对场景描写的作文600字
就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。这里给大家分享一些关于对场景描写的作文，供大家参考。
对场景描写的作文1
今天是运动会的第二天，竞争发展到白热化阶段。我们气势不输二班，人才不输二班，可是总分却暂时输给了二班。我开始怀疑自己与别的伙计算计我们班的得分率这个赌能否获益。
为了我们班的健儿们，我们每人捐出10元班费，买了矿泉水等做好后勤工作，班头居然连葡萄糖也买来了。说实话我有些后悔为什么自己没有参加运动会，至少可以拿到一些补贴吧。笑。
下午的时候碰到了牛牛，我们席地而坐聊得前仰后合。毕竟自从分班以后大家就没有多少机会说知心话了，于是我们的聊天壮大起来，最后发展成了小型会议。我们互相说笑话八卦朝座谈学习的近况，反正是我们这个年龄说的不是我们这个年龄说得我们都聊到了。大家在震耳的进行曲的音乐下度过了一个愉快的下午。
放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛，理由是我天天从那里回家，他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意绕远脑子烧坏了，我给他的解释很简单，就是那里面树多，很安静。他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗?我顿时感到一阵冷风吹过。
我们一路走聊了很多东西，说到高中生活说到考大学。牛牛说高三会很紧张，我说当然了一生一次的高考啊。想到复读我就毛骨悚然。他淡淡地笑了笑，道：人生有很多第一次呢。我知道他说的是什么意思。但是还是开了个玩笑说：你什么时候变得有哲学感了。他再笑。
每个人都有本难念的经，在青春的道路上，选择了不同的岔路口也许就要面临不同的困难与挫折。我们都迷惘过，但是因为是朋友，也只因为是朋友，才可以互相扶持校正。避免不必要的牺牲。
希望我和我那些朋友们能一路快乐地飞扬下去。
对场景描写的作文2
昨天听广播说，今天凌晨有月全食，我洗完澡就睡了。到了凌晨三时，爸爸将我和小弟弟从睡梦中喊醒，一起到楼下看月全食。“咦，月亮刚才还是好好的，怎么现在缺了一块呢?会不会是天狗吃了一块呢?”站在一旁的小弟弟惊叫起来。我和爸爸听了小弟弟的一番话哈哈大笑起来，然后慢慢地告诉他，其实世界上并没有什么天狗，那只是一个神话传说罢了。小弟弟眨着他那又圆又大的眼睛说：“那月亮怎么缺了一块呢?”我向小弟弟解释道：“是地球转呀转，转到了太阳和月亮的中间，遮住了太阳，太阳的光线射不到月亮上，月亮就慢慢地变黑了。”小弟弟听了似懂非懂的点点头。
大约快到三时三十分的时候，月亮变弯了。正如诗歌里所说“月亮弯弯，像条小船，星星呀星星，全都坐上。”又过了一会儿，月亮又变得像把镰刀，细细的弯弯的。大约凌晨四时的时候，月亮全没了，只剩下个古铜色的影子了。
接着，月亮像镰刀、像小船，像咬了一口的月饼……月亮又慢慢地圆了，这是差不多已经六时了，我依依不舍地回到家中。
通过这次看月食的事，我知道大自然变化莫测，竟有这般奇景，我一定要好好学习，长大了解开那些来自太空的未解之迷!
对场景描写的作文3
“呯!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先;有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。“耶!”一轮结束了，一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……
下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”，分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了，啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!加油!四(6)班必胜!四(6)班必胜!”才一会儿，两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹，飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青，眉头紧锁。嘴唇抿住，双手摆动，以迅雷之速冲向终点，而对方也毫不逊色，和我方僵持时间极长，不相上下，你超我一步，我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话：胜利，我必须胜利!“快跑，成功就在眼前!加油，胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞，精神倍增，以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶，谁也不愿甘拜下风。这时，戴柏杨突然加快速度，领先了一步，他纵身一跃，想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张，脚步慢了下来，戴柏杨趁势加快马鞭，夺得了第一，那位校级冠军顿时傻了眼，呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身，快步跑回班。我们四(6)班的人马个个欢呼雀跃，乐不可支。
对场景描写的作文4
那天是个阳光明媚的星期四，我们班迎来了学校的第一场足球比赛，全班同学都兴奋极了，下午最后一节课结束之后，大家便迫不及待地跑到绿茵场上，抛开一切繁杂的课程与学业，尽情的享受这次足球比赛。
原来，我们一班的对手是六班。听说六班球队实力强劲，但我们班也不赖：身轻如燕的尹强、扬淮林;一夫当关，万夫莫开的陈忆行杭、邹章胤;黄金搭档罗智豪、舒浩楠;万无一失的守门员周小松……都是我们班球队的主力。各个球员热身完毕后，裁判老师开始宣布比赛规则，两班队伍一字排开，每个球员按顺序排好，他们信心十足，摩拳擦掌、跃跃欲试。随着裁判老师的一声哨响，一场激烈的足球比赛便拉开了序幕。
一开始，便由我们班前锋陈忆杭带球突破，行云流水般绕过一个个对方球员，直闯对方禁区，然后准备射门。说时迟，那时快对方球员不顾一切地冲过来想要守住球门，就在这千钧一发之际，陈忆杭出乎意料地一脚把球传给球门左侧的罗智豪，紧接着，罗智豪接到球后不及遐想边迅速抬脚猛射，只见那球像只猎豹般窜进对方球门。球进了!我班球员激动地拥抱成一团，场下的啦啦队也直呼：“耶!——”由此，我班球队一1：0暂居上峰。
但好景不长，由于我们求胜心切、骄傲而导致对方看出破绽，他们便抓紧机会带球冲到我方禁区，他们那阵势简直就是“横冲直撞”，攻得我方连连失手、措手不及。接着，他们连射几球都被周小松挡了回去，但是他们继续来了个凌空一脚，守门员再也没法了，只见那球想一只雄鹰似的直飞进我方球门。就这样，对方追回了比分。终于，在上半场快要结束的时候，整场比赛的转折点出现了。对方突然爆发!以得心应手地抢球、控球、传球猛攻猛打!不到五分钟对方便连进两个球。
上半场结束了，我们球队以1：3落后，全班陷入了绝境!我班球队失去信心，无力回天;我班拉拉队见这大势已去更是士气低落。这是，张老师走过来，温和地对我们说：“同学们，虽然我们这次几乎是赢不了了，但是“友谊第一，比赛第二”我们不在乎输赢，只要我们坚持到底，就是我们胜利!”老师这一番话给了我们很大的动力与信心。
下半场开始了，对方依然来势凶猛，我班球员都只有一个信念：全力以赴，踢完比赛!看啊，球员们在绿茵场上各个生龙活虎，拉拉队们也没闲着，不停地呐喊助威：“一班雄起!”
随着裁判老师的最后一声哨响，比赛结束了。我们班以1：3输掉了这场比赛，但是我门不会灰心，我们会继续努力，争取下一场比赛会赢!
这真是一场精彩绝伦的比赛，它将令我终身难忘!
对场景描写的作文5
今天下午，我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。我们之前练习了好多次，就为了能在比赛的时候拿到好成绩。
第三节课时候轮到一年级比赛了，我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的队伍，在操场上等待比赛的开始，罗老师和我妈妈负责甩绳子，还有好几个家长在维持秩序。裁判员先宣布了比赛的顺序，我们班第五个比。我心里暗暗地对自己说：“一定要加油，每一次都跳过去。”
比赛进行得很快，不一会儿就轮到我们班了，裁判员来到我们前面，对我们说：“第一个同学开始跳的时候，我们就开始计时。”罗老师和妈妈开始有节奏地甩起了长绳，绳子不停地在空中划着圆圈，陈思含第一个跳过长绳，比赛开始了，我们一个接着一个地往前跳，开始都很顺利，可是到了邵望城的时候，他绊住了，我的心一下子紧张起来，我看到妈妈和罗老师马上重新调整了绳子继续甩，可到了乔泽坤的时候，他鞋子都直接绊掉了，我忍不住“啊”地一声叫了出来，心也一下子提到了嗓子眼。
比赛越来越激烈，大家的脸上也都挂满了一颗颗豆大的汗珠，又有好几个同学在中途又绊住了，大家忍不住在边跳边喊：“加油!加油!”哨声响起，比赛结束了，我们只跳了188下，成绩比较靠后了，大家垂头丧气地回到教室。我听到好多同学都在大声说：“都怪你，邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵，不想听，我知道邵望城肯定很伤心，我觉得不应该把失败全怪在他一个人身上。邵望城刚刚出院回来，就马上努力参加跳绳比赛，我记得罗老师说过：“努力了，参与了，态度决定一切。”
回家的时候，妈妈也说：“努力了就行了，你们都很棒，不管成绩如何，大家都尽力了!以后你在学习上也要这样，要努力，最主要的是学习态度好。”
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