但我从他哥哥的脸上孩子可以看出他满足的微笑。
为了那份满足的微笑，我在不知不觉中与他们玩了一个下午。当太阳慢慢向西沉去，我告辞回家了。看着西边那红彤彤的太阳，我的心情格外舒畅，西边的太阳也格外的美。原来帮助别人也可以是这么快乐的。
以尊重为话题的作文5
生命似水年华，多少个轮回，多少个延续，只罢在世界眼里，所谓生命，就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续，它或大或小，或多伟大，或多渺小，但生命的法则有一点是不可违背的，务必尊重它。
为何会有生命?这是一个无解之谜，但我们至少知道，生命是至高无上的，但又却总是在不经意间遭到生命与生命之间的一种鄙夷，仅仅是因为大小，仅仅是因为能力，仅仅是因为生命所拥有的一种尊严。在两者之间，总是会有那么好些在世上不复存在了，生命的本能是这么无力吗?生命在这个世界上消失后都无法重生，直至一系列的永远变为虚幻，生命才会意识到一切是多么无奈，在自然界的眼下，环境之下，生命显得那么无力反抗，或得以自相残杀，我们活在同一个世界，应是为了同一个目的而活!生命又何以如此，生命的本能是多么珍贵!
然后便想建立一个生命日，不管它多么伟大，多么渺小，至少我们能够尊重生命，保护生命，珍惜生命，至少不让生命为了虚幻的事情而活。
那么在艰难中生长的生命，看人说，常常使他感动得潸然泪下，虽有人也知道珍爱生命，也只是嘴上说说。要保护青蛙，还他们一个美好的家园，乡村的蛙鸣是美好的，能捉害虫，然而这又有什么用?不见几日便在饭馆点上一盘牛蛙，吃得津津有味，不禁慨叹：“现在人们也没几个保护的，光我一个人有什么用?”生命的无常，它同样不需要有千百万人来尊重它，但至少有人啊，直到它们变少了，变得少之又少，这才会意识到这种生命已接近灭亡，于是挣扎着去行动去保护，稀有动物，珍稀动物，生命本是平等的，可就是一种小举动，生命哪以有这么一大截的差距呢?
相对而言，石缝间生长的生命却不得以被重视。他们为了生存拼尽了一切，却始终不得人们的敬畏。它们无名，甚至到生命的尽头也无人敬佩，他们所表现出的坚强勇敢被视若无睹，生命难道仅仅因为外表不同而因此没有任何尊严与权利?
生命日，不仅仅因为生命的延续，为了尊严、权利、平等而活，我们活在这个世界或许会去改变什么，但绝对要尊重生命，这是生命日的意义所在。
愿一切生命都能平等而活。
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