自由命题作文初二600字
在如今的时代，人人都喊：“我要自由!”而自由又是什么呢?有些人说自由莫非就是不受家长的约束，不受教师的监管，做自己想做的事。这里给大家分享一些关于自由的作文，方便大家学习，快来看看吧!
自由命题作文初二1
自由是我最向往的东西，可我的同伴却不那么认为，我有吃有喝，生活没有什么问题，不像他们找食都成问题。我是山中之王，被囚禁在动物园里，他们根本不知道我的苦衷。
我向往自由，我想扑上去抢，去用尖锐的爪子扑向猎物，去用尖利的抓破争夺者的胸膛。虽然我身体上伤痕累累，可是我可以用我的实力得到属于我的食物，感受到血腥的味道，虽然我有固定的食物，可是我享受不到真正自己捕食的鲜美味道。
我向往自由，我想感受冬天时饥饿的感觉，饥饿时双眼发红的想扑向猎物的感觉。我知道那是十分痛苦又软弱无助的，可是那样我享受到了真正残酷的味道。
自由的真正意义是什么?过着幸福的生活?不!对于我来说是遵守大自然的规律。大千世界，无奇不有，每个生命出生就已进入了它自身的规律。如同老鹰，出生不久就要经历一生中最残忍的淘汰。这是一种残忍的自由，可是正因为如此，老鹰才比别的鸟儿飞的高，他才是鸟中的王者。我们也是一样，每到冬天大家都会去寻找食物，有的也会因为过度饥饿而死去。
我发现自己一天一天失去了血性，越来越像猫了，爪子也变得不再锋利。我有一个狂野的想法，把这个笼子撞开，走向自由，我风华正茂是出去的好时机，我心中按捺不住的兴奋，我的自由来了，我向往的那个走向大自然的自由。
自由命题作文初二2
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，你是否也渴望这样的自由?然而，在我们的生活中，看似衣食无忧，随心所欲，却被禁锢在小小的家中，失去了自由。
有一次，我终于离开了家，体验到了自由的感觉，却感悟到了更多。
那是一个星期天，我和妈妈待在家里。我来回地走动着，吃零食，看电视，写作业。表面上忙碌，心里却觉得十分无聊。很快，我就开始向往窗外的蓝天，白云，草地。我想去感受阳光，想要去森林里嬉戏，想要在草地上打滚，但是这些美好的希望却如同泡泡一样破碎了。我为什么只能待在小小的家里呢，日复一日的学习和作业压得我喘不过气来，我为什么不能离开家，呼吸外面的空气呢?
吃过晚饭，我趁妈妈不注意，偷偷溜了出去。天已是黄昏了，天空云朵聚集在西边，晚霞照得周围的花朵一片金黄，落日也发出了红黄相间的光芒。我感受到了自由，绿树，红花，野草，都在呼唤着我。我沿着小河，爬上了假山，离家越来越远。天已经快要黑了，我才感到了恐惧，一个人孤单地站在那里，呼喊着妈妈。我边哭边跑，心中再也不是对自由的渴望，而是对未知的恐惧。终于，我看见了妈妈，我哭喊着扑进妈妈怀里。妈妈又是责备又是心疼地问我，到底跑哪儿去了。我这时才明白，亲人的关爱并非让我失去了自由，而我需要的只是适度的自由，太过放纵自己，只会失去更多。
这次经历使我明白了一个道理：人需要自由，但更要适度。追求自由并不可怕，可怕的是过度追求自由，只能适得其反。
自由命题作文初二3
近日，家里来了一位客人。
从她进门开始，似乎便没有停止过大喊大叫，闹腾了一会，妈妈给她端了一杯水，安抚她暴躁激动的情绪。后来知道，她也只是一个孩子，离开母亲不久，却被无端的送到了我家。我曾仔细端详她，可能是因为太瘦弱，所以走起路来都打着飘，看到有陌生人靠近，却又喜欢佯装凶狠地大声叫嚷。我很喜欢她的小卷毛，摸上去毛茸茸的。
就这样，她在我家长期的住了下来。
因为爸爸妈妈工作繁忙，我又是以学业为重的年龄，便很少带她出去玩，最多也只是在家中逗逗她。被关在阳台的她恹恹的，只是时不时因为把阳台弄得脏兮兮的被妈妈教训一顿。有几次吃完饭瞄她一眼，便能看到她把下巴搁在放食物的盆上，整个身子如同一块大饼摊在地面上。
出乎意料的是，她的眼神有些阴郁，我蹲下来看着她，大大的眼睛黯然无色，直勾勾的盯着某一处。无奈，孤单，难过，我似乎从她的眼睛里看到了很多。
每天早晨上学，我便去阳台上看看她，妈妈给她准备了小屋子和一块沙发垫，可她似乎并不喜欢，只要我去阳台，便能看到她奋力的向前跑，想要挣脱身上的束缚。
过了几日，妈妈和我给她洗澡，刚解开链子，她便飞奔了出去，到处乱跑撒着欢儿，满屋子都是她跑动的声音，妈妈大声叫她，她恍若未闻，小尾巴晃的倒是十分开心。我把她逮住，看着她圆圆的眼睛，那是一种很强劲的愉快，只要对上她滴溜溜直转的大眼睛，便能感受到。那时的她，没有被限制束缚的到处乱跑，仿佛前几日初来乍到的阴霾与小情绪都烟消云散。
直至今日，看到“自由”这两个字，便毫不犹豫的想到她，此时此刻，她趴在我身边，歪着头看我在电脑上打字，似乎下一秒就要跳过来跟我争夺电脑。即使只是一只宠物，出身决定了她无法回归大自然，可是她也无时不向往着自由。
自由一向是奢侈的，学生早早失去自由，大人得不到自由，老人更没有决定生死的自由，而对于生来便是家宠的它们，失去自由，仿佛成为了不可抗力。
那么以后多带她出去撒欢儿，是否也算是弥补了这一空缺?
自由命题作文初二4
我的人是自由的，我的心也是自由的。
我讨厌那些天天在网络世界里叫嚣着”我要自由“”爸爸妈妈，请给你们的孩子自由的空间“”我不想做一只笼中鸟“的人。自由，是你自己争来的，不是谁能够给你的。当你说出这些话时，你就注定永远得不到自由。
我有同学，姓张，姑且就叫她张同学吧。
张同学学习成绩优异，从小就是所谓的”别人家的孩子“，而她本人却对这种称号恨之入骨，她说：”这是我用我的自由换来的!”她无时无刻不在告诉别人：她没有自由，她每一刻都在学习，她需要自由。即使这样，她仍然是乖乖地听她妈妈的话，乖乖地牺牲自己的空闲时间去补习班，她甚至都没有向她的父母反映她要自由的愿望，她也从未反驳过她的父母。
你自己都没有争取过，凭什么让别人给你。
可能会有人说，我争取过了，可是没有用，怎么办?
笼子束缚了鸟儿的肉体，却束缚不住它向往自由的心。你要记住，你的心是自由的，你的灵魂是自由的。假若因为一些外界原因迫使你放弃了自由，那么你应该努力使你的灵魂自由。既然你的灵魂自由了，那么你的肉体会在某些程度上得到欢娱。那时你也就不觉得自己被束缚了，不自由了。
其实从某种角度上来说，人们一直在追求自由。从孙中山先生破除女子缠小脚的陋习，毛泽东主席成立新中国皆可看出。那么人为什么要追求自由呢?我想这不仅是我想要知道的，也是很多父母想要知道的。
进入初中后，我开始渐渐发现，青春期逆反心理严重的，恰恰是那些所谓的缺少自由的孩子。他们不敢反驳父母，向父母表达自己的感受，于是他们借着叛逆期的名义造反。我觉得这种人很可笑也很可悲。
自由需要你自己去争取。
自由命题作文初二5
王小波说：“人类渴望打破规则，却无往不在设置与被设置之中。”
在无限重复叠加的规则所构成名为“秩序”的达摩克利斯之剑下，我们没有智力也没有勇气逾越雷池半步。剑是始终悬挂在头上的，冰冷残酷的，但是至少在餐桌上你有享受美食的自由。
有人说：“打破规则，释放火热的生命。”但是如何打破?打破什么规则?到什么程度?打破规则后就能得到理想的生活了吗?在现有的规则下不能实现生命意义吗?诚然，“被设置的生活是猪的生活，对被设置的生活安之若泰的人，是猪。”但在所谓“秩序”的束缚下，规则给予我们太多自由，以至广阔似草原，磅礴如大海。怎么可以借口欲望来实现放纵呢?正如芥川龙之芥所说“过度自由与山巅上的空气相似，对弱者都是要不得的。”想必所谓弱者就是那怀揣着无限膨胀的自由欲望，以打破规则与精神食粮却不懂珍惜弥足珍贵的自我自由的狂热分子吧。
我眼中的自由，仿佛坚硬碳酸钙包裹下的鸡蛋，自由流淌徜徉。那些意欲打破规则的人，一定处在蛋清与蛋壳之间的空隙，在挤压中渴望打破这球形世界，竟不知壳碎质流，灰飞烟灭。当然也总有人处在金黄的蛋黄之中，被“秩序规则”的耀眼光芒蒙蔽双眼。他们是清代文字狱统治下的文武大臣;他们是“八股文”束缚下的文人儒士;他们是封建时代被封建礼教吃掉的人们;他们是在五四与维新运动中借口“中学为体”来抨击新知识的宦官。人们遵守规则，生活才有秩序，才能告别暴力统治的奴隶时代，但在规则的茧丝中固步自封，安于现状，便永远不能破茧成蝶，不能成萌动的新生命。
没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。老子说：“物极必反。”走向极端必会导致灭亡。自由像是会使人上瘾的药，需要在规则的迷宫中加以阻止。只有在当代的新理念倡导的中国，而非借口阶级斗争威胁自由的时代，才能创造出辉煌的成就。遵守规则，华为研发5G科技，马云创办互联网金融，中国首次登上月球背面;不遵守规则只求自由，就有实验人体基因编辑的遭法律制裁，全球声讨，不守伦理道德拈花惹草，刘强东遭遇人生滑铁卢。
规则像蛋壳，保护着我们的自由。在默默度过后，终将化为雏鸟迎接新的世界。
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