圆规作文600字精选5篇
世界上有很多可爱的东西，今天，我也要描述一下我那可爱的圆规盒。这里给大家分享一些关于圆规的精选作文，供大家参考。
圆规作文1
我是一只圆规，以前总是追求前进一步，到头来却只能在原地打转。
和其它文具一样，我很安静地躺在文具盒里，从不跟那些“高级趣味”的东西吵谁的用途大，我只是想前进一步，这是一个一直都没有实现的愿望。
看着铅笔橡皮他们一寸寸短去，有时我甚至怀疑自己有没有用，寸步难行，只会在原地打转，但很快，另一种强大的思维排挤了这种自卑，如果我没用，小主人为什么总把我带在身边?
有一天，文具盒爷爷告诉我，小圆规啊，能在原地大转转，便是你最大的用途。
于是，我满脑子想的不再是往前走一步，只需要在原地做好自己的工作就对了，我们圆规想往前走一步是今生不可能实现的事，那为何不在原地满足小主人的要求呢?
小圆规终于醒悟了，“我要以爱为中心，行动为半径，画一个充实的圆。犯不着为了一件不可能实现的`愿望自卑下去。成就了他人，自己夜会快乐起来的!”它想。
小圆规终于决定放弃自己美丽的愿望，去满足小主人的要求，这种品格和精神很伟大。
世界便又多了一份完美。
人们也应该向我们圆规学习，如果你明知这份好的工作你得不到就请别占这个名额，不如把机会让给有能力的人，且很需要这份工作的人担当，把工作换成爱情也一样。
让我们一起以爱为圆心，行动为半径，画一个充实的圆。
圆规作文2
洛老师熟练地拿起圆规，老练地画出了一个规则的圆。这是前几年的事了。
我也跃跃欲试，认真地画了起来。洛老师对我说我画的很不错，说他自己画十好几年也就画成这样子。
我微微一笑，用笔在空中划出一道优美的弧线。他又说，你要好好地画。我点点头，又回到座位。
下课后我又翻起了至爱地书籍，开始沉浸在文字中，又学了学各科，又拿出了洛老师落在我这里的圆规。后几年的事……
上面的痕迹非常清晰，还有些拉手。洛老师不知何时来到了教室，把我叫上讲台。我把圆规递给他，他歉意地笑笑，说自己粗心了。我没说什么，抿着嘴拿起粉笔在黑板上画了一个可爱的圆。他微微张大嘴巴，也画了一个。这并不圆了，我有些吃惊，几年了洛老师也不会画不圆啊。
我问他怎么了他不回答。我才注意到洛老师的头发掉了好多好多。后来我才知道他得了血癌。听到这个字眼，我愣住。他刚刚……27、8而已。
后来他就没再教过我们，只是那个圆规，一直尘封在讲台下……
圆规作文3
有个生意失败了的老板，他遇到了许多挫折，正准备放弃。
一天，老板看着儿子拿着一个圆规在作业本上画圆圈，画着画着，儿子突然问：“爸爸，为什么圆规的一端老转不出这个圈。”是呀，圆规为什么老转不出这个圈。这位父亲楞住了。“我们老师说了，圆是一个封闭的曲线。”儿子自己回答说。父亲极受震撼联想到自己的事业不就是一个自我封闭的圆吗?这个圆是自己画的，自己又走不出这个圆。“那么你告诉爸爸怎么才能走出这个圆呢?”父亲急切的问。儿子想了想说：“切线呀!只要找准一个切点，另一端就可以无限延伸。”他茅塞顿开，立马打电话给自己的朋友，顾客，请他们帮忙。
经过一段时间的努力，他终于东山再起，成为一位富甲一方的企业家。
上面的故事，我相信，或多或少对你我会有点帮助。我们每个人都在画自己的圆，却不知道如何走出这个圈子。其实，这个圈有无数个切点，有无数个向外延伸的切线，我真诚的祝愿大家做一个人脉关系大赢家没，做一个财富管道的建造者。
我始终有着这样一个想法，那就是，一个人要成功就要有一个付出的心态。感恩的心态。一个人的人生或成就不是他得到了多少，而是他付出了多少。一个人的人生要有的意义，就要为别人着想，机时不仅为自己活着：为别人着想就要为别人付出。为自己活着就要为自己加油，活出光彩。因为越成功的人，可以为别人付出的东西就越多，给别人太阳，自己也会得到阳光。送人玫瑰，手有余香。
我相信，在这个世界上，你所感恩的事情会越来越多，你所不珍惜的事情会越来越少。在此，我热切的.希望每一位读者朋友，感谢你所拥有的，珍惜你所拥有的。我想以这样的心态经营你的事业，你的人生，那么你得到的一定回超过你所想要的。
世界上最昂贵的成本是时间，最便宜的是学习。学习是世界上最美妙的东西。学习是人生最值得尊敬的品质之一。我向你们的学习精神致敬，向你们学习。同时，我感谢你们有这样的学习精神。
圆规作文4
小巷里，稀疏的阳光，穿过树叶之间。
这是一条挺老的胡同了，住房已显得苍老。我看了看纸上的“40幢201”，向前走去。
阳光斑驳地印在两边的墙上，我不时抬头寻找藏匿在树叶间的号码牌。路边，正在施工，工人正在井下作业。一圈圈的缆线似大树的年轮，记载着老巷一圈又一圈的故事。
这是我第一次来到这里，以前我从不知道这条坞原来通向这么远的地方。如果不是因为上课，或许我一辈子也不会走进这里。
午后的阳光懒懒散散，拉长我略显疲惫的身影，我感觉时间已经停止。但是这么快，一年就过去了。好像圆规，不停地走，两只脚，画出一个又一个完美的圆。支点，半径。想到这里，我突然放下书包，打开铅笔盒，还好，东西我带齐了。
不知不觉已到斑驳的号码牌前，我鼓起勇气，敲门。
老师和善地让我就坐。桌对面，是一个女孩，正低头写着什么。突然，我感觉她竟是如此熟悉。她略微抬起头，整齐的刘海。啊，是她!脑海里浮现出的画面牵引我走向记忆深处。
我们坐在走廊上，把脚插在栏杆间，荡呀荡。“哎，你说，那对面的大楼是怎么建起来的呀?”“应该是他们大人一块石头一块石头搭起来的吧。”“不会吧?那样很容易倒的，像我家的积木一样，怎么住人啊?”我顿了顿说，“我觉得应该是大人们到外面捡来以后像蚂蚁搬家一样搬回来的'吧。”“可是为什么外面又会有呢?”
虽然刘海盖住了她的面孔，但我确信是她，确信自己不会认错。在幼儿园，我们是最好的朋友。而现在，坐在我面前的，是她，就是她。我们已经有8年没有见面了，在我仅仅13年的岁月里，8年已经很久，很久了。
我很想叫她，但却始终张不开口。时间，把我们冲到了两岸，我努力抓住海中的小船，却发现海面宽到无法越过。我一次次偷偷地看着她，的确是她，可……每次当她抬起头，我都仓皇地收回目光。但从她的目光中，我知道，她也认出了我。
珏和我说起地摊的事，我应答着。我感觉到她偷偷看着我。她是否会难过，难过我和珏的亲密呢?
后半节课，遇到一道画图题。其他几位都没带圆规，唯独我。
大家七手八脚地从我这里“抢”去，临近画完时，LZZ说：“哎，你们给对面那位‘姐姐’用用呀!”大家都笑着看她，我却低下头，心里不是滋味。
我从小戴那里“夺“回圆规，鼓起勇气。“我这儿有圆规，你……。”我正准备打破僵局，老师闻声过来，把圆规递给她。我还没来得及说完，便已……我叹了口气，准备收回僵在那里的手。这时，小戴赶紧抢回我手中的圆规，继续他的画图。
时间，总会改变一切。不同的时间，不同的地点，不同的人，不同的事，不同的感情。那一份友情，也因为时间，渐渐凝结。
左手边的抽屉，熟悉的位置，我取出那一个瓶子，是她给我的。在幼儿园的最后一年，我转学了，去了少年宫。她送给我这个瓶子说：“这里面都装满了阳光!”她一下午把这个瓶子给装满了。我看着那个瓶子，再抬起头，眼前已经一片薄雾。
眼前浮现出她童年的画面。
课上，她娴熟地用老师的圆规画了一个圆，那圆很光滑，没有缺口……
圆规作文5
圆规，这个能画圆的小东西，可是很受大家的欢迎呢!它是由针尖和笔组成的，针尖高高瘦瘦像一位时尚模特般苗条;而铅笔却矮矮胖胖，像一位肥肥胖胖的'小孩。其实针尖和铅笔本不是一家人，因为一次“车祸”，让他们组成了一个新的文具——圆规。
事情还要追溯到两年前：铅笔汤姆高高大大，是铅笔中的老大，谁都不敢欺负他。一次，铅笔汤姆在路上逛街，可订书机艾娜冲了过来，铅笔汤姆来不及躲闪，一件惨案发生了。汤姆进了卷笔刀医院，手术后，铅笔汤姆便成了铅笔中最矮的一个。汤姆无比的沮丧，同伴们也嘲笑他，欺负他。这时，针尖艾丽走了过来，说：“我可以和你做朋友吗?”“可是我这么矮，你这么高，说话都困难，怎么做朋友啊?”“谁说我们说话困难了，现在不是好好的吗?如果你实在觉得不协调的话，你就站在我一旁的口袋里，我这个口袋还可以调整高度呢!”“你不嫌弃我，真是好人。”“你不嘲笑我才好呢!别人都说我只会闯祸，我的脚总是不小心踩到别人。”从此，艾丽与汤姆就天天在一起，他们可以画出美丽的画，可以跳出优美的舞蹈，那可是文具世界中最美丽的!
其实，有些铅笔也想和针尖合作，可针尖却说：“如果你们真的想和我合作，以前就不该嘲笑我和汤姆，不能因为我们长得丑就嘲笑我们，重要的是实用，而不是外表。”铅笔们被问得哑口无言。
外表也许很重要，但是内心美，才是真正的美。还记得那首歌吗?我很丑，可是我很温柔……
