作文我要上六年级了400字
六年级是小学生活的一个收端，意味着你就要上初中了。这学期，我上六年级啦!以下是小编为大家整理的我要上六年级了作文，让我们一起来看看吧!
我要上六年级了作文一：
也许，是马上要开学的缘故，这几天，妈妈常常对我说：“哇!你就要上六年级了!你要成为六年级的学生了!你马上就是你们学校的大姐姐了!”妈妈每一次说，我都心里一震，心想：“啊!我就要上六年级了!真的!我就要上六年级了!我就要上六年级了!”每一次妈妈说完，我都好激动!真的!我就想马上坐到教室里，那样，我就可以做六年级的学生了!这纯粹是来自于我对六年级学生的崇敬。记得一年级时，我就听说我们学校里有一个大姐姐，她是六年级的，既聪明，又漂亮。她什么都是最棒的，没有一个老师不一次又一次地称赞她。听见老师们对大姐姐的称赞，仿佛，就自然的给大姐姐贴上了一个名片“六年级”，六年级就是她，她就是六年级。那时，我就想：要是我能快一点上六年级就好了，那我就要像那个大姐姐一样，让老师们来赞扬我。像一个永远不变的定率一样。在每一个学年里，都有一个令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
现在我终于要上六年级了!我横不得把这个天大的好消息告诉地球上的所有人，因为六年级是我的骄傲，我忘不了六年级是我的心愿，我也忘不了，那些让我羡慕、让我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年级了!
我要上六年级了作文二：
六年级是小学生活的一个收端，意味着你就要上初中了。这学期，我上六年级啦!
我从小学开端就在奎文读书，一直到现在。六年级了，我再过一年，就要离开这美丽、熟悉的校园和那教我们六年的老师。届时我们是奎文唯一一届完整的毕业生。
在这一年的六年级学习生活中，我应该用最优秀的表现来画上个圆满的句号。
六年级了，要非常懂事，在家里要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，为父母分忧解难。
在学校要遵守好学校的各项规章制度，要按时起床出操，不迟到不买零食，严格地管理好自己。
六年级了，要合理利用自己的时间，要多读一些课外书籍，丰富自己的知识和词汇量，从而使自己的作文水平更上一层楼。不能总是看书、做作业，要多去运动运动，但也不能把作业先放一边，去玩一玩。
六年级了，老师布置的作业要按时完成，并且非常工整，不得拖拉作业。
六年级了，上课要积极，大胆地发言了，不再像三四年级缩头缩尾地不举手回答老师提出的问题，这样，才能提高自己学习的积极性，从而让自己越来越优秀。
我上六年级了!
我要上六年级了作文三：
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经从一个一无所知的小屁孩变成六年级的大哥哥了，在小学的最后一年里，我要起到表率作用，谦让小弟弟和小妹妹们。尊敬师长，做个品学兼优的好孩子，给自己的小学生活画上一个完美的句号。
上六年级了，我还要有担当意识，遇到困难要迎难而上，只有认准目标，信念不移，做事才能成功。我们还要敢于面对困难，敢于挑战自我，不被困难轻易打到，面对困难不畏惧，不退缩，不放弃。
我相信小学六年级的校园生活，一定是丰富多彩的，也必将成我人生中浓墨重彩的一笔。
在小学的最后一年里，我要发奋图强，把以前偷过的懒全部补回来，给自己、给老师、也给我的小学时光留下一段美好而又难忘的回忆。首先要端正态度，做到“知之为知之，不知为不知”，先把自己上课的积极性调动起来，多举手回答问题，让开小差的神经无机可乘，有不懂的，一定做到不耻下问，问同学、问老师、直到弄明白为止。老师布置的作业一定做到仔细审题、书写工整，做到平时作业当考试对待，努力把学习成绩提上去。其次，要多读书，扩展自己的视野，充实自己的精神食粮，把点滴时间利用起来，博览群书，博采众长，提高自己的写作水平。
我还要培养独立思考和做事有计划性的能力。在独立思考这方面，遇到问题冷静面对，先不要自己乱了战脚，办法总比困难多。凡事预则立，不预则废。有道是“磨刀不误工。”做事只要有了目标，做事才有条理，离成功才会越来越近。
我要上六年级了作文四：
时间如滔滔江水一去不复返。送别故人，迎来新面孔。昔日还是无忧无虑的五年级学生，现在已经高升为六年级学生。听人说小孩子成长有三个重要转折点，它们是六年级，初三，和高三。而我现在已经到了第一个转折点——六年级。
面对新的一个学期，新的学习，我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要有一个平衡、认真的心的心态去学习和克服会遇到的困难，对于学习和克服会遇到的困难，对于学习;我不要求自己做的最好，只是希望自己做得更好。因为我知道下学期，我就将面临毕业的升学考，这也是一个大的转折点，我一定要努力。
我突然意识到自己不再是孩子，已经是六年级的学生了，是要做好准备打一场硬仗的，上六年级就再也不能像以前那样懒散，每天都得顶着压力上学，容不得半点松懈，只要一松懈就会落后于他人。
六年级是一个熟悉又陌生的字眼，六年级的天空神秘而又美丽，六年级的学习虽然幸苦，但这却是一个充满梦想的地方六年级将会是幸苦而又难忘的一年。我相信，只要努力，即使不成功，也不会给自己的人生留下遗憾。
我要上六年级了作文五：
时间过得真快啊!转眼间，我就要升六年级了!我又长大一岁，使我感到兴奋不己!
走进校园，好像有一股熟悉的气息流进我的心头，也感觉自己变“老”了，毕竟是小学生最高的年纪。走进新的教室，既让我感到陌生，又让我感到新奇，因为在坐的都是新同学，新的学期，新的开始，当然要有新的想法了。
进入六年级了，我最大的梦想就是要考一所好初中，想要实现，我必须努力!新的学期，我必须要展现一个崭新的自己，把以前的各种行为、成绩抛在脑后，但不能不吸取教训。我的成绩时高时低，总是没个大概，所以在这个年级，我要把我自己的成绩变得稳定。
一至五年级飘飘然的状态我不能再选择沉醉其中，而是在新学期中谦虚有礼，使老师与同学对我认可。不能再与以前一样，学习不踏实，静不下心，学习状态不稳定了。不然，梦想与想法就要被践踏了。
五年级的我是个马马虎虎的学生，在考试中，有些题像风筝被吹丢了，我就是那个放风筝的人，在各种考试中我仍然逃不了马虎的手掌心，但是在六年级中，我要改掉这一大毛病，争取在六年级的考试中让“马虎”这个小孩子远离我。给老师留下好印象!给自己一个新起点!
新的学期，我更希望我能与朋友、老师和谐相处。好了!在我心里还有一句按耐不住的话：“我终于上六年级啦!”
我要上六年级了作文六：
炎热的夏天就要过去了，凉爽的秋天又重新换上了新装!
幸福和快乐的暑假一眨眼就结束了，新学期的来临让我感到既紧张又期待，脑海里常想着—接下来会发生什么事呢?是开心的，还是难过的呢?
9月1日的太阳慢慢地从东边走上来，难道这不就表示着新的学期已经开始了吗?
当我踏进六(2)班的教室时，我就觉得很陌生，但我一点儿也不害羞，毫不犹豫地坐到了第一排。班里的同学有说有笑;有的因为对别人不熟悉而静静地等待着老师的到来;而我就跟新认识的朋友谈着暑假的快乐时光和经历的各种事情。不一会儿，我们的班主任“驾到”了。全班同学霎时安静下来，等候老师发言。这个老师姓陈，是为男老师，长得不高，穿着整齐，显得非常有朝气。首先，老师隆重地做自我介绍，再给我们讲了纪录。陈老师很严格，但是也很幽默。有时也像个哲学家一样，给我们讲许许多多、各种各样的大道理。
在今后的日子里，我一定努力学习，把家长和老师的教诲铭记于心，绝对不会辜负大家对我的期望，好好读书，争取拿到好成绩。目标：向重点中学前进!
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