作文把握600字六年级
把握，一个简单而又还有丰富的感情色彩的词语!然而，有人说过人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是历史，明天是谜语，而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物，把握今天，把握自己。这里给大家分享一些关于把握六年级作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
把握六年级作文1
自己是一个闪烁着光芒的生命个体，把握自己就是把握生命中的一切美妙的东西!——题记
“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘，折射出一个乐观、勇敢的心。自己的`生命是自己的，何必要受命运的摆布?把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪迈。把握自己，在逆流中积极向上，在风雨中迎面而上，在坎坷中铺就平坦。
有人说，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是历史，明天是谜语，而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物，把握今天，把握自己。不论顺逆，不论成败的超然。成、是策马扬鞭、登高临至的驿站：败，仍滴水穿石、汇流入海。荣，江山依旧，风采悠然，恰沧海巫山。辱，宠辱不惊，岁月如流，浮华万千，都是过眼云烟。最真实的，莫过于把握自己，把握今天的自己。
把握自己，就是不为外界的时髦和流行所左右，保持平常平静平稳的心态，坚定地走下去。
握自己首先得明白把握住一个什么样的自己。人有时生活得很盲目、很浮躁，只知道这个社会竞争很激烈，需要去奋斗，去搏击，但面对光怪陆离的诱惑，往往会身不由己地随波逐流，变得“我已然不再是我”。生活把我们每个人都卷进了生存竞争的大潮，只是有些人站在浪尖上领导时代新潮流，有些人则是被潮水推着不得不走，也有的干脆逆流而上。大道多歧，哪一条是对的，全靠自己把握。有些人选对了路，有些人却终生走不出命运的“迷宫”。而生活随时随地都有可能把你推向这样或那样令人困惑、彷徨、犹豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的选择。这种时候，仅有热情是不够的，我们必须经常地自省、审视自己。
把握自己，把握现在，把握青春年华。因为青春是花一样的季节，多姿多彩;青春是多梦的风铃，潇洒活跃。青春，是你人生中最美好的时刻。努力吧!努力把握青春，把握自己!
把握六年级作文2
机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人，当它敲门时，因为你没有及时给它开门，那么以后它就不会光临了，错过了它就无法和它再相遇。因此，我们要及时把握住转瞬即逝的机会，不要让人生因此而留下遗憾。
记得有一天清晨，我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课，需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后，眼看就走到小区大门口的时候，却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想：公共汽车只不过是5分钟一趟的，马上就会还有下一辆车开来，何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……
可是出乎我的意料之外，第一个5分钟过去了，不见公交车开来，第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来并下起了小雨，我实在是等不急了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来了，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。
当我踉踉跄跄的跑到试听班时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了，这节课听的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果当初我挥挥手，用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生，听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差，也正所谓一步赶不上，步步赶不上。
其实我们在生活中不能存在侥幸的心理，不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车，只有这样我们才能够真正把握住机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。
把握六年级作文3
不要感叹时光飞逝;不要抱怨人生苦短;不要顽固的执着，把握今天，珍惜拥有，是你唯一的选择，也是你一生将要履行的职责。《钢铁是怎样炼成的》中说过这样一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的`时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
回首过去，打开记忆的大门，寻找里面的点点滴滴，在这些记忆中，有没有虚度年华的时候?不用过多的去想，答案一定是——有过。没有一个人敢否定这个事实吧!
没关系。有句古话曾经说过：“失败乃成功之母，同样，犯错也是不犯错的基础。这些并不可怕，可怕的是你是否有胆量去“直视”它?是否有能力去改正它?
现在的人们是十分不会珍惜的。他们总是在抱怨：抱怨“竞争太残酷”，“生活太坎坷”，“生命太无趣”等等，越来越多的抱怨在我耳畔回响。
其实，仔细想一想，我们之所以有如此多的抱怨，那不都来源于现实生活太美好了吗?可人类不懂得珍惜引起的吗?回想过去那战争的硝烟，那求知的眼神，那向往和平的心情…我们还有权利去抱怨吗?
时光短暂，请珍惜今天。让我们这些风华正茂的少年，站在年轻的路口，带着隐形的翅膀，一起飞向心中的梦吧!站在年轻的路口，那飞逝的青春已不再容我多想，悄声无迹的飞走了。
学会珍惜吧!是，有时候，生活却是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一样平淡无奇。可是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，洁白纯净，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味无穷;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，来之不易。=
生活很珍贵，需要珍惜!
时光飞逝，珍惜今天，让我们带着隐形的翅膀共同去追寻我们的梦吧!
把握六年级作文4
把握什么?把握机会?把握关键?还是把握人生?我看都不是，其实应该是“把握自己”才叫做“把握”。
一个人活在世上是一种存在的可贵，好好的活着也是它的一种意义，但从人活在社会中的好坏来分，那就会有天大的差别，也就是看你会不会“把握自己”。有人说，“把握自己”很容易，可我觉得说来轻松做来难。其实什么事情都好把握，只要感觉对了就行;机会以来，马上用行动去争取也好办;任何的紧要关头，只需头脑清醒就会事半功倍。如果生活突然要你选择自己，也许你就会困惑和不知所措了。选对了方向，当然好，要是选错了方向，人生的道路都会曲折。每当我要把握自己的人生时，我深深地感受到来自内心发出的感慨——难以选择，的确，自己的任何事在自己看来都是真确的，毫无瑕疵的。我不曾一次遇到要“把握自己”的时刻，奇怪的是我几乎统一选择的是放弃，狠很的放弃，而且带着一丝丝遗憾，假如要别人来把握自己，或许结果也往往不如你所愿，所以我们需要的是怎样真确的“把握你自己!”
记得在我很小的时候，对，很小很小的时候，我还沉浸在幼儿园儿时的快乐的时候。一次，我开开心心地在园内的草坪上玩耍，忽然，迎面而来的一个小朋友把我撞倒在地，一会儿我的头上就隆一个大包，而他由于个头大，不会有什么痛楚。我只是呆呆地站在原地不动，右手迟缓的抚摸着红红的痛处。我紧紧地咬住了嘴唇，心里隐隐地作痛：“为什么要撞我，是故意的吗?”可是我一口难开，见他比我大了许多，话从喉咙里又咽了回去……
第二天，那个人又和我撞了个正着，我想都没有想就便质问他：“怎么又撞我，昨天你就把我撞的很痛了，今天又这样，你是存心的吗?”讲完，我的手在发抖。可他却不以为然：“我撞到你了吗?昨天我根本没有见到你，就算我撞你又怎么啊!”话音刚落，我什么也没有辩论，悄悄地转过头去，远离了他，也许是我怕了……
渐渐的我长大了，我的思想长大了，我的身体也好了许多。往事的回忆永远是最经典的，每当再次与其他人相撞的时刻，我会想起儿时的自己，深深的说声“对不起，撞到你了!”然后以做出了明理的选择为骄傲，以成功“把握住自己”为安慰，再一次远离了与我相撞的人，消失在人群中……
“把握”使我一次又一次的`长大和懂事，也是“把握”一次又一次地使我在人生的道路上做出了真确的选择，虽然，“把握”很难，“把握自己”更难，但是我相信“把握”，同时也相信“把握自己”，相信他们能带我走向未来辉煌的大门……
把握六年级作文5
最早对“把握机会”有了体会，是从一位老师开始。那是位叫Smile的老师，在我看来，他教授的真的不只是英语，更是从他对人生的感悟中提取精华来指导我们走好人生的每一步。不得不说这很伟大。自从他嘱咐我们应该好好把握身边每个潜在的机会后，我便把“把握机会”当成了我的座右铭和人生观。
机会在我们身边。一次举手，日积月累地就进步不少;一次发言，日积月累地便铸就一口伶牙俐齿;一次交谈，日积月累地就积累了美好的回忆与深厚的友谊;一次坚持，日积月累地就练出钢一般的坚定;一个转身，便可挽回让你日后追悔莫及的珍宝……这些机会的表现或清晰或模糊，要做出的动作或大或小，选择前的经历的心理斗争或多或少，但小机会后隐藏的“宝藏”可都是一样珍贵的，对我们生活的改变也是非同小可的，都是我们辽阔机会之海中必须储备的、不可或缺的洋流。这些洋流“奔流到海不复回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的，所以“如何把握机会”是人生的必修课之一。
好好把握机会，就要对机会具有高度敏感，打个不恰当的比喻，就像饥饿的豹子闻到猎物的味道时的兴奋一般;然后就像猎豹一样毫不胆怯地勇敢迎接机会，不，应是主动“扑”上去。而在你把握住机会后，重中之重就是要持续你把握机会时的那股劲儿——完全的勇气、信心与力量，顽强地踏上征途并永不回头。我们要珍惜生命中为数不多的机会，用小机会创造大成就。
我要像Smile老师一样提出自己对于人生的忠告，那种语重心长是令人刻骨铭心的——对待机会，好的态度和做法是会改变你一生的方向的，甚至由一件微不足道的事发展成一份意外的收获。做好你该做的，并把握好你该把握的，才能乘机会之帆远航!
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