阅读让我成长初二作文记叙文
阅读给予我的精神上的回报是如此丰富，或许我作文写得不够好，甚至很差，没有办法表达出我内心的感受，但有一点毋庸置疑——阅读让我无比快乐!这里给大家分享一些关于阅读让我成长的作文，方便大家学习，快来看看吧!
阅读让我成长初二1
读书破万卷，下笔如有神。读书给了我知识，读书给了我力量。我离不开书，当我寂寞时，常常用书来充实自己，将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我赶走无助的孤独，迎来奋斗的快乐。书教会我勤奋刻苦，努力拼搏。
书是知识的源泉，是科学的阶梯，是生命的摇篮，是无声的音乐，是雄伟的建筑，是历史的回声，是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会了我要善待成长，哪怕狂风暴雨;书籍会给你洗去心中的委屈、悲伤;书可以引发你心中各式各样妙不可言的情绪，可以让你的心情得到放松。沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷。我读书，我快乐!
我爱读书!书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑;书是一对翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔;书是多彩的笔，画出我心中的每一幅画;书像爸爸的手，轻轻抚摸我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人;书像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言，给我带来无穷的快乐;书像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好的朋友，带我走进了生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书寄托着长辈的期望，书演示着成长的过程。书折射出同学的情谊，和我们的喜怒哀乐。每当我捧起书，就会有一种亲切感;每当我放下书，我的头脑就会又充实了许多……
读书真好!书里的知识比金子还宝贵，不读，就是输在起跑线上的失败者;读书，是走向金色阳光的胜利者。
阅读让我成长初二2
一本书可以使你的生活更加充实。每一次的阅读与翻阅就像是品尝一种甜品，咬下去的每一口，都会有不同的感觉。
如果你问我，如何从书中得到快乐。快乐其实很简单，每当你读到一篇有趣的文章或者是一则笑话时，你都会感到快乐和满足。
每当你劳累了一天的时候，你需要的只是一本可以使你快乐，忘记烦恼的书。书的内容不需要太多的奢华和紧凑，只需要一种淡淡的优雅，你的心情就会变好。
抑或是当你遇到难题时，并且无人能够帮你解答的情况下，你只有自己去寻找答案。在你找到答案后，你会感到快乐。即便没有那么快地找到，或没有找到理想的，也不需要着急和烦恼。它会使你静下心来，更认真地去找寻，更认真地去品味。在这之后，你会有出乎意料的新收获。这样一来，不仅能够解决你现有的问题和困惑，还可以得到各种不同的启示与哲理，能够看到与别人所看到的不同的世界。
当你读了足够的书以后，你所得到的知识和你对这个世界的看法都会变得截然不同，会让你意识到你的梦想离你还有多远。当你可以把你所知道的分享给大家的时候，何尝又不是一种快乐呢?
其实，说了这么多，阅读的乐趣都是因人而异的。但我坚信，唯一不变的就是对知识的渴望和那份对读书的热爱。因为我知道，阅读使我快乐。
阅读让我成长初二3
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话出自唐代诗人杜甫之口，告诉我们只要多读书，写作时就会得心应手。是呀，读书不仅能开阔我们的视野，还能让我们明辨是非，感受到真善美。
我从小就喜欢阅读，但那时的阅读只是随便看看，读什么书都是囫囵吞枣，一知半解，甚至有些书看了，没有留下什么印象，仅仅沉浸在读了很多书的满足中，最快乐的事情就是在别人面前吹嘘自己读了多少多少本书。直到那件事的发生，彻底改变了我的读书习惯。
那是一个艳阳天，爸爸的好朋友带着孩子来我们家做客。吃过午饭，我迫不及待地邀请叔叔家的孩子参观我的书房。一走进我的书房，他便赞不绝口：“哥哥，你真厉害，你读的书真多呀，我要好好向你学习。”正在我得意于他的崇拜时，叔叔也走了进来，一进来便又是一番表扬，我当时真是无比快乐。说着，叔叔从书架上拿出一本《水浒传》，边看边说，你最喜欢书中的那位英雄，我当时一下子懵了，竟连一个也没说上来，想了半天，结结巴巴地说“武——松”。叔叔说好呀，你能说说哪件事让你这么喜欢他吗?我又一次无语了。后来，叔叔看我脸红了，便说看来你读的书太多了，想不起来了，没关系，下次来你家，叔叔再听你讲书中的故事。这件事让我很是羞愧，后悔自己平时读书太不认真。
在后来的阅读生活中，我不再一目十行，而是逐字逐句，有时甚至连一个标点我都要钻研许久，自然收获颇丰。有时遇到看不懂的地方，我便多读几遍，就慢慢理解了，这也许就是“书读百遍，其义自见”的道理吧。
渐渐地，有了这些好的读书习惯，我现在还喜欢上了读《论语》《史记》《儒林外史》等古典名著。徜徉在书的海洋里，我深深地感受到中华文化的博大精深。
以书为伴，不仅可以增长知识，还可以陶冶情操，在以后的生活中，我会多读书、读好书。
阅读让我成长初二4
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们伟大的周总理曾说为中华之崛起而读书。
书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。
迷惘者说：“书是心中的启明星。”学生说：“书是不开口的老师。”的确，读《中华上下五千年》让我知道了我们中华五千年的文明历史，各朝各代的开国皇帝及其兴衰成败。一个个数不清的历史故事，一个个英勇机智的历史人物，让我记忆犹新，受益匪浅。而且我还能把朝代表背得滚瓜烂熟呢!读《百科全书》让我明白了宇宙间让我匪夷所思的怪事，动物之间的趣事。读《成语故事》让我变得更聪明。读《寓言故事》让我懂得了做人做事的道理……更让我明白了“书是不开口的老师”这个道理。
记得有一次，我坐公交车回家，下车后正往家走，突然发现街边有一个书摊，顿时我一个箭步蹿过去，找到喜爱的书，如饥似渴地读了起来。一页、两页、三页……我贪婪地读着。直到街边的路灯亮了起来，摊主三番五次地催促我回去，这时我才感觉腿脚麻木，饥肠辘辘，才想起回家。
来吧，大家一起来读书，读好书，体会读书的快乐吧!
阅读让我成长初二5
臧克家曾经说过：”读一本好书，像交了一个益友。”高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”爱默生曾经说过：“如果使用的好，书就是最好的东西;如果滥用了，书就是最坏的东西。”可我认为，书像我们的知己，一直陪伴着我们成长;书是我们最好的老师，教育我们。如果书是一望无际的大海，那我便是大海中渺小的一条鱼;如果书是辽阔无垠的草原，那我便是生活在茫茫草原中的一只羊。
在我不认识书之前，我称它为方块，在熟识之后，我称它为朋友。我认识的第一本书是语文书，虽然他能教会我们生字，但他总有点枯燥、乏味。于是，我的目光便开始投向课外书，当然，那是的课外读物，仅仅指的是童话一类的书籍。记得当时的《丑小鸭》，一个个情节无不吸引着我，使我陶醉其中，从此我便埋头于书中，我忽然发现读书比下课跑闹有趣多了。
当我步入高年级时，童话书已不能满足我对阅读的渴求，我便开始大量地阅读《骆驼祥子》《红楼梦》等书籍。我爱读《三国演义》，是因为我从中能学习刘备的仁德，感受关羽的忠义，敬仰孔明的智慧，体会赵子龙的勇敢。正因为如此，我废寝忘食地读着。当书中邪恶的一方得逞时，我会气得直跺脚，当正义的一方胜利时，我会高兴得手舞足蹈。
你喜欢阅读吗?请和书交朋友，读书是人生的一大乐趣，让我们一起走进书的海洋吧!“千山万水书为伴”，书是我的好朋友，阅读给我带来快乐。
阅读让我成长初二6
清闲午后，品一杯韵味悠长的茶，手捧一卷书，悠闲地坐在阳台的吊椅上陶醉着，任思绪漫步在书的国度。与书同行，尽享书中的快乐。
青春岁月，幸有阅读与我相伴。悄然间，遇阅读已十余载。
在小学我开始读童话书，如在《白雪公主》和《灰姑娘》里，我明白了只要心地善良幸福就会来敲门;上初中后，一本本优质的名著成为我生活中重要的精神支柱——时而为曹文轩笔下的青铜、葵花叹息;时而同情老舍笔下的祥子那悲惨的命运;时而又被鲁滨逊的坚强毅力打动……名著里的人物为了理想而奋斗的精神，不断激励着我在日常生活与学习中不放弃、不松懈，并渴望向他们一样在平凡的生活中活出自己的不平凡。
阅读，如同一首清新恬淡的田园小诗。让我在青春岁月里虽遇逆境，却仍乐观面对。郑燮教会我“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”让我明白：“做人当如竹，挺直了腰板;做人当如竹，放开了胸襟。在人生的道路上需坚韧不拔扎实稳定，直到看见阳光的那一天。”人还需怀有对未来理想生活的无限憧憬与希望，正如高晓松说的那样：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”总要相信生活从来不会刻意亏欠谁，它给你一块阴影，必在不远处撒下阳光。我为在书中获得知识而欣喜，这就是阅读给我带来的快乐。
“采菊东篱下，悠然见南山。”一派清静、祥和，让我明白了陶渊明为何如此向往隐居生活。日落时分，山景尤佳，飞鸟相伴而还。这又如何不让人心之所向?读书，亦能领略大好时光，风光无限，恍若身临其境，快乐也就包含在其中了。是阅读，洗去了我青春里的浮躁，多了一份恬淡，少了一份庸俗，多了几分淡雅，让我能够以平常心来面对一切，安然处事。阅读使我心中升起了一轮崭新的太阳，温润着我的心灵，让我陶醉、令我回味……
我想，这就是我从阅读中获得的快乐。
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