耳朵作文600字
耳位于眼睛后面，它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。这里给大家分享一些关于耳朵 作文，供大家参考。‘
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耳朵 作文1
我们都有一双耳朵，今天我来给大家讲一讲它吧!
我们的'耳朵长在头的两侧，分别距离左右外眼角7到8厘米处。耳朵分为外耳、中耳和内耳。
外耳又分为耳廓和听管。我们的耳廓像一个数字“0”，听管像一根水管，它长约2。5厘米，脂腺分泌物(耳屎)就藏在这里面，这里面还有耳毛，可以防止灰尘进入。
中耳分为鼓膜和听小骨，鼓膜的振动可以带动三块听小骨振动。听小骨的形状十分有趣，分别为槌骨，砧骨和镫骨。槌骨很像古时人们洗衣服时用的棒槌，所以叫槌骨;砧骨很像石匠凿石头用的板子，所以叫砧骨;镫骨很像上马的镫子，所以叫镫骨。
内耳非常复杂，里面有十分复杂的管道和神经线。
我们的耳朵可以接受和辨别声音。我们一定要保护好耳朵，不然的话，有可能会让我们进入一个万籁俱寂的世界。可如何保护耳朵呢?我可以告诉你，比如要远离噪音，如果远离不了噪音，就堵住耳朵张嘴巴;游戏或洗澡时尽量少让水进入耳朵;不要随便掏耳屎……
耳朵 作文2
眼睛，是心灵的窗户，是眼睛，让我们看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?当然可以啦，用手，用手去触摸一样东西，就可以知道它的形状，大小。可是，老师却说要用“耳朵”去“看”世界，我的脑子里立刻冒出了一个小问号：怎么去看世界?但老师却说要用实验来证明。
为了验证耳朵到底能看到什么样的世界，要用一首老歌——《让我们荡起双桨》，分别用女生独唱，男生独唱，男女合唱三种不同方法来证明。
证明开始了，先是女生开始唱，女生的歌声安静，温柔，听着听着，我好象在一个暖洋洋的下午，躺在一个铺着毛茸茸毯子的躺椅上，一边品尝着各种各样的点心和茶，一边欣赏着四周的风景，这一切是多么美好，温馨啊!接下来，轮到男生唱了，“让我们荡起双桨!”只听一声吼打-了宁静，我抬头一看，原来是是石自立，此时的他好象一只兴奋的狮子，在哪边乱吼着，我又听男生唱了一会儿，他们的歌声给我的感觉是这样的：在夏天的一个夜晚，繁星闪烁，我刚要入睡，只见一只蚊子飞了过去，“嗡嗡嗡”地让我无法入睡。最后，大合唱了，歌声整齐，响亮，象一支训练有素的军队在军训。
“让我们荡起双桨……”伴随着歌声，我仿佛穿越到了1955年的那个夏天，看到了刘炽爷爷，我看到了他和少先队员一起玩耍，嬉戏，一起比划船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在欢乐中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使没有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一样美的东西。
耳朵 作文3
我的耳朵十分尖，有一次我在房间里做作业，突然想起我有一本课外书还没有看，就偷偷地看了起来。我的'耳朵就当上了哨兵。一听见有人要进来，就向我报告。突然，门外传来一阵轻轻的脚步声，我赶紧放好课外书，专心致志地写作业，门被打开了，妈妈走进房间，看到我正在认真地写作业，就笑眯眯地离开了我的房间。
还有一次，妈妈的手机不见了，我们就用家里的电话去打手机，铃声响了，可我们都不知道声音是从哪里传出来的。这时候，我的“尖”耳朵就派上用处了。它发现手机在书房，但是不知道具体方位，最后，终于耳朵帮我在电脑旁的抽屉里找到了妈妈的手机，他们都夸我的耳朵“尖”，我的耳朵一听到表扬，就不好意思了，耳朵就变得红了。
我长期没有清洁我的耳朵，就会感觉有点堵，我便请妈妈帮我。掏耳朵。
妈妈先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出来一点。“哇”我叫了起来：“痛死我了”我想：为什么每次掏耳朵都那么痛呀!妈妈又用镊子镊出一大块耳屎。我的耳朵一下子就舒服了很多，最后妈妈总会用棉签帮我在耳朵里转一转，顺便把里面的残余扫干净。就这样用同样的方法，把另一个耳朵也掏一遍，一下子，我感觉象换了一个耳朵似的，听到的声音一下子大了许多。
我的耳朵还十分喜欢享受——每次听音乐都要听一两个小时，又时还拉着嘴巴，让它唱呢!
比起那些聋哑孩子的耳朵，我的耳朵幸运的多，那些孩子生活在无声的世界里，不能感受到声音的乐趣。
啊!让我们祝愿那些聋哑孩子早日恢复健康，共享美好人生吧!
耳朵 作文4
每个人都有一双耳朵，我也不例外。但我的耳朵和别人的耳朵比起来有点不一样，那就是警觉度高。如果在安静的情况下，更高。昨天六点钟，我已经特别饥肠辘辘了，恨不得妈妈早点回来。她手上可有救命稻草——快餐。
一直到六点三十分，我都在“高度戒备”中。随着电梯门打开的声音和蹬脚的声音，我正准备去开门，但又想想万一错了呢?但我又听到脚步声和我妈妈差不多，于是我开门了。“吃的!”“你看来是真的饿了。”昨天中午，一位同学高喊：“曹老师来了!”原本哄闹的教室突然安静了下来，大家的目光都聚集到后门。“没来，骗人的!”大家又继续做自己的'事了!几分钟后，可能是以为被骗过一次，同学再说时，大家都不信，我也不信。但听到曹老师高跟鞋声音时，我瞬时反应过来。“完了，又要大发雷霆了……”再比如说今天中午吧!我还是留下来打字，今天不知怎么的。特别闹，起床前20分钟左右才消停。
不一会儿，我听到一个声音，这个声音是滑着走的，老师不可能这么无聊。但声音很小，大概从楼梯口过几米的位置，我觉得是个小朋友。果不其然，一个小朋友立即映入我的眼帘。可能你觉得这么做没多大用，但我觉得至少耳朵“保质期”长点也不是件坏事。
耳朵 作文5
听说潘和水晶要开演唱会了，所以我这个好事之人怎么不掺和掺和?水晶的声音我已经听过了，那就剩下潘的了。
嘿嘿，经过我的一番死缠烂打，软硬兼施。潘终于决定唱歌给我听了。哈哈，我把音量调到最高，准备听一听他说的富有“磁性”的声音。
“喂，听得到么?”??这不是个女孩的声音么?怎么会是潘?他可是个男的!我不寒而栗，难道说他原本就是个女的?难道他是双重人格?可是双重人格也要同一个性别的啊!怎么会呢?难道这是世界之谜?让我去-解的?
我打下“你真的是潘么”“废话!”“可是为什么我听到的是女生的.声音呢?”虽然说现在的男生都很娘娘腔，可是也没到这个程度吧?(某人在想，要是大叔的声音也是这样的，不知道会在查字典有多大的轰动)
一阵优美的旋律从音响里传出来，奇怪，这不是《睫毛弯弯》么?难道潘要唱这首?这好像比较适合女生唱。
“我心蹦蹦跳……”
听完这首歌我终于明白了，原来世界上跑掉有这么严重的人啊!我可怜的耳朵。不过，我说的话好像过重了，潘立刻把他Q秀上的字改成了“我唱歌不跑调多好啊!”如果我真的伤到你的心那就sorry!非常的抱歉啦。好期待你和水晶的演唱会!
耳朵 作文6
很久很久以前 , 小兔子煊煊每天爱吃长长的红萝卜 , 它的耳朵越来越长 . 一天煊煊在广场上玩 , 它遇见了小狐狸 , 小狐狸一把抓住它的耳朵 , 煊煊连忙说: 〝干什么呀 ! 干什么呀 !〞 小狐狸说: 〝哈哈 , 你的耳朵为什么这么长 ? 是做坏事被拉长的吧 ?〞 煊煊这时很伤心 . 煊煊把耳朵从小狐狸的手中拉了出来 , 一溜烟就逃跑了 . 煊煊跑回家 , 哭着对妈妈讲刚才发生的事情 . 妈妈摸了模它的长耳朵说: 〝傻孩子 , 你这两只长耳朵可是你的法宝啊〞 . 煊煊有点半信半疑 . 有一天 , 它跟小伙伴一起玩 . 玩的正有趣的时候 , 大灰狼一步一步的向它们走来 , 大灰狼心里想我正饿着呢 ! 煊煊一听见脚步声 , 连忙对大家喊: 〝不好了, 快跑啊 !! 大灰狼来了〞 . 大家跑的无影无踪 . 大灰狼扑了个空 , 牙齿磕在石头上 , 掉下了二颗大门牙 , 大灰狼灰溜溜的走了 . 小伙伴又出来一起玩了 , 一只小白兔对煊煊说:〝 你的耳朵太灵敏了 , 我真喜欢根你一起玩 〞. 小动物们让煊煊闭上眼睛 . 当煊煊睁开眼睛时 , 发现小动物给它编了一个漂亮的花冠 . 说煊煊是小动物的保护神 . 煊煊高兴极了 , 终于知道长耳朵的法力 , 再也不为长了长耳朵而苦恼 .
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